2019年4月自学考试00107现代管理学考试密押题（）（选择题部分）一、单项选择题1．首开管理定义先河的是（B ）A．西蒙B．H．法约尔C．小詹姆斯·H．唐纳德D．孔茨2．人类管理思想史上发展最早也最全面的成果之一是（A ）A．行政管理思想B．生产管理思想C．军事管理思想D．教会管理思想3．被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”的是（B ）A．亚当·斯密B．罗伯特·欧文C．乔治·埃尔顿·梅奥D．弗雷德里克·温斯洛·泰勒4．泰罗认为，科学管理的中心问题是（A）A．提高劳动生产效率B．制定标准定额C．挑选第一流的工人D．开展心理革命5．亨利·法约尔认为，在管理的五项职能中，最重要的管理职能是（C ）A．组织B．指挥C．计划D．协调6．古典管理理论对人性的假设是（D ）A．“社会人”假设B．“复杂人”假设C．“自我实现人”假设D．“经济人”假设7．企业再造的驱动力是（B ）A．组织管理的需要B．市场或顾客需求C．技术革新的需要D．提高劳动生产效率8．要求企业把注意力从市场的供给方转向需求方的新型战略是（D ）A．竞争战略B．企业再造C．红海战略D．蓝海战略9．将决策分为战略决策和战术决策的根据是（A ）A．决策目标所涉及的规模和影响程度不同B．决策内容的具体情况不同C．决策所处的时期不同D．决策所要解决的问题的不同10．美国著名的政治学家和政策科学家查尔斯·林德布洛姆提出的决策模式是（B ）A．理性决策模式B．渐进决策模式C．集团决策模式D．精英决策模式11．在组织的构成要素中，唯一具有主观能动性的组织要素是（D ）A．目标B．信息C．程序D．人员12．以对法律确立的职位权力的服从为基础而形成的权威称为（C ）A．传统权威B．超凡权威C．合理－合法权威D．法律权威13．美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（B ）A．学习型社会B．学习型组织C．学习型企业D．学习型国家14．产生最早，也最为简单的组织结构模式是（ A ）A．直线制B．职能制C．直线职能制D．事业部制15．在职位的分类中，把工作性质不同，权力大小、责任轻重、所需资格、工作难易程度基本相同，从属于不同职系的一个职位序列称为（C ）A．职系B．职级C．职等D．职位描述16．不属于强制性领导影响力的产生因素的是（A ）A．才能因素B．传统因素C．职位因素D．资历因素17．不成熟－成熟理论的提出者是（B ）A．道格拉斯·麦格雷戈B．克里斯·阿吉里斯C．埃德加·沙因D．弗雷德·菲德勒18．在领导方式的类型中，领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法，使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是（C）A．强制命令方式B．物质激励方式C．疏导教育方式D．榜样示范方式19．根据马斯洛的需求层次理论，人类最高层次的需要是（D ）A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现需要20．变量的取值除了有类别、属性之分外，还有等级次序上的区别，这指的是（B ）A．定类变量B．定序变量C．定距变量D．定比变量21．在现代管理活动中，管理活动的主体是（ B ）A．管理制度B．人C．管理技术D．组织22．人类管理思想史上发展最早也最全面的成果是（）A．行政管理思想B．生产管理思想C．教会管理思想D．朴素的系统管理思想23．认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是（A ）A．领导生命周期理论B．管理方格理论C．领导行为连续统一体理论D．途径－目标理论24．管理活动的核心内容是（D ）A．领导B．控制C．计划D．决策25．容易形成一致，采取迅速行动的决策规则是（B ）A．全体一致规则B．简单多数规则C．绝对多数规则D．比例多数规则26．在管理思想史上，被誉为“组织理论之父”的是（C ）A．泰勒B．法约尔C．韦伯D．梅奥27．产生最早、也最为简单的组织结构模式是（）A．直线制B．职能制C．直线职能制D．矩阵制28．职位分类的第一步是（）A．制定职位描述和职位规范B．职位调查C．职位纵向分类D．职位横向分类29．近代人事品位分类制度始于（D ）A．美国B．法国C．德国D．英国30．在人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观。
这种考评偏差称为（B ）A．主观好恶偏差B．晕轮效应偏差C．近因效应偏差D．刻板印象偏差31．在领导者职位权力中，惩罚权源于（C ）A．领导者在组织中担任的职务B．被领导者期望奖励的心理C．被领导者的恐惧D．领导者的权威32．在管理方格理论中，对人对生产都不关心，被称为“贫乏管理方式”的管理方格是（A ）A．（1．1）方格B．（5．5）方格C．（1．9）方格D．（9．1）方格33．赫茨伯格把生活条件、人际关系、监督方式、工资收入等称之为（B ）A．满意因素B．保健因素C．管理因素D．激励因素34．管理组织传达政策、发布法规、下达指令、报告情况、请示和答复问题主要依靠的是（C ）A．上行沟通B．下行沟通C．正式沟通D．非正式沟通35．一种发生在计划执行过程中的控制是（D ）A．全面控制B．前馈控制C．反馈控制D．现场控制36．优化原则的核心就是要达到（B ）A．整体结构的优化B．整体效益的优化C．整体资源配置的优化D．整体功能的优化37．为了实现组织既定的目标，而必须具备的要求或命令他人行动和处理问题的一种力量。
这指的是（A ）A．权限B．责任C．指令D．授权38．特别适用于缺乏客观信息时的长期预测和方案评估的方法是（D ）A．头脑风暴法B．个人判断决策法C．模拟决策法D．德尔菲法39．组织或部门在一定时期内有计划的财务活动的表现形式是（A ）A．预算B．决算C．规划D．报表40．观察者不暴露自己的身份，目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是（D ）A．参与性观察B．隐蔽性观察C．非隐蔽性观察D．非参与性观察41．管理是一种社会现象，它起源于（ C ）A．私有制的出现B．国家的产生C．人类的共同劳动D．公有制的出现42．在管理思想史上，被称为“科学管理之父”的是（A ）A．泰勒B．法约尔C．韦伯D．梅奥43．企业的高级管理人员把一般日常事务处理权授权给下级管理人员，自己只保留对重要事项的决策与监督权的原则是（C ）A．战略原则B．权威原则C．例外原则D．效率原则44．早期行为科学理论认为，企业职工是（ B ）A．经济人B．社会人C．自利人D．复杂人45．在现代决策程序中，决策过程的起点是（A ）A．发现问题B．选择方案C．拟定方案D．确立目标46．首次系统地提出了全新的“学习型组织”概念的学者是（D ）A．格林纳B．巴纳德C．韦伯D．彼得·圣吉47．在彼得·圣吉所提出的五项修炼中，其核心是（D ）A．实现自我超越B．改善心智模式C．建立共同愿景D．进行系统思考48．考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（C ）A．晕轮效应偏差B．近因效应偏差C．刻板印象偏差D．暗示效应偏差49．美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出的理论是（D ）A．X理论B．Y理论C．Z理论D．X－Y理论50．在“管理方格法”中，（5.5）方格被称为（B ）A．贫乏管理方式B．中间型管理方式C．乡村俱乐部型管理方式D．战斗集体型管理方式51．人类维持生存最基本的需要是（A ）A．生理需要B．安全需要C．归属需要D．尊重需要52．激励理论的基础是（A ）A．马斯洛的需求层次理论B．戴维·麦克利兰的成就需要理论C．赫茨伯格的双因素理论D．亚当斯的公平理论53．可能会抑制组织成员士气的沟通方式是（D ）A．轮式沟通B．全通道沟通C．环式沟通D．链式沟通54．将控制分为直接控制和间接控制的依据是（）A．控制对象的范围B．主管人员与控制对象的关系C．管理者的控制方式D．控制的客观形式55．系统分析最基本的原则是（C ）A．优化原则B．层次性原则C．整体性原则D．模型化原则56．目标管理的首要环节是（A ）A．制订合适的目标B．目标的分析C．目标的实施D．目标成果评价57．主要用于远期目标的战略决策或随机因素较多的非常规决策是（D ）A．危机型决策B．确定型决策C．不确定型决策D．风险型决策58．经营性组织或部门在日常活动中所发生的各种基本收支的预算是（A ）A．经营预算B．投资预算C．财务预算D．现金预算59．发现问题最全面、最有力的控制技术是（C ）A．损益控制法B．投资报酬率分析法C．管理审计D．内部审计60．在随机抽样方式中，最基本的抽样方式是（A ）A．简单随机抽样B．等距抽样C．整群抽样D．多阶段抽样61．依据法国管理学家法约尔的观点，不属于．．．管理职能范畴的是（ D ）A．计划与组织B．控制C．指挥与协调D．经营62．科学管理的主要内容中，用于解决总经理职责权限问题的是（D ）A．计件工资制B．实现标准化C．心理革命D．例外原则63．对西方管理理论发展具有重大影响,成为管理过程学派理论基础的是（C ）A．韦伯的组织理论B．泰罗的科学管理理论C．法约尔的一般管理理论D．亚当·斯密的《国富论》64．不属于后期行为科学理论的是（ B ）A．双因素理论B．权变理论C．需要层次理论D．期望理论65．将管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（C ）A．梅奥B．巴纳德C．孔茨D．德鲁克66．以西蒙为代表的管理学派提出贯穿于管理全过程的是（ C ）A．协调B．控制C．决策D．计划67．决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性，以及影响深远的决策属于（B ）A．常规决策B．战略决策C．战术决策D．风险决策68．在人际交往过程中，基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是（B ）A．部门B．非正式组织C．委员会D．团队69．直线职能型结构的优点不包括．．．（C ）A．统一指挥B．统一领导C．便于部门间的协作D．充分发挥参谋作用70．扁平组织结构的特点是（A ）A．管理幅度大，管理层次少B．管理幅度大，管理层次多C．管理幅度小，管理层次少D．管理幅度小，管理层次多71．从外部招聘主管人员所具有的优势中不包括．．．（C ）A．为组织带来新鲜空气B．有利于发挥“外来优势”C．有利于提高组织成员的士气，调动其积极性D．有利于缓和组织成员之间的紧张关系72．人事考评中由时间和心理因素而引起的误差属于（D ）A．主观好恶偏差B．集中趋势偏差C．刻板印象偏差D．近因效应偏差73．现代管理强调的中心是（A ）A．人B．利润C．资产D．信息74．通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏，使之更加频繁发生的强化方式是（A ）A．正强化B．消退C．奖励D．负强化75．正确处理人与人、人与组织以及组织与组织间关系的工作是（ B ）A．沟通B．协调C．组织D．领导76．不属于．．．口头沟通方式优点的是（C ）A．时间、地点具有灵活性B．表达方式具有灵活性C．具有严肃性，规范性D．快速实现沟通77．来自沟通主体的障碍因素中不包括．．．（A ）A．注意力不集中B．对沟通对象的不了解C．表达不清D．惰性78．控制的目的在于（C ）A．寻找错误B．衡量雇员绩效C．保证实际工作与计划一致D．使群体步调一致79．针对结果的控制是（C ）A．前馈控制B．现场控制C．反馈控制D．机械控制80．不确定型决策方法中不包括．．．（ D ）A．好中求好标准B．坏中求好标准C．最小最大后悔值标准D．盈亏平衡分析法81．泰勒的《科学管理原理》是管理学的奠基之作，它诞生于（A）A．工商企业管理领域B．国家行政管理领域C．公共事务管理领域D．社会事务管理领域82．《孙子兵法》在阐述用兵策略时提出：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆”。