最新部编版六年级语文上册《22 月光曲》第一课时
【市级优质课一等奖教案】
教学计划：
1．会写8 个生字，理解“谱写、纯熟”等词语的意思并能够运用。

2．有感情地读课文，整体把握课文内容，理清课文的脉络。

重点:
会写8 个生字，理解“谱写、纯熟”等词语的意思并能够运用。

难点:
有感情地读课文，整体把握课文内容，理清课文的脉络。

教学过程：
一、谈话导入，引入情境
上一节课，同学们欣赏了古筝曲《高山流水》，这节课老师再请同学们欣赏一首钢琴曲。

(播放《月光曲》片段)刚才我们听的曲子叫《月光曲》，它是世界名曲，作者是德国著名的音乐家贝多芬。

课外可以读读有关书籍，了解贝多芬。

你们知道关于这首曲子背后的美丽传说吗？今天我们就来学习《月光曲》这篇课文。

(板书课题)
二、听课文录音，整体感受
1．注意生字、多音字的读音，圈画出不理解的词语。