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三年级上册语文试题19《海滨小城》课后作业 人教部编版

课后作业A-《海滨小城》一、补全或写出加点字的音节。

b ____ ____ ____ǎi z ____ y ____ d ____ 海滨.海鸥. 理睬. 满载. 亚.洲 石凳.二、看拼音,写词语。

q īn ɡ jié( ) yà jūn ( ) chú qù( ) t ǎn ɡ xià( ) kào àn ( ) c ǎi shu ǐ( )三、选择。

1.加点字读音和其他选项不同的是( )。

A.手臂.B.臂.膀C.胳臂.2.下列词语书写错误的一项是( )。

A.渔民B.鱼船C.打鱼3.“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成( )。

A.闹心B.热闹C.胡闹四、选择恰当的量词填空。

棵 座 层 片 顶 个一( )沙滩 一( )小城一( )金黄 一( )庭院一( )大伞 一( )榕树五、用加点的词语写句子。

1.天是.蓝的,海也是..蓝的。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.一棵棵榕树好像..一顶顶撑开的绿绒大伞。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________六、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

1.这段话描写的场景是小城的________________,是围绕“__________________________________________________________________________________ ______________________________________”这句话来写的。

2.树木给小城增添了迷人的味道和颜色:桉树叶子散发出__________,凤凰树的花让小城好像笼罩在_____________________________________________。

3.“凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指()A.凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。

B.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。

参考答案:一、īnōu c àiàèng二、清洁亚军除去躺下靠岸踩水三、1.C 2.B 3.B四、片座层个顶棵五、1.萌萌是我的好朋友,朵朵也是我的好朋友。

2.树上的红花好像一团火焰。

六、1.庭院小城里每一个庭院都栽了很多树 2.香味一片片红云中 3.B课后作业B-《海滨小城》一、基础再现。

1.给加点字选择正确的读音。

(填序号)①bì②bei臂力()臂腕()胳臂()左膀右臂()①zǎi②zài载客()装载()记载()三年五载()2.字词综合练习。

(1)照样子,加一加,组成本课生字并组词。

例:尚十身=躺(躺下)告+()=()()余+()=()()宾+()=()()吉+()=()()(2)选字组词扁遍编篇()地()章()担()写(3)根据课文内容,在括号里填入表示颜色的词语()的机帆船()的军舰()的海鸠()的鱼()的虾和蟹()的海螺以上这些颜色可以用、这些词概括。

3.品读句子,完成练习。

这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

(1)“寂寞”的意思是,这句话运用了的修辞手法,突出了沙滩的(热闹安静)的特点。

(2)运用这种写法把下面的句子补充完整。

这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些蘑菇,。

4.根据课文内容完成练习。

(1)本课的中心句是。

与中心句照应的句子是:。

(2)课文重点描写了海滨小城的大海及沙滩、、、。

(3)全文是按照()的结构来描写海滨小城的,而第3-6自然段,大多是按()的结构来具体描写小城特点的。

A.总分B.分总 C总分总二、阅读提高。

1.阅读课文片段,完成练习。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

(1)仔细读第一自然段,再回答问题。

①从这一个自然段的中心句可以看出,庭院的主要特点是。

②哪些句子具体写出了庭院的这个特点?()A.第1句B.只有第2句C.第2-4句D.第1-4句③朗读第3句话时,“”这个词语要读重音。

④文中画“”的句子是一个比喻句,把比作了“红云。

⑤“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了()。

A.小城赏花的人很多B.凤凰树上有很多小动物显得很热闹C.凤凰花争相斗艳、盛开怒放D.小城的凤凰树很多(2)对第二自然段中画“”的句子理解不正确的一项是()。

A.“一棵棵、一顶顶”写出了榕树的数量很多B.用“绿绒大伞”作比喻,写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像伞的特点C.“树叶密不透风”写出了榕树枝叶特别茂盛,一点儿风都不透D.“遮”“挡”两个动词既和伞的特点贴切,又准确地写出了榕树既大又茂密课外阅读。

思念的城市(节选)刘钫我从小生活在四川省甘孜州,那是一个著名的藏区,藏族文化的三大发源地之一。

我所生长的小城,正如那首著名情歌所唱的那样,“跑马溜溜的山下,一座溜溜的城哟”。

那是一座极美的小城,坐落在跑马山的脚下,()两条河,一名雅拉,一名折多,沿不同方向穿过城区,汇于一处,形成人字形。

河水由山上的雪水融化而成,()。

小城沿着河的两岸,顺着山坡修建。

山间长满翠绿的落叶松,()。

我最喜欢小城夏日的傍晚,太阳还没有下山,阳光(),有琉璃的质感,照在远处的雪山和房屋砖红色的屋顶上,一片明亮的金黄。

高原上的天永远都湛蓝无比,甚至有一丝透明。

小城的街道不宽,但是整洁、明净。

走在街上不会感到一点燥热,因为有风那种清爽的穿过高原的风。

小城因为那首情歌而出名,但它还有个别致的古地名,叫做打箭炉。

相传诸葛亮七擒孟获时,曾命郭达将军在此处打造弓箭。

历史已无从考证,但是当地一座山名叫郭达山。

山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚直插云霄的羽箭。

小城有水,于是就有桥。

每隔几百米就有一座桥。

小小一座城就有七、八座桥。

其中一座名叫公主桥。

据说,当年文成公主入藏时就从此桥经过。

小城的居民主要由汉、藏两族组成,民风淳朴而粗犷。

这里是联系藏汉文化经济的重要地区。

如同藏族被汉化一样,我们的常生活也带有许多藏族特色。

酥油茶就是我们每日三餐必不可少的。

我从小喝酥油茶长大,以致后来读大学父母还担心我不能习惯。

也许我可以算是一个地道的康巴人吧。

每一次疲惫而厌倦的时候,我就会想起那座小城。

思念会如潮水般涌起。

如同优美的旋律在耳边飘响,我思念的城市已是黄昏,为何我总对你一往情深,我在遥远的城市陌生的人群,感觉着你那遥远的忧伤,你的忧伤像我的思念那样悠长……1.形成解释。

把下面词语填入文中的括号里。

四季常青温润细致清澈透明宁静隽秀2.整体感知。

下面哪项不是小城的特点?()A.风景非常美B.街道整洁、明净C.容易引发人们的思念D.居民主要由汉、藏两族组成,民风淳朴而粗犷3.整体感知。

文中第自然段与第一自然段内容前后呼应,抒发了作者的感情。

4.获取信息。

第四自然段的总起句是“”。

这段话写出了小城的桥的特点,并重点介绍了桥。

5.基础知识。

下面哪些句子运用了比喻的修辞手法?打“√”。

(1)我所生长的小城,正如那首著名情歌所唱的那样,“跑马溜溜的山下,一座溜溜的城”。

()(2)山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚直插云霄的羽箭。

()(3)如同藏族被汉化一样,我们的日常生活也带有许多藏族特色。

()(4)每一次疲惫而厌倦的时候,我就会想起那座小城。

思念会如潮水般涌起。

()6.创意运用。

你的家乡有哪些极美的景色?给大家介绍一下吧!三、妙笔生花。

1.小练笔。

(选做题)假如你到小城游玩,请把拍到的美照与大家一起分享。

照片名称:庭院美景图简介:我拍的是小城的庭院。

庭院栽了很多树,初夏时节,满院飘香,凤凰树花开得火样红,真美啊!照片名称:简介:四、点亮思维。

1.语文实践。

(选做题)近期南山市决定举办“水乡杯”绘画大赛。

王帆同学创作了这幅画,准备将作品送去参赛,可他一时半会儿想不出一个合适的题目。

请你帮忙写一个题目,同时写一句推荐语。

(1)作品题目:(2)推荐语:参考答案一、基础再现。

1.①①②①②②①①2.(1)非靠示例:可靠阝除示例:除法氵滨示例:海滨氵洁示例:洁白(2)遍篇扁编(3)棕色银白色白色(或灰色)银光闪闪青色金黄色示例:五颜六色五彩缤纷3.(1)孤单冷清拟人安静(2)示例:蘑菇只好寂寞地挺立在那里4.(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁我的家乡在广东,是一座海滨小城(2)庭院公园街道(3)C A二、阅读提高。

1.(1)①树多②C③都是④凤凰树开的花⑤C(2)C课外阅读。

1.宁静隽秀清澈透明四季常青温润细致2.C3.六对小城无限的思念4.小城有水,于是就有桥多公主5.(2)√(4)√6.示例:我的家乡有一座座高大的楼房,楼房的颜色各种各样,有红的、黄的,白的……五颜六色,美丽极了!还有两棵参天大树,其中一棵已经有好几百岁了,到现在还是那么高大、雄伟、健壮,像一个战士一样站在我家旁边,保卫着我的家。

风一吹,树枝就不停地摇动着,枝叶就像一只只蝴蝶慢慢地飞了下来。

三、妙笔生花。

1.示例:公园美景图我拍的是小城的公园。

公园里榕树很多,环境优美。

榕树像撑开的绿绒大伞,密不透风,可以遮太阳、挡风雨。

解析:此题考查写话能力。

注意分析例子,“照片名称庭院美景图”相当于总写,简介相当于具体地写。

仿写时按这个思路仿写即可。

四、点亮思维。

1.(1)《小桥流水人家》(2)这幅作品体现了水乡的美丽和宁静,也体现了孩子的快乐。

解析:这道题考查读图并组织语言的能力。

第(1)题,给作品命题,注意细读提示语,抓住绘画的目的。

绘画大赛标题是“水乡杯”,因此绘画作品要与“水乡”有联系。

然后仔细观察图画,有桥,有水,有古色古香的房子,因此可以联想到曲句“小桥流水人家”。

还可以抓住画面中的小朋友做文章,几位小朋友为什么舍不得离开?因为他们陶醉了,因此用“陶醉在水乡”也很恰当。

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