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七年级数学平行线练习.pdf
A 3 G
C 4
H
试说明:∠ 3+∠4=180°.
解:∵∠ 1=∠2 (
)
又∵∠ 2=∠5 (
)
∴∠ 1=∠5 (
)
1
E
B
2 F
5 D
∴ AB∥CD (
)
∴∠ 3+∠4=180° (
)
10.如图,直线 a、 b 被直线 c 所截,且 a∥b, 若∠ 1=118°, 则∠ 2=
c
1
3
a
A
D
2
b
B
C
度.
5.下列说法正确的是(
)
( A)垂直于同一直线的两条直线互相垂直. ( B)平行于同一条直线的两条直线互相平行.
( C)平面内两个角相等,则他们的两边分别平行.
( D)两条直线被第三条直线所截,那么有两对同位角相等.
6.已知 AB∥ CD∥ EF, BC∥AD, AC平分∠ BAD,那么图中与∠ AGE相等的角有 (
( 1)∠ 1=∠C
A
( 2)∠ 2=∠4 (3)∠ 2+∠5=180°
( 4)∠ 3=∠ B ( 5)∠ 6=∠2
F
4 5E
6
1 23
B
D
C
15 . 已 知 : 如 图 , ∠1=∠4 , ∠2=∠3 , 求 证 :
A 1
C 2
D
B E
F
1
5 2
l4 l1
l2
E
G
3
4
l3
A 1
C
2
F
l1
l2
3B
求∠ AMN,∠ MND的度数
B
D
E
M
N
A
F
C
尝试练习三:
1. 如图:已知∠ FDE=∠ABF, BF∥ CE,你能否说明 DF∥ AC, 写出说明过程
A F
B
C
D
E
2. 已知 AB∥ CD,∠ B+∠ D=180°, 那么直线 BC与 ED的位置关系如何?
请说明理由。
A
B
E
C
D
课堂训练: 1. 如图:( 1)如果 AD∥ BC,那么根据
三、解答题 11.如图,从正方形 ABCD中找出互相平行的边 .
12.已知:如图,∠ 1=40°,∠ 2=65°, AB∥ DC,求∠ ADC和∠ A的度数.
D
C
2
A
13.已知:如图 AD∥ BE,∠ 1=∠2,求证:∠ A=∠ E.
1 B
D
E 1
32
A
B
C
14.如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的依据.
E
B
A
1
C
D
F
(
)
D. 相等 或互补
A
D
E
B
C
F
4. 如图,已知 AB∥ CD,∠ A=∠C, 那么 AD与 BC平行吗?为什么?
A B
D C
( A) 5 个.
( B) 4 个.
3 个.
( D)2 个.
) ( C)
(第 6 题图 )
二 、填空题
7. 如果 a∥ b, b∥ c,则 ______∥______,因为 ________.
8.在同一平面内,如果 a⊥b, b⊥ c,则 a
c,因为
.
9.填注理由:
如图,已知:直线 AB, CD被直线 EF, GH所截,且∠ 1=∠2,
OD
H
K
A D F
C
E
B
A
2 1
C 3 B
D
E
知 对顶角相等
等量代换ห้องสมุดไป่ตู้同位角相等两直线平行
两直线平行同旁内角互补
10. 62 °
三、∥ BC AB∥ CD 12. ∠ ADC=105° , ∠ A=75°
13. ∵∠ 1=∠ 2 ∴ AC∥ DE ∴∠ A+∠ ADE=180°
∵ AD∥ BE ∴∠ ADE+∠ E=180° ∴∠ A=∠E
3.两个角的两边分别平行,其中一个角是
60°,则另一个角是 (
)
( A)60°.
( B)120°.
( C) 60°或 120°. ( D) 无法确定.
4.下列语句中正确的是(
)
( A)不相交的两条直线叫做平行线.
( B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
( C)两直线平行,同旁内角相等.
( D)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
⑸∵∠ 6=∠ 2 ∴ FD∥ AC( 内错角相等 , 两直线平行 )
15. ∵∠ 1=∠ 4 ∴ l 1 ∥ l3
∵∠ 2=∠ 3 ∴ l 2 ∥ l 3 ∴ l 1 ∥ l 2
16. ∠KOH=40° 17. ∵AC∥ DE ∴∠ ACB=∠ DEB ∵ EF∥CD ∴ ∠FEB=∠DCB
∵∠DCB=∠ACD ∴ ∠FEB=∠DEF ∴ EF平分 ∠DEB. 18. 提示 : 过 A作 AF∥ CD ∠ 1=∠ 2+∠ 3 19. 提示 : 连结 BD
14. ⑴∵∠ 1=∠ C ∴ AC∥ DF( 同位角相等 , 两直线平行 )
⑵∵∠ 2=∠ 4 ∴ AB∥ DE( 内错角相等 , 两直线平行 )
⑶∵∠ 2+∠ 5=180° ∴ AC∥ DF( 同旁内角互补 , 两直线平行 )
⑷∵∠ 3=∠ B ∴ DE∥ AB( 同位角相等 , 两直线平行 )
平行线讲学稿
一、学习目标:
认识平行线的特征,并能灵活地利用平行线的三个特征解决问题;并能根据图中已知
条件通过简单说理,得出欲求结果。
二、教学重点: 平行线的三个特征,运用这三个特征解决问题
;
难点 :平行线的识别与特征的综合应用 .
预习内容: 课本第 172 到 174 页.
预习自测:
1.两条平行线线被第三条直线所截,
即:如果 AB∥ CD,根据
,那么∠ 2+∠ 4=180°
尝试练习一: 如图,已知直线 a∥b,∠ 1=60°,求∠ 2 的度数。
a
b 尝试练习二 1.如图再四边行 ABCD中,已知 AB∥ CD,∠ B=50° 求∠ C 的度数。能否求得∠ A 的度数?
A
B
l
D C
2.已知 AB∥ CD,∠ AMN=(5x-36) ° , ∠ MND=(3x+16) °
,可得∠ 1=
;
( 2)如果 AB∥ CD,那么根据
,可得∠ 1=
;
2. 如果两个角的一边在同一条直线上,另一条边互相
平行,那么,这两个角的关系是 -----------------
A.相等
B.
互补 C. 相等 且互补
3. 如图,若 DE∥ BC, AB∥ EF,∠ ADE=60°,
那么∠ EFC等于多少度?
平行线
一、选择题
1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是
(
)
(A) 平行. (B) 相交. (C) 相交或平行. (D) 垂直.
2.判定两角相等,不正确的是 (
)
( A) 对顶角相等.
( B) 两直线平行,同位角相等.
( C) ∵∠ 1=∠2,∠ 2=∠3,∴∠ 1=∠3.
( D) 两条直线被第三条直线所截,内错角相等.
相等。
A
B
简单地说,就是
_______.
C
D
即:如果 AB∥ CD,根据
,那么∠ 1=∠ 2.
2.两条平行线线被第三条直线所截,
相等。
简单地说,就是
____________________.
即:如果 AB∥ CD,根据
,那么∠ 2=∠ 3.
3 两条平行线线被第三条直线所截,
互补。
简单地说,就是
__________________________.