济南市南山实验小学
学习社会主义核心价值观教案
2.2班
一、教学内容
社会主义核心价值观：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

二、教学目标
1、理解社会核心价值观的含义。

2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。

3、提升阅读和通过多种途径获取历史信息的水平。

三、教学重点
社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。

牢牢掌握社会主义核心价值观的内容。

四、教学过程
1、认读社会主义核心价值观
（1）教师领读；
（2）学生领读；
（3）学生自由读；
（4）齐读。

2、背诵社会主义核心价值观
自由背诵——同桌互背——齐背——自由背——齐背。

3、抄写社会主义核心价值观。

4、讲解社会主义核心价值观的内容。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践
行社会主义核心价值观。

这与中国特色社会主义发展要求相契合，
与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全
党全社会价值共识作出的重要论断。

富强、民主、文明、和谐是国
家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24
个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核
心价值观提供了基本遵循。

富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，
邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，言语行为都是体现文明的
舞台；自由，拒绝一切封建制裁；平等，人人都是一样的，无贵贱
之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利；爱国，这个点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中
国人，要为祖国做出自己的贡献…….
5、小结：
社会就是一个大家庭，人们彼此互相关心着、爱护着。

不过，并不是所有人都能做到文明守法、团结互助，但我相信，我们的素
质正在逐渐提升，总会有一天，我们人与人之间会变得更友好，社
会会变得更和谐。

“社会主义核心价值观”将一直记在我们心里，真正的“中国梦”将得以实现。