①确定班会主题 ②收集与主题相关的资料 ③选定主持人 ④布置场地
（2）活动步骤
①放映观看与法律知识相关的电影（视 频、资料、案例） ②全班分成若干小组进行讨论 ③小组派代表发言 ④老师对本次活动进行总结
（3）请你谈谈开展本次法制宣传主题 班会活动的目的
通过本次法制宣传教育活动， 使同学们认识到法律的重要 性，树立法律意识，落实学 法守法护法行动，提高依法 维权的能力。
2.请你设计几种开展宣传教育活动的方式 ①主题班会 ②黑板报 ③征文比赛 ④知识竞赛 3.请你设计法制宣传教育活动黑板报的版 面内容。 ①介绍保护中学生合法权益的法律知识 ②法律的特征 ③法律的作用 ④维护权利，履行义务
4.如果此次法制宣传教育活动是以主题班会的形式召开， 请你完成以下活动： （1）请写出主题班会准备阶段应该完成哪些工作？
5.请你以宣传法律知识为主题，向全校同学发一份倡议书。
关于加强法制宣传教育，构建和谐校园的倡议书
为了使同学们认识到法律的重要性，树 立法律意识，提高依法维权的能力，落实学 法守法护法行动，特此发出以下倡议：
学法：自觉学习相关的法律法规，增强法制观念。 守法：自觉遵守相关法律法规，不做法律禁止的事，自觉 承担相应的义务。 用法：当自身合法权益受到侵害时，运用法律武器维护自 身合法权益。 护法：要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，维护法律的 权威。
②理由（依据：课本知识点） P88四（依法享有权利的内容） ③正确做法： 我们应向郑某学习，增强法律意识，依 法享有权利，使自己的权利不受侵害
四、实践探究题
某校七年级（1）班为了提高 学生的法律意识，准备召开 法制宣传活动。现在请你参 与其中，设计并完成下列活 动。
1.请你为这次活动拟定一个主题 “加强法制宣传教育，构建和谐校园” “学法守法，做合格中学生”
三、评价、分析类：
①判断+行为定性 A.违反道德，是不道德的行为。 B.违反法律，是违法行为，是缺 乏法律意识的表现,是法律意识淡 薄的表现） ②理由（依据：课本知识点） ③正确做法（国家、社会、舆论、 学校、个人）
案例分析：（课本P89 郑萌萌的材料） 请从维护权利的角度分析郑某的行为 ①判断+行为定性： 郑某的做法是正确的，是具有法律意 识的表现。她做到了依法享有权利
一、道理类： 来自课本原话
一、道理类：来自课本原话
材料一 英国有一位医生调查了250名癌症患者，发现有62%的 人在发病前，都受过强烈的精神刺激。有人经过调查认为固执、 好争辩、急躁、爱生气和爱发脾气的人，最容易得冠心病。 材料二 美国作家卡森曾患了一种致残的脊椎病。医生预言，他 活下来的可能性只有5%，卡森就经常阅读幽默小说，看滑稽电 影，每大笑一次，他就觉得自己的病痛减轻了许多，浑身就舒 服很多，他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后逐渐恢 复了健康。
请你谈谈对制假售假的认识。 这段材料给我们什么启示。
二、启示类：来自课本原话
①是什么（判断是什么+定义、概念）： 制假售假是一种不合理竞争的行为。+P64一① ②为什么 制假售假侵犯了消费者的公平交易权。 +P65 一（不合理竞争的危害） ③怎么办
国家：执法部门加大执法力度，严厉打击制假售假行为 社会：加大对制假售假危害性的宣传力度，提高公民安 全防范意识 企业：自觉遵守相关法律法规，诚信经营，生产合格产 品 个人：增强安全意识，提高自我保护能力，积极举报制 假售价行为
这两则材料共同告诉我们什么道理
考点：不同情绪有不同作用 P15一②
二、启示类：
1.是什么：概念、表现、内容 2.为什么： 原因、意义、作用、影响、危害 （答案来自课本知识点） 3.怎么办：国家、社会、企业、 学校、个人、家庭
二、启示类：来自课本原话
材料 《课堂作业》P56 19题 2010年，某省共立案查处药品、医疗器械违 法案件1658起，罚没款合计1430.4万元，移 送公安机关案件3起，捣毁制假窝点10个。 2011年，该省实施“打假保名牌药品”行动， 以维护药品产品形象和生产企业利益。
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