双基限时练(八) 王好战，请以战喻一、基础巩固1．下列加点词解释正确的一项是( )A．就．之而不见所畏焉就：走近B．其．如是，孰能御之其：如果C．诚．如是也，民归之诚：如果D．天油然．．作云油然：自然而然地解析B．其—那；C.诚—果真；D.油然—云盛的样子。
答案 A2．下列加点词的活用现象不同于其他三句的一项是( )A．五亩之宅，树．之以桑B．七十者衣．帛食肉C．然而不王．者，未之有也D．吾对曰：“定于一．。
”解析A、B、C三项都是名词动用，D项是数词动用。
答案 D3．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )解析A．顺承关系/转折关系；B.比/在；C.用/来；D.取消句子独立性。
答案 D4．下列句中加点成语使用正确的一项是( )A．惠普络中国高层换帅尘埃落定．．．．，11月15日，新任中国区总经理岑德智首次在惠普“络优势，尽数呈现”的媒体见面会上露面。
B．10月1日晚上，3万多枚烟花同时燃放，打出了象征新中国成立60周年历程的各种造型，烟火交相辉映，令人目不交睫．．．．。
C．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌；随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足．．．．。
D．某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素，却大做广告“保证不添加人工色素”。
某报认为厂家此举真是“掩耳盗铃．．．．。
”解析A．尘埃落定：比喻经过许多变化，终于有了结果。
符合句意；B.目不交睫：形容不能入睡；C.不一而足：指同类事物不只一个，而是很多，无法列举齐全；D.掩耳盗铃：本指欺骗，但一般指自己欺骗自己。
而文中的“广告”是欺骗消费者，可改为“此地无银三百两”。
答案 A5．下列各句中，没有语病的一句是( )A．我国高考分批次按计划集中录取制度，制造了本科率、一本率这类功利的高考概念，也导致基础教育完全围绕以高考为目标展开教育教学。
B．为了应对雾霾天气给驾驶员带来的行车干扰，交通管理部门在绕城快速路两侧设置了用波纹钢制成的防冲撞护栏和绿化带。
C．去年年底，一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。
D．坎比亚索在阿根廷国家足球队中司职中场，凭借充沛的体力和全面的技术被很多前辈看好。
无论进攻还是防守，都是一道屏障。
解析A．“围绕以……为目标”句式杂糅。
C.成分赘余，删除“突然”。
D.“进攻……是一道屏障”不合逻辑。
答案 B二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，完成各题。
“王如知此，则无望民之多于邻国也。
不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也！狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。
’王无罪岁，斯天下之民至焉。
”6．下列加点的词语解释错误的一项是( )A．数罟．．不入洿池数罟：密B．是使民养生丧死．．无憾也丧死：丧失生命C．谨庠．序之教庠：学校D．鸡豚．狗彘．之畜豚：小猪彘：大猪解析B．丧死，指死去的人。
答案 B7．与“未之有也”句式相同的一句是( )A．树之以桑B．申之以孝悌之义C．弃甲曳兵而走D．大王来何操解析D．宾语前置，与例句相同。
答案 D8．孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是( )A．使用比喻句式B．使用对偶句式C．使用排偶句式D．使用排比句式解析这段文字孟子大量使用排偶句式，气势雄浑。
答案 C(二)课外延伸阅读下文，完成文后各题。
逢蒙①学射于羿②，尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。
孟子曰：“是亦羿有罪焉。
”公明仪曰：“宜若无罪焉。
”曰：“薄乎云尔，恶得无罪！郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之。
子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以执弓，吾死矣夫！’问其仆曰：‘追我者谁也’其仆曰：‘庾公之斯也。
’曰：‘吾生矣。
’其仆曰：‘庾公之斯，卫之善射者也；夫子曰吾生，何谓也’曰：‘庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我。
夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。
’庾公之斯至，曰：‘夫子何不为执弓’曰：‘今日我疾作，不可以执弓。
’曰：‘小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子。
我不忍以夫子之道反害夫子。
虽然，今日之事，君事也，我不敢废。
’抽矢，扣轮，去其金，发乘矢而后反。
”(《孟子·离娄下》) 注①逢蒙：羿的学生，后来帮助寒浞杀羿。
②羿：夏代诸侯，善于射箭。
9．下列加点词的解释不正确的一项是( )A．薄．乎云尔薄：迫近B．夫尹公之他，端．人也端：正直C．我不忍以夫子之道．反害夫子道：技法D．发乘．矢而后反乘：四解析A．“薄”是(罪过)小之意。
答案 A10．翻译下列句子。
(1)今日我疾作。
译文：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________________(2)虽然，今日之事，君事也。
译文：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________________(3)发乘矢而后反。
译文：_________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________________答案(1)今天我的病犯了。
(2)即使如此，今天的事是君主的命令。
(3)放了四箭，然后回去。
11．对子濯孺子确信庾公之斯不会杀死自己的理由，分析正确的一项是( )A．他知道庾公之斯生性仁慈。
B．他知道庾公之斯为人正直。
C．他知道庾公之斯认识自己。
D．他知道庾公之斯忠于君主。
答案 B参考译文逢蒙向羿学习箭法，把羿的射箭术都学到了，寻思天下只有羿的箭术超过自己，就杀害了羿。
孟子说：“这事羿自己也有责任。
”公明仪说：“好像羿没有什么过错啊。
”孟子说：“过错不大就是了，怎么没有过错呢郑国曾经派子濯孺子去侵犯卫国，卫国派庾公之斯去追击他。
子濯孺子说：‘我今天疾病发作，不能开弓放箭，我要死在此地了。
’问他的驾车人：‘追赶我的是谁’他的驾车人说：‘是庾公之斯。
’子濯孺子说：‘我又能活了。
’驾车人说：‘庾公之斯，是卫国着名的神箭手，先生说又能活了，是为什么呢’子濯孺子说：‘庾公之斯是学习射箭于尹公之他，尹公之他是学习射箭于我。
尹公之他这个人，是个正直的人。
他所选择交往的朋友必然也是正直的人。
’说着，庾公之斯追到，说：‘先生为什么不拉弓’子濯孺子说：‘我今天疾病发作，不能开弓放箭。
’庾公之斯说：‘我学习射箭于尹公之他，尹公之他是学习射箭于先生，我不忍心用先生的箭法反过来伤害先生您。
然而，今天的事情，是奉君主之命，我不敢不做。
’便取出箭敲击车轮，去掉箭头，射出四箭，然后才回去。
”三、高考热点12．把下列材料整合成一个单句，为“公职律师”下定义。
要求：可以增删词语，但不能改变原意。
①公职律师在政府职能部门或行使政府职能的部门供职。
②具有律师资格或法律执业资格是成为公职律师的首要条件。
③只有获得了司法行政部门授予的公职律师执业资格，才能成为公职律师。
④公职律师由政府支付工资，办理政府法律事务或承担法律援助职责。
答：公职律师是________________________________________________________________________________________________ ______________________答案(公职律师是)指具有律师资格或法律执业资格，供职政府职能部门或行使政府职能的部门，且获得了司法行政部门授予的公职律师执业资格，由政府支付工资，办理政府法律事务或承担法律援助职责的人。
13．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。
__①__孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。
这时__②__不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。
家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费__③__产生某种不良后果。
一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可__④__又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，__⑤__一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
答案①因为②如果③而④却⑤但是。