小学六年级数学毕业试卷学校班级姓名一、填空。

（每空1分，共15分。

）1、5时24分＝（ 5.4 ）时 8平方米6平方分米＝（ 806 ）平方米2、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作（ 380096500 ），四舍五入到亿位约是（ 4亿）。

3、在1∶2000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米，甲、乙两地的实际距离是（ 720 ）米。

4、如果在1:5的前项加上2，要使它的比值不变，后项应增加（10 ）5、a×4=5×b，(a≠b),那么b和a成（正）比例。

6、m、n是非零自然数，m÷n=1……1，那么m和n的最大公因数是（ 1 ）最小公倍数是（ mn ）7、一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2，这个三角形是（等腰直角）三角形。

8、一个圆形花坛直径为8米，绕花坛有一条小路，宽3米，这条小路的面积是（103.62）平方米。

9、一台收音机原价100元，先提价10％，又降价10％，现在售价是（ 99 ）元。

10、等底等高的圆柱和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是（ 6.9 ）立方分米11、小东、小明和小军三人同在一张球桌上练习打乒乓球，他们轮流上场共打了一小时，平均每人打球（ 40 ）分钟。

12、32名同学正在10张乒乓球桌前进行单打或双打比赛，正在进行双打比赛的乒乓球桌有（ 6 ）张。

二、选择。

（每题1分，共8分。

）1、三角形的面积一定，底和高（ B ） A.成正比例； B.成反比例； C.不成比例；2、a、b是两个不为0的自然数，a÷6＝b，a、b的最小公倍数是（ A ）A.a ；B. b ；C.6 ；D. 6a 。

3、一种盐水，盐占盐水的10%，盐和水的重量比是（ C ）A 、1∶11B 、1∶10C 、1∶94、4、甲数的512等于乙数的50%，则甲数是乙数的（ A ）。

A 、56 B 、65 C 、245 D 、425 5、把一根木头锯成7段，若每次锯的时间都相等，那么锯完每段的时间是总时间的（ B ）。

A 、15B 、16C 、17D 、186、有5个数的平均数是20，如果把其中的一个数改成4，这时候5个数的平均数是18，改动的数原来是（ B ）。

A.10 B.14； C.20； D.247、甲数是a ，它比乙数的3倍少b ，表示乙数的式子是（ B ）。

A.3a －bB.（a ＋b ）÷3C.a ÷3－bD. 3a ＋b8、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（ A ）。

A.1：πB. 1：2πC.2：π三、判断（5分）1、把甲队人数的51调入乙队后两队人数相等，原来甲队人数比乙队多32。

（ √ ） 2、一瓶油54千克，先倒出它的51，再往瓶里加51千克。

现在瓶内的油不变。

（ × ） 3、一个三角形中最小的一个内角是600，这个三角形一定是锐角三角形。

( √ )4、一个数四舍五入后是8万，那么这个数最大可能是84999。

（ √ ）5、如果3a ＝4b(a≠0，b≠0)，那么 a∶b＝ 3∶4。

（ × ）四、计算。

（34分）1、直接写出得数（8分）3500－700＝2800 0.4×0.2＝ 0.08 9－0.9＝ 8.1 24÷112＝1321919÷19＝10121＋31＝ 65 52＋87＝ 4051 0.9＋99×0.9＝90 2、解方程。

（4分） 2x+3×0.9=24.9 120%x ＋x =44X=11.1 X=20X=10 X=203、计算，能简算的要写出简算过程。

（16分）4×0.8×2.5×12.5 0.65×14＋87×65％－65％=4×2.5×(0.8×12.5) =0.65×(14+87-1)=100 =65811÷[ 109－( 52＋41 )] 72.5×0.48－2.25×4.8 =811÷21 =7.25×4.8－2.25×4.8 =411 =(7.25－2.25)×4.8 4、列式计算。

（6分） =2.4(1) 比一个数的54少32的数是28，求这个数。

( 32+28)÷54=75（2）6.75减去0.75除以0.15的商，所得的差再乘2，结果是多少？(6.75－0.75÷0.15)×2=3.5四、计算阴影部分的面积：4分3.14×2×2÷4－2×2÷2=1.14 平方厘米五、解决问题。

（1-4题各5分，第5题8分。

） 1、一个圆锥形小麦堆，底面周长12.56米，高1.5米。

每立方米小麦约重750千克，这堆小麦约重多少千克？12.56÷3.14÷2=2米 3.14×2×2×1.5×31×750=1177.5 千克 答：略2、新城水泥厂今年三月份生产水泥2700吨，比计划超产450吨，超产了百分之几？450÷（2700－450）=20% 答：略3、小明读一本书，第一天读了全书的152，第二天比第一天多读了6页，这时已读的与剩下的比是3∶7，小明再读多少页就能读完这本书？6÷（733 －152×2）=180 页 答：略 4、苹果的市场价为每千克8.6元，一老板当天购进含水率80%的苹果1000千克，因有事当天未能出售，两天后一次性卖出所有的苹果，但两天后的苹果含水率降为75%，该老板要损失多少钱 ？1000－1000×80%÷(1－75%)=200千克 8.6×200=1700元 答：略5、某校六年级学生举行春游,若租用20座客车,则有16人没有座位,若租用同样数目的24座客车,则一辆客车空4个座位.已知20座客车租金260元,24座客车租金300元.问:①这个学校参加春游的师生有多少人? （提示：可用方程解）解：设准备用X 辆车 20×5+16=116 人20X+16=24X－4 答：略X=5②如果你是老师，你认为应该怎样租车,最经济合算?1、 20座6辆 6×260=1560 元2、24座5辆5×300=1500 元3、24座4辆，20座1辆4×300+1×260 = 1460 元答：24座4辆，20座1辆最合算。

人教版七年级上册第一章第二节《地球的运动》说课稿乌丹六中于志新大家好，我今天说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册中的第一章第二节《地球的运动》，本节内容包括两个部分，地球的自转和公转，用时为两个课时。

我要说的是第一课时的内容——《地球的自转》。

一、说教材首先谈一下本节课的地位和作用。

本章第一节为《地球和地球仪》，介绍了地球的形状、大小以及经纬网定位等知识，为学习本节内容奠定了基础。

本节内容也是学习地理的基础。

通过对本节课的学习，学生对地球的自转有一个大概的了解，对地球自转的基本状态建立初步的感性认识。

二、说学情在学情方面，初一的学生刚接触地理，对地理充满了好奇，但是地理的基本素养还比较薄弱。

根据学生现有知识水平，对于了解地球的运动的概念比较抽象，所以在上课时我会多联系生活实际，通过生活中的地理现象和实例化抽象为具体，激发学生的学习地理的兴趣。

三、说教学目标根据学生的认知水平和已有能力，以及新课标要求，我制定了本节课的如下教学目标：1、知识与技能：①掌握地球自转的基本特征，包括方向、周期、旋转轴。

②用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。

③理解时差现象，并用生活中的实例来解释，在现实生活中具备时差的知识。

2、过程与方法：通过演示法，培养学生动手演示的方法；通过联系生活实例，培养学生将所学知识运用到现实生活中的能力。

3、情感、态度与价值观：通过学习地球的自转，掌握地球的基本运动规律，从而培养学生喜欢地理，热爱大自然的情感，以及注重探究，崇尚科学，追求真理的态度和价值观。

四、说教学重点、难点根据对教材、学情以及教学目标的分析，我设定了以下重难点：1、教学重点：用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。

2、教学难点:理解时差现象，并用生活中的实例来解释。

五、说教法根据教材内容和学情分析，我将采用问题引导式教学法、讲授法、演示法、讨论法等教学方法。

问题引导式教学法有利于学生积极思考，启发学生的思维。

讲授法是最基本的教学方法，在讲授基本知识时运用，简答直接，学生也更容易接受。

演示法可以更加形象地展示地球的自转，更加直观，清晰明了。

讨论法有利于培养学生的发散型思维，主动参与到课堂中来。

六、说学法。