一、实验目的：
1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里。
2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。
二、实验用品：
干燥的试管(Ф20mm×200mm)3支、试管架、药匙、硬纸条(规格与试管相配)、镊子、洁净纸、干燥细沙（代替粉末状固体药品，盛装于广口瓶中）、碎石（代替粉末状固体药品，盛装于广口瓶中），盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
固体药品的取用
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 用药匙将粉末状药品（用细沙代替）放入试管底部。
3. 用纸槽将粉末状药品（用细沙代替）放入试管底部。
4．用镊子取碎石放入试管里
5. 清洗试管，整理复位。
一、实验目的：
1.用滴瓶滴管向试管中滴加1—2mL液体药品。
2.用量筒准确量取5mL液体药品。
二、实验用品：
试管（Ф20mm×200mm）、试管架、量筒（10mL）、滴瓶、滴管、烧杯（用于盛装洗涤胶头滴管的蒸馏水）、液体药品（可用水等代替，分装于滴瓶和细口瓶中，瓶外贴标签）、烧杯（盛放滴管用），盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 用滴瓶滴管向试管中滴加1—2mL液体药品。
3. 用量筒准确取5mL液体药品并请监考教师检验。
4. 清洗仪器、整理复位。
化学练习题3 给试管中的液体加热
一、实验目的：
使用酒精灯给试管中的液体加热至沸腾。
二、实验用品：
试管（Ф20mm×200mm）1支、烧杯（100mL）、试管架、试管夹、酒精灯、液体(蒸馏水，盛于烧杯中，贴标签)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 将烧杯中的液体直接转移到试管中。
3. 用试管夹固定试管。
4. 将试管中的液体加热至沸腾。
5. 清洗仪器、整理复位。
化学练习题4 组装过滤装置并过滤粗食盐水
一、实验目的：
正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。
二、实验用品：
漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL)、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 制作过滤器。
3. 安装过滤装置。
4. 过滤粗食盐水（约15mL）。
5. 清洗仪器，整理复位。
化学练习题5 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度
一、实验目的：
用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
二、实验用品：
试管（20mm×200mm）2支贴A、B标签、试管架、玻璃棒2支（贴A、B标签），烧杯两个（放玻璃棒用，贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A、B，A、B随机调整其浓度（分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许。
3. 取pH试纸两条放在玻璃片上。
4. 分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。
5. 将试纸的显色与标准比色卡颜色比较，作出判断并向监考教师报告结果。
6. 清洗仪器，整理复位。
化学练习题6 用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
一、实验目的：
利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水（只限此种方
法）。
二、实验用品：
试管（Ф15mm×150mm）5支、试管架、待鉴别溶液A、B、C（其中1:3盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示A、B、C）、石蕊试液、酚酞试液（分装于滴瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许。
3. 依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验（石蕊、酚酞试液均要求使用），根据实验现象作出判断，并向监考教师报告结果。
4. 清洗仪器，整理复位。
化学练习题7 用托盘天平称取12.5g氯化钠
一、实验目的：
用托盘天平称取12.5g氯化钠。
二、实验用品：
托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、小刀。
三、考试题单：
操作要求：
1. 检查仪器、药品。
2. 在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查天平是否平衡。
如不平衡，将天平调至平衡。
3. 准确称取12.5g氯化钠。
4. 把称取的氯化钠倒入烧杯内。
5. 将砝码放回砝码盒内，使天平复原。
6. 整理复位
化学练习题8 用盐酸中和氢氧化钠溶液
一、实验目的：
以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。
二、实验用品：
试管(15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水（装于细口瓶中洗涤仪器用）、盛放废弃物的大烧杯、盛放滴管的烧杯（200mL）、试管刷。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 从试剂瓶中取1-2mL氢氧化钠溶液倒入试管中。
3. 向试管中的氢氧化钠溶液滴加1-2滴酚酞试液。
4. 向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸溶液，振荡试管，直到溶液红色刚好褪去。
5. 清洗仪器，整理复位。
化学练习题9 组装实验室制取二氧化碳的简易装置
一、实验目的：
正确组装一套实验室制取二氧化碳的简易装置。
二、实验用品：
试管（Ф20mm×200mm用于组装气体发生器）、集气瓶(125mL)、试管架、带导橡皮塞（要与试管配套）、铁架台（带铁夹）、玻璃片、盛放水的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 用大试管和带导管橡皮塞组装气体发生装置。
3. 检查气体发生装置的气密性。
4. 用铁架台固定气体发生装置。
5. 装配好气体发生装置与气体接收装置。
6. 拆除装置并将仪器还原位。
化学练习题10 组装实验室制取氧气的装置
一、实验目的：
正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。
二、实验用品：
大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。
三、考试题单：
操作要求
1. 检查仪器、药品。
2. 组装气体发生装置。
3. 检查气体发生装置的气密性。
4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。
5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。
6. 拆除装置，整理复位。
化学练习题11 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的
氧气含量有什么不同
一、实验目的：
氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。
二、实验用品：
水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求：
1．检查仪器、药品。
2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。
3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。
4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。
5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。
7. 清洗仪器，整理复位。
化学练习题12 用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠
一、实验目的：实验室常用盐酸来鉴别碳酸盐。
二、实验用品：试管（Ф20㎜×200㎜）两支贴A、B标签、试管架、药匙、槽形小纸条、氯化钠、碳酸钠（分别装于两个广口试剂瓶中，贴上A、B标签）、稀盐酸、蒸馏水，盛放废弃物的大烧杯。
三、考试题单：
操作要求：
1. 检查仪器、药品。
1．用槽形小纸条分别将固体A、B放入A、B试管底部。
2．向A、B试管中分别加入2-3ml蒸馏水，震荡试管。
3．向A、B试管中分别加入少量稀盐酸。
4．观察实验现象，做出判断，并向教师报告结果。
5．清洗仪器，整理复位。