做个好孩子
教学目标：
1、认识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的场合
2、体会国旗、国徽和祖国荣誉的关系。

3、知道关于祖国的一些浅显尝试，例如：首都北京等。

教学过程：
找一找、认一认：
看祖国版图，问学生这是什么图？学生回答：这是祖国的版图。

教师说明：我们的祖国叫中华人民共和国，这图是我们的版图。

学生找一找、指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？找到了，认对了我们把相应的序号填在课本中。

让学生从中获得有关的祖国的一些基本常识。

活动二：
发现国旗国徽
教师启发学生说出在哪里见过国旗和国徽？什么场合？并小结：国旗、国徽代表着我们的国家，我们应该尊敬和爱护国旗和国徽。

学生讲课前准备和手机的有关国旗和国徽的资料，展示给大家看。

使学生知道，尊敬国旗国徽，就是尊重祖国，做一个爱祖国的好孩子。