二年级写作给句子化化妆
“老师不是说今天要给句子化妆吗?这些化妆品是我 老师不是说今天要给句子化妆吗? 老师不是说今天要给句子化妆吗 特意向妈妈借的,难道你们没带吗?”“啊 特意向妈妈借的,难道你们没带吗?”“啊,哈哈 淘淘听了, 哈……”淘淘听了,忍不住捧腹大笑,“给句子化妆, 淘淘听了 忍不住捧腹大笑, 给句子化妆, 可不用口红、眉笔……好笑,真好笑!”“那用什 好笑, 可不用口红、眉笔 好笑 真好笑!”“那用什 雪妮着急地问。可可拍了拍淘淘的肩膀, 么?”雪妮着急地问。可可拍了拍淘淘的肩膀,示 意他安静一点,然后,他对雪妮说: 意他安静一点,然后,他对雪妮说:“给句子化妆 就是在句子主要成分的前后用上恰当的词语, 就是在句子主要成分的前后用上恰当的词语,这样 一来,句子表达的意思就更加生动形象了。”“哦 一来,句子表达的意思就更加生动形象了。”“哦, 原来是这样,我还以为要带化妆品的。 原来是这样,我还以为要带化妆品的。”雪妮不好 意思地低下头。 意思地低下头。
五颜六色、 五颜六色、五彩缤纷的菊花
“五颜六色”和“五彩缤纷”都是形容菊花的颜 五颜六色” 五颜六色 五彩缤纷” 色多,意思是重复的。 色多,意思是重复的。 在给句子化妆时,我们要根据表达的需要, 在给句子化妆时,我们要根据表达的需要, 该化的地方化,不该化的就不要画蛇添足, 该化的地方化,不该化的就不要画蛇添足,以 免造成重复、累赘。 免造成重复、累赘。
一、照样子给句子化妆。 照样子给句子化妆。 燕子飞过田野。 例:燕子飞过田野。 什么样的燕子?飞过怎样的田野?) ( 什么样的燕子?飞过怎样的田野?) 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 (1)天空飘着白云。 )天空飘着白云。 ( 什么样的天空?飘着什么样的白云?) 什么样的天空?飘着什么样的白云?) ____________________________________
湖面
美丽的、宽广的、平静的、宁静的、碧绿的、水平如镜的、 美丽的、宽广的、平静的、宁静的、碧绿的、水平如镜的、波光粼粼的
菊花
五颜六色的(颜色)、盛开的(状态)、满园的(数量)、植物园里的(地点) 五颜六色的(颜色)、盛开的(状态)、满园的(数量)、植物园里的(地点) )、盛开的 )、满园的 )、植物园里的
小螃蟹挖出小洞穴,建造自己的家。 小螃蟹挖出小洞穴,建造自己的家。 千千万万数不清的小螃蟹, 千千万万数不清的小螃蟹,在沙堆上遍 地爬,他们辛辛苦苦挖出无数的小洞穴, 地爬,他们辛辛苦苦挖出无数的小洞穴, 建造自己的家。 建造自己的家。
花朵挂在枝条上。 花朵挂在枝条上。 沉甸甸的花朵挂在枝条上, 沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散 发着甜香。 发着甜香。
波光粼粼 水平如镜 沉甸甸 一望无际 模模糊糊 自由自在 五颜六色 五彩缤纷 鞠躬
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
我看到一个背影。 我看到一个背影。 透过大衣的缝隙, 透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看见了 一个高大的背影。 一个高大的背影。
小鸟飞翔。 小鸟飞翔。 几只小鸟在空中自由自在地飞翔。 几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
浪花向太阳鞠躬。 浪花向太阳鞠躬。 浪花低下了雪白的脑袋向太阳鞠躬。 浪花低下了雪白的脑袋向太阳鞠躬。
听山羊老师说今天要给句子化妆,小兔雪 听山羊老师说今天要给句子化妆, 妮早早地起床了, 妮早早地起床了,把前一天晚上向妈妈借的口 眼影、腮红统统装进了自己的小书包里, 红、眼影、腮红统统装进了自己的小书包里, 然后高高兴兴地来到学校。 然后高高兴兴地来到学校。 没想到可可和淘淘早就到了, 没想到可可和淘淘早就到了,他们看见雪 妮书包鼓鼓的,都好奇地凑过来, 妮书包鼓鼓的,都好奇地凑过来,想知道雪妮 的书包里究竟藏的是什么。 的书包里究竟藏的是什么。在淘淘可可可的百 般哀求下,雪妮打开了她的书包, 般哀求下,雪妮打开了她的书包,拿出了妈妈 的化妆品。 雪妮,你带这些来学校干什么? 的化妆品。“雪妮,你带这些来学校干什么?” 可可不解地问。 可可不解地问。
(2)太阳升起来了。 太阳升起来了。 太阳升起来了 什么样的太阳?怎样地升起来了?) ( 什么样的太阳?怎样地升起来了?) ____________________________________ (3)小白兔很高兴。 小白兔很高兴。 小白兔很高兴 (小白兔高兴得怎么样?) 小白兔高兴得怎么样?) ___________________________________
二、在括号里填上合适的词,使每个句子变得更漂 在括号里填上合适的词, 亮。 (1)( )( )太阳冉冉升起,照在( 太阳冉冉升起,照在( )阳光。 阳光。 )苹果, 苹果, )草原
上,草原上洒满( 草原上洒满(
(2)秋天到了,果子成熟了。有( )秋天到了,果子成熟了。 有( )梨,还有( 还有( )桔子。 桔子。
三、这是淘淘写的一段话,你能帮他给句子化化妆 这是淘淘写的一段话, 吗? 春天,山上开满了花。我采了一朵,撒进小溪里。 春天,山上开满了花。我采了一朵,撒进小溪里。 花儿沿着小溪漂向远方。 花儿沿着小溪漂向远方。 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
弟弟跑过来了。 弟弟跑过来了。 弟弟摇摇晃晃地跑过来了。 弟弟摇摇晃晃地跑过来了。
翠鸟掠过湖面。 翠鸟掠过湖面。 美丽的翠鸟掠过平静的湖面。 美丽的翠鸟掠过灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。
沙地上种着西瓜。 沙地上种着西瓜。
可以用来修饰“沙地”的词语 可以用来修饰“沙地”的词语—— 表示具体位置的词语:海边的、山脚下的、树林边的; 表示具体位置的词语:海边的、山脚下的、树林边的; 表示面积的词语:一望无际的、无边无际的、宽广的; 表示面积的词语:一望无际的、无边无际的、宽广的; 表示形态的词语:平坦的; 表示形态的词语:平坦的; 可以用来修饰“西瓜”的词语 可以用来修饰“西瓜”的词语—— 从外形来看: 从外形来看:又大又圆 从颜色来看:碧绿 从颜色来看: 从数量来看:许许多多、 从数量来看:许许多多、数不清的