获得英语、计算机、普通话、三笔字情况
职业资格证书
获得与专业相关的资格证书
竞赛获奖情况
国家级、省级、校级专业竞赛等
考研情况
保研和考研情况
仅针对
大四
就业情况
该专业就业率
创新创业成果(10%)
创新成果
创新及创新项目立项情况
创业成果
创业及创业项目立项情况
总体评价（得分）
100
80
60
40
评价人签名：
学情分析评价表
学院专业说明
评价结果
备注
优
良
中
差
得分
（5分）
（4分）
（3分）
（2分）
专业认知及职业生涯规划（20%）
专业认可度
对所学专业热爱程度
自我认知
能力与岗位匹配度
职业认知
对职业的了解程度（知识能力素质要求）
职业目标和路径
职业目标和路径是否清晰
学生主体性(40%)
学生参与教学活动的态度
学习目标是否明确，学习热情是否高
主动参与、经历、体验、探索知识的建构过程
学生参与教学活动的广度
学生参与教学活动的积极性
参与教学活动的方式（面对面参与或在线参与，个体参与或群体参与等）
参与教学活动的时间充分
学生参与教学活动的深度
批判性思维
探究式学习
合作学习
学习效果(30%)
专业成绩
优生率、补考重修率
等级证书