蒸发操作应注意哪些事项？
（1）溶液不超过蒸发皿容积的 2／3； （2）加热过程中要不断搅拌，以免溶液溅出 （3）当析出大量晶体时，熄灭酒精灯。余热蒸干
（二）离子的检验
粗盐(泥沙、NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐） 溶解 过滤
泥沙
NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐溶液 蒸发
NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐晶体
高中化学
授课老师 陶流鸿
一.什么是化学？ 二.化学有什么重要性？ 三. 化学与生活有什么联系? 四. 如何学好化学？
一、化 学 Chemistry
• 化学是一门以实验为基础的自然科 学；主要研究物质的组成、结构、性 质以及变化规律。（也可以说化学是 一门来源于生活并服务于社会的科学）
化学—中心学科
蓄电池
以锂离子电池为动力的汽车
四、化学学习的怪圈（三个一）
一听就懂、一做就错、一考就砸
为什么会有这样的怪圈？
化学与物理、数学相比 -------------简单
（乱、繁、杂）
高中化学学习方法与要求
1.学习方法： 实验法、模型法、练习法.
2．要求： • 课前预习，养成自学习惯，提高自
学能力。
• 上课做到“眼到、手到、心到、脑到”。
(3)蒸发: 将过滤后清。 当出现较多固体时停止加热，余热蒸干
水分蒸发， 蒸发皿中出 现白色固体
2、过滤操作中应注意那些问题? 一贴，二低，三靠
烧杯紧靠玻璃棒
滤纸边缘低于漏斗 边缘，液面低于滤 纸边缘。
滤纸紧贴 漏斗内壁
漏斗下端紧 靠烧杯内壁
玻璃棒紧靠 三层滤纸上
1.过滤后如果溶液仍然浑浊，怎么办？ 应重新过滤一遍。
2.如果过滤是为了得到洁净的沉淀物， 则需对沉淀物进行洗涤，方法是：
向过滤器（漏斗）里加入适量蒸馏 水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后， 再加水洗涤，重复2~3次，直至沉淀物 洗净为止。
思考交流：
玻璃棒在溶解、过滤、蒸发时的作用是什么？ 溶解时：搅拌，加速溶解 过滤时：引流 蒸发时：搅拌，防止局部过热，液体飞溅
第二节 混合物的分离和提纯
思考？ 怎样淘金？淘金者是利用了什么
方法和性质将金子从沙里分出来？如 果有铁屑和沙的混合物，采取什么方 法将铁屑分离出来？
1. 在含金的沙里用水洗去沙就得到了金。淘金 者根据金以游离态存在、密度比沙子大的性质， 可以用水洗法将金子从沙子中分离出来。
2.可以用磁铁吸取的方法将铁屑和沙分离。
要除去粗盐中的少量泥沙，需要用到的玻璃
仪器有 bef （填编号）。
[实验步骤]
(1)溶解: 称取4克粗盐加入约12mL水
中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。
(2)过滤: 将(1)中所得到的混合物进行过
滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤 液澄清为止。
[实验现象]
粗盐逐渐溶 解，溶液略 显浑浊
滤纸上有不溶物 残留，溶液澄清
A
B
C
D
2、加热操作注意事项
•正确使用酒精灯。 •注意被加热液体的用量
（不超过试管容积1/3、不超过烧杯容积2/3 ）
•加热盛有液体的试管，管口不可对准他 人或者自己
•加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接放 在桌上
请写出下列仪器的名称
哪个可以直接加热？有“O”表示出来。
试管
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶 平底烧瓶 坩埚 蒸发皿
社 会
衣
生
活 层
能源
面
医药
食
住
化学
行 材料
国防
环保
日用品
二.化学的重要性
The Importance of Chemistry
金属材料(如合金)
化学组成
非金属材料(如陶瓷)
材料 Material
使用功能
有机高分子材料(如橡胶)
信息材料(如液晶) 结构材料(如耐高温材料) 高功能材料(如超导) 复合材料(如多功能材料)
4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理 方法。。
1、遵守实验室规则： ①任何人不得在化学实验室喝水、吃东西 ②实验前须明确实验目的，写好预习报告 ③进入实验室先签名并清点仪器药品是否齐全 ④遵守纪律、保持安静，认真听老师讲解要点 ⑤操作规范，观察细致，认真作好实验记录
⑥爱护仪器，节约药品，损坏赔偿
混合物的分离：
将混合物中各物质通过物理变化 或化学变化把各成分彼此分开的过程。
物质的提纯：
把混合物中的杂质除去，以得到 纯净物的过程。
（一）过滤与蒸发
• 过滤操作的目的： 将溶液与难溶性固体进行分离
• 蒸发操作的目的： 将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体 析出的方法。
思考？
海水晒盐得到的粗盐中含有较多杂 质，如不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、 MgCl2以及一些硫酸盐等。请设计实验 方案，由粗盐提纯氯化钠。
• 做好课后练习。
化学作业要求
1．认真书写，不乱涂写。 2．复习后当天及时完成，不抄袭。 3．每周学完后交一次给老师批改. 4．及时更正作业中的错误。
化学科代表
具体要求： 及时收发作业；上课仪器运送； 化学信息发布；化学活动组织； 学习情况反馈。
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障 1、遵守实验室规则； 2、了解安全措施； 3、掌握正确的操作方法；。
1、如何检验过滤蒸发后的粗盐中的含有硫酸盐？
思考交流 1、如何检验过滤蒸发后的粗盐中的含有硫酸盐？
①取样 ②溶解 ③加稀盐酸 ④加BaCl2溶液
•如何检验溶液中的SO42-？ 试剂： 稀盐酸 BaCl2溶液
（酸化的作用：排除Ag+、 SO32- 、 CO32-干扰） 现象：若先加稀盐酸无沉淀，再加BaCl2溶液， 则有白色沉淀生成即说明有存在SO42-；
三、化学与日 常生活的联系
据有 关资料统 计，新药 物、抗生 素的发明 使人类平 均寿命增 加了25年。
一些常见的高分子材料
高分子尼龙粉末 有机玻璃
聚丙烯
高分子人造血管
聚四氟乙烯
聚乙烯
PVC管材
塑料泡沫
合成橡胶的用途
信息材料
光导纤维
液晶材料
硅芯片
记忆合金材料
记忆合金
记忆合金
普通干电池 铜 锌 原 电 池
⑦实验完毕后，清洗并清理仪器，经老师检查 认可后方能离开实验室
⑧发生意外事故，及时报告老师
2、掌握正确的操作方法
（1）取用药品应注意 •注意有无危险品标志
•注意取用方法和用量 固体用镊子或药匙
液体用胶头滴管 (1～2mL) 或倾倒 •不能随意地混合
•不能私自将化学药品带出实验室
练习
1、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应 印有下列危险品标志中的