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人教版九年级上册1.1物质的变化与性质


物质的性质
·物 质 的 性 质
二、物质的性质 1、化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
如:物质的可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、 腐蚀性、毒性等。
通过化学 变化可知
·物 质 的 性 质
2、物理性质
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 物理性质。
如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥
3、物理变化与化学变化的区别和联系
(1)区别:是否有新物质生成。 (2)联系:物理变化中一定没有化学变化,化学变化中一 定伴随着物理变化。
如:蜡烛燃烧的过程中,既发生了化学变化(蜡烛燃烧),同时 也发生了物理变化(蜡烛熔化)。
·物 质 的 变 化
巩固提升
1、(2018•桂林)下列过程中一定发生化学变化的是( A )
铁生锈
雾凇
焰火
·物 质 的 变 化
【实验1-1】
1. 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2. 在试管底部小心加热到水沸腾。 3. 把一块洁净的玻璃片移近试管口。
实验现象:水沸腾,产生大量气泡;玻 璃片上出现小水珠。
·物 质 的 变 化
【实验1-2】
取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾) 放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。
·课堂回顾
·前 言
萌芽阶段:古代(火、
陶瓷、造纸……)
01
+
化学发展史
近代化学的基础:原子论 (道尔顿)、分子学说 (阿伏加德罗)的创立
02
门捷列夫发现元素周期 律,使化学学习和研究 变得有规律可循
03
+
+
+
现代,先进仪器和分析 技术的应用,使化学研 究深入到微观世界
04
·前 言
物质的变化
·物 质 的 变 化
A.纸张燃烧 B.冰块熔化 C.汽油挥发 D.瓷碗破碎
2、(2018•黑龙江)下列变化与其它三种变化有本质不同的是( C )
A.酒精挥发 B.海市蜃楼 C.面包发霉 D.制作雪雕
3、(2018•广东)中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是( A )
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.增火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
实验现象:石灰石逐渐变小; 石灰石表面有大量气泡产生; 澄清石灰水逐渐变浑浊。
·物 质 的 变 化
实验 序号 实验1-3
实验1-4
变化前的物质
蓝色硫酸铜 溶液 颗粒状石灰石
变化时发生的现 变化后产

生的物质
产生蓝色沉淀 蓝色的氢氧 化铜沉淀
产生气泡,石 二氧化碳等 灰水变浑浊
有无新物质生 成


这两种变化属于物理变化吗
·物 质 的 变 化
※ 一、物质的变化
1、物理变化 (1)概念:没有生成新物质的变化叫物理变化。
如:水沸腾、胆矾研碎、气球(车轮)爆炸、灯泡发光发热、水 结成冰、瓷碗破碎、木材制成桌椅、铁水铸成锅、蜡烛熔化、汽 油挥发等。
(2)特征:没有其他物质生成,只是形状、状
态(气体、液体、固体)的变化。
·物 质 的 变 化
【实验1-3】
1. 在2支试管中分别放入少量研碎前、 后的胆矾,并加入少量水,振荡直 到变成澄清的溶液。 2. 再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。
实验现象:有蓝色沉淀生成。
·物 质 的 变 化
【实验1-4】
将少量石灰石放在试管里;向其中 加入少量的稀盐酸,用配带有玻璃导 管的橡皮塞塞紧试管口,使导管的另 一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。
4、物质性质和用途的关系
用途 决定
体现 性质
如:二氧化碳 用途:二氧化碳可以用于灭火 决定 体现
性质:二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
·物 质 的 性 质
巩固提升
下列描述哪些是物理变化( E );哪些是化学变化( C );哪些是物理 性质( BD );哪些是化学性质( A )。 A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。
发性、导热性、导电性、延展性等。
由感觉器官
直接感知或
仪器测知
·物 质 的 性 质
3、物质性质和变化的区别
(1)在叙述物质性质时,往往有下列字:能、会、可、易、难等 (如:汽油可燃烧,汽油易挥发) (2)在叙述物质变化时,往往有下列字:已经、在、了等 (如:汽油在燃烧,汽油挥发了)
·物 质 的 性 质
走进化学世界
1.1 物质的变化与性质
·前 言
什么是化学?
在分子、原子层次研究物质性质、组成、 结构以及变化规律的科学。
·前 言
化学的作用
(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量; (2)利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康; (3)利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; (4)利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更 加美好。
实验现象:蓝色块状固体变成蓝 色粉末状固体。
·物 质 的 变 化
实验 序号
实验1-1
变化前的物质 液态的水
变化后产 变化时发生的现象
生的物质
产生气泡,遇冷
凝结成水珠

有无新物质 生成

实验1-2 块状的胆矾
变为蓝色粉末
胆矾

水的沸腾: 液态
气态
液 态 (状态改变)
胆矾的研碎: 块状状
粉末状 (形状改变)
·物 质 的 变 化
2、化学变化
(1)概念:有生成新物质的变化叫做化学变化,也叫做 化学反应。
如:可燃物燃烧、爆炸,金属锈蚀、冶炼,食物腐烂、酿造,光合、呼吸, 燃放烟花等。
(2)特征: ①有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。 ②常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。
·物 质 的 变 化
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