七年级语文月考试卷卷首语：当你走进考场，你就是这里的主人，一切都在你的掌握之中，请相信自己，经过了一个月的学习，今天就来自我检测一下吧！一、基础积累：（20分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。

请从下面的两句话中任选你喜欢的一句，将其抄写在下面的田字内，相信你一定能写得准确、规范、美观。

（2分）人声dǐng 沸shàn 笑炽痛哺育3动词填空：（2分）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便住了。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）A. 小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。

C. 同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

D. 高淳繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

5．下面语段的空白处依次填入一组句子，准确的一项是（2分）（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③①6下列句子中有语病的一项是（）（2分）A.在学习中，我们要即时发现并解决存有的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考”的要求。

D.语文的综合性实践活动，使我们开拓了视野，提升了水平。

7名著导读：（2分）《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说，讲述的是三岁到十岁这个时期的童年生活。

8、古诗文默写（6分）①谁家玉笛暗飞声，。

②，思君不见下渝州。

③独坐幽篁里，。

④云南地震牵动着世界民众的心！灾害发生后，全国各地派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。

用《木兰诗》中“，。

”一句来形容最为恰当。

⑤一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，。

二口语交际与综合性学习：（10分）9.王小明同学家住在一楼，二楼李阿姨家的衣服未脱水，水滴在了王小明家晾晒的棉被上。

请根据提示，完成下面的口语交际。

（每一句不超过25个字）（2分）王小明对李阿姨说：李阿姨对王小明说：10、在学习中，我们曾实行过“黄河，母亲河”为主题的综合性学习，请完成下列各题：（8分）（1）黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，哺育了灿烂的华夏文明，你能写出几句热情洋溢的赞美辞来赞美它吗？（2分）（2）黄河断流始自1972年山东利津，后来日趋严重，1972－1998年的27年间，下游有21次断流，特别是20世纪90年代，年年断流，且首次断流的时间提前，断流时间和距离持续延长，断流使沿黄河地区水资源出现供需失衡，工农业生产，生态环境，与用水之间的矛盾日益尖锐，断流的原因是黄河流域用水量增加，生态环境的恶化及水资源缺乏统一的管理，针对这种情况，请你写出两点建议，来缓解黄河断流。

（2分）（3）某班拟展开拯救黄河的活动，请你设计活动形式：（2分）例：①举办“歌唱黄河”的文艺演出②（4）在我们常用的俗语中，有很多和黄河相关，请任意写出一条并说说它的意义。

(2分)俗语：含义：三阅读（40分）：（一）古文阅读：阅读下文，完成后面的练习。

（10分）金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“混然众人矣。

”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？11．解释下列字词。

（2分）①利其然（）②伤仲永（）③指物作诗立就（）④日扳仲永环谒于邑（）12．句子翻译：（2分）①稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

②余闻之也久。

13、选出下列“之”的用法不相同的一项（）（2分）A.于舅家见之B.传一乡秀才观之C.不能称前时之闻D.忽啼求之14．仲永的父亲“不使学”的原因是，其具体做法是。

（2分）15．从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）答：（二）课内现代文阅读：（16分）“快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。

”我捡起小青石榴。

缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。

”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的，这里就数我大了，我是小小的大人。

我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。

”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。

16、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。

（4分）17、选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（2分）18、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。

根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）19“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。

”在结构和内容各有什么作用？（4分）20、成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。

（3分）（三）课外现代文阅读(14分)牵挂①一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。

梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。

我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷……但愿这仅仅一个梦，父亲肯定不会有事！②之所以会做这个梦，是因为父亲当时刚下岗在家，A_________。

那几日，小弟要结婚，家中正在装修房子。

父亲平日就爱喝两口，加上心中不舒畅和麻烦事，B_________也是在所难免。

而父亲的高血压，又每每让我放心不下。

③醒来后，仍然C_________。

把梦中的事告诉妻子，妻笑我心也太小了，会有什么事？话虽这么说，还是D_________。

早饭后，马上往家中打了个电话，正是父亲接的，听到父亲的声音，我的一颗悬着的心才算放了下来。

支吾了几句，放下电话，心里格外轻松。

④事后想是否如妻所说，自己的心未免太小太细了呢？整日牵挂这，牵挂那的，是否太女人气了呢？转念一想，不觉哑然失笑，又不是不食人间烟火，心小又有何妨？在这个世界上，有人让你牵挂，或者知道有人在牵挂着自己，不同样是一种幸福吗？⑤我想起去年春节前的一件事。

那天，天格外冷。

因为放了寒假，睡了个懒觉，快到9点了，听到有人敲门，打开门一看，是父亲。

父亲搓着手，劈头就问，怎么没人接电话。

我说电话在客厅里，卧室门又关得严实，睡得死没听到。

父亲缓缓地说，电话半天没人接，担心你们怕是煤气中毒，就赶过来看看，没事就好。

说完就走了。

望着父亲的背影，我的眼睛一片朦胧。

⑥这就是牵挂。

它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们的心灵。

它是世间美好的情感，是一个生命对另一个生命的关爱。

是不是能够这样说，人世间因为有了这份牵挂才美丽，生命也因了这份牵挂而精彩呢。

（原载2003年2月13日《齐鲁晚报》）21. 请选择准确的词语，把序号填入文中A、B、C、D处。

（4分）备选词语：①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁A_________ B__________ C_____________ D_____________22. 请用简洁的语言概括文中主要的两件事。

（4分）第一件__________________第二件__________________________________23. 作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。

（提示：试从情感、主题、写法上分析）（2分）______________________________________________________________24. 第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理？（2分）________________________________________________________________25. 模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。

（2分）这就是牵挂。

它是______________________四、写作表达（共50分）26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“我不是柔弱的花朵”为题目，写一篇文章。

文题二：生活中有父母的关怀，日子是温暖的；放假了，没有作业的约束，日子是自由的；与朋友闹矛盾了，日子是烦心的；亲人都出去工作了，日子是孤单的……请以“那段____的日子”为题写作，先补充题目再作文。

要求：1除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。

2文章要有真情实感，主题要准确鲜明。

3文题二角度自选，立意自定，题目自拟。

4文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

字数在600字左右。