[一直 ] 名列 全国省会城市） 第二位。 （
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12. （ 和已知线段两个端点距离相等的点 ）
的轨迹 ，是 的垂直平分线。 （这条线段）
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13. 的习惯， （母亲（ ）那种 （ ）勤劳俭朴 ）
（母亲 ） （那种 ）宽厚仁慈） 的态度， （
[ 至今][还 ][在我心中] 留有 （深刻 ）
句例： 1、今天星期六。
——— ————

2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
———

3、说话[要]简洁〈一些〉。
———

4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
—————— ——— ~~~

1、实践 是 检验真理的 唯一 ） 标准。 （ ） （
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2．北京2008奥运会会徽—“舞动的北京”
展现着 的东方思想 （中华汉字所呈现出）
和民族气韵。
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3. （2008北京的 ） 梦想 世界。
连接着 整个 ） （
~~~~
（ 4.这 是 一份 ） 在北京二○○八年奥运会 （
主题口号开始征集时） ， （对全球六十
六个国九百六十八名外国创意专家的） 调查问卷。
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[被新西兰队的认真甚至是执着的防守] 消磨着。
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9.台风“韦帕”
[于9月19日2时30分]
[在浙江省苍南县 ]登陆。 [ 韦帕”登陆前后 ]，国家防总、民政 10.“ 部、水利部、中国气象局 派出 指导组。 （防台） [分别 ]
~~~~~

11.[近十年来 ]，杭州的 总量 （经济 ） （ ）
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口站着一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。
４、定语 定语是主语或宾语前面的连带成分，用来 修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状态、 数量、所属等。
例如： ⑴（那）（沉甸甸）的稻谷，像（一垄垄） （金黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美酒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。
２、谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明 主语“是什么”或“怎么样”。一般由动 词或形容词充当。
例如：
⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。
３、宾语 宾语在动词谓语后面，表示动作、行为涉及 的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 一般为代词或名词。
主谓句
兼语句：老师叫你 交作业。
存现句：门口站着一个人。
单 句 类 型 非主谓句
“把”字句：你把房间收拾一下。 “被”字句：树叶被风吹走了。 动词性非主谓句：上课了。
形容词性非主谓句：对！
名词性非主谓句：上海外滩。
叹词句：喂！
一.构成句子的六种基本成分
主语、谓语、宾语；
——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
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状语补语谓语 部分 Nhomakorabea小结：
１．依据位置判定 ２．依据词性判定 ３．依据语法作用判定
句子成分划分口诀
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必在主宾前，谓前为状谓后补。
看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。
主干原句有歧义，恰当带上状补定。 谓语前有状形容，定语修饰主和宾。 的地得要分清楚，定状补、它标明。
例如： ⑴广大人民干得〈热火朝天〉。 ⑵他写的字比原来好得〈多〉。 ⑶他生〈于１９１８年〉。 ⑷他坐〈在桌子旁〉。 ⑸颜色是那么浓，浓得〈好象要流下 来似的〉。
四、现代汉语句子的结构及顺序
定语 主语 谓语 定语 宾语
（全体）同学［都］做〈完了〉（语法）作业。
══
主语 部分
全 体 同 学 都 做 完 了 语 法 作 业。
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印象。
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教
学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。
多层状语的排列顺序


多层状语的一般次序：
何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：[昨天][在休息室里][都][热情 地][同他]交谈。

5.中共中央政治局常委李长春 发布了
（ “同一个世界同一个梦想”）的主题口号。 ~~~~~~
6.成群结队） 的 （外国 ）游客 [ 不时] 地 （ 拍下 的（独特） 风景。 （河坊街）
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7.阿根廷队的２号、队长冈萨雷斯
拥有 酷似巴西男足巨星卡卡） （一副 （ ）
的容貌。
（ 8. [比赛开始以后] ， 中国队的） 耐心
第三讲：
句子成分划分
按 结 构 分
单 句 复 句
主谓句
非主谓句
句子的分类
句 子
陈述句 述说一件事的句子 他是学生。
按 祈使句 表示要求或禁止的句子 别说话！ 用 途 疑问句 提出一个问题的句子 他是谁？ 分
感叹句 表示某种强烈感情的句子 好球！
主谓谓语句：这部电影我看过
双宾句：王老师教我们 英语 连动句：他拿着笔记本走了。
二．句子成分的标识符号
主语：“ ” 划在主语下面 谓语：“——” 划在谓语下面 宾语：“ ” 划在宾语下面 定语：“（ ）” 用在定语前后 状语：“ [ ] ” 用在状语前后 补语：“〈 〉” 用在补语前后

三、句子成分的判定
１、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。一般由名词 或者代词来充当。 例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是 亿万人民群众的重大事业。
５、状语 状语是动词或形容词（谓语）前面的连带成 分，用来修饰、限制谓语，表示动作的状态、方 式、时间、处所或程度等。
例如： ⑴他[已经]走了。 ⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量] 战胜了神权。
６、补语 补语是动词或形容词（谓语）后面的连带 成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、 结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状 等。
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；
石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓 语部分的中心词——谓语；
石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等 各种成分。
石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉 ‖
句子成分分析实例