n m + 种不同的方法乘法原理)：做一件事情，完成它需要分成种不同的方法，做第二步有
n m ⨯ 种不同的方法强调知识的综合是近年的一种可取的现象．两个基本原理的作用：计算做一件事完成它的所有不同的方法种数两个基本原理的区别：一个与分类有关，一个与分步有关；加法原理是“分，乘法原理是“分步完成”
54⨯⨯，则)(68)(69n n -这五个数字中，任取人站成一排照相，共有多少种不同的站法？组）联赛共有课时。

5(21)n -1!
n n -+；⑵2!33!!n n +⨯++⨯第五课时：排列应用（二）个不同的文艺节目中选6个编成一个节目单，如果某女演员的独唱节目一定不能排在第二个节目的位置上，则共有多少种不同的排法？（从特殊位置考虑）1360805919=A A。