1．小华家的电水壶的铭牌上标有“220V 1100W”字样，其中220V表示_______ , 1100W表示_______,电水壶正常工作时的电流为____A，通电0.5小时消耗的电能为________ kW·h，合_______J。
2．一只标有“220V，100W”的白炽灯正常发光时，求：
（1）通过灯丝的电流；
15.2电功率（三）—电功率的计算
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1．会熟练运用电功率的公式进行计算，深刻理解额定功率和实际功率；
2．结合欧姆定律计算用电器的实际功率
3．通过探和运算，体验科学的研究方法，学以致用。
【重点难点】
重点：根据用电器的铭牌获取相关信息，并进行相关计算
难点：实际功率的计算
【自主学习】——建立自信，克服困难，尝试新知
A. A灯B. B灯C. C灯 D.一样大
3．一个标有“12V，6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流强度是0.4A，则它的实际功率（ ）
A.等于6W B.小于6W C.大于6W D.无法判断
4．一个标有“220V100W”的灯泡接在照明电路中，求：
（1）灯泡正常工作时通过的电流和灯丝的电阻，
（2）该灯泡正常工作多少小时消耗的电能是0.1kW·h。
老师在你身边
老师和你一起来回顾 近期学过的知识
1．欧姆定律的内容： 。
公式为
2．叫做电功，电流做功的过程中，伴随着能向能的转化，电流做了多少功，电路中就消耗了多少电能。
3．电功的计算公式为；公式中的物理量及相应单位是：
W→( )；U→( )；I→( )；t→( )。
4．电功率是描述 的物理量。
5．电功率的计算公式为 ；
（3）若实际电压为230V，则通过灯泡的实际电流为多大？灯泡的实际功率为多大？
例3一只灯泡上标有 “6V 3.6W”的字样，(若不考虑 温度对灯丝电阻的影响)，要把这只灯泡接在电压为15V的电源上使用，应____联一只_ ___欧的电阻。（写出必要的解题过程）
【当堂训练】----技能拓展应用，搭建晋级平台
A、灯泡适宜在25伏的电路中使用
B、灯泡在电压低于220伏时，就不发光
C、灯泡在任何情况下工作时，电功率都是 25瓦
D、灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦
2．A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（）
例1小明家有一只标有“220V25W”的灯泡，接在220V家庭电路中，求：（1）灯泡正常工作时，通过它的电流；
（2）灯泡正常工作时 的电阻。
例2有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求：
（1）灯泡正常发光时通过它的电流和灯泡的电阻？
（2）若实际电压为200V，则通过灯泡的实际电流为 多大？灯泡的实际功率为多大？
（2）灯丝的电阻；
（3）若把它接在110V的电源上，白炽灯实际功率。
3．有一个标有“8V、2W”的小灯泡．如果接在12V的电源上必须________联一个电阻值为__Ω的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是_________W。(写出必要的解题过程)
【巩固练习】
1．根据灯泡铭牌（PZ 220-25）所给信息判断，下列说法正确的是( )
5．将一个标有“6V 8W”的灯泡，接在3V的电源上，如果灯丝电阻不变，这个灯泡的实际功率是多大？
【能力提升】
1、有一只标有“220 V 110 W”字样的灯泡L1。求：
(1)1.1度的电可供该灯泡正常工作多少小时？
(2)该灯泡L1的电阻阻值大小？(不考虑温度对灯泡电阻的影响)
(3)若把L1与标有“220V1 A”的另一只灯泡L2串联接到220 V的电路中，求L1实际消耗的电功率是多少瓦？(结果保留整数)
2、甲、乙两只白炽灯分别标有“220V 100W”、“220V 40W”，则（）
A．甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较多
C．两灯并联接入家 庭电路时，甲灯消耗电能比乙灯慢
D．两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯暗
公式中的物理量和单位：P→( )；U→( )；I→( )。
6．额定功率：用电器在正常工作时的功率叫额定功率；
实际功率：用电器在工作时的功率叫实际功率。
7.有一支标有“PZ220—40”的白炽灯，其中 “PZ”表示该灯为普通白炽灯，“220”表示，“40”表示。
【合作探究】——升华学科能力，透析重难点