烛之武退秦师作业题含答案解析（人教版）第4课烛之武退秦师第1课时导学与探究1．字音(1)给下列加点的字注音①氾南()②佚之狐()③烛之武()④缒()⑤阙秦()⑥秦伯说()⑦杞子()⑧逢孙()⑨共其乏困()⑩敝之()(2)给多音字注音①伯伯父大伯子②薄日薄西山薄荷片薄脆③济同舟共济济济一堂④与参与与日俱增 2．辨形组词①犯氾②戌戊戍③瑕暇遐④敝蔽弊3．词语释义①贰：_________________________________________________ ___________________②军：_________________________________________________ ___________________③缒：_________________________________________________ ___________________④鄙：_________________________________________________ ___________________⑤东道主：_________________________________________________ _______________⑥行李：_________________________________________________ _______________⑦微：_________________________________________________ _________________⑧夫人：_________________________________________________ ________________4．名句填空(1)夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，_______________________________________。
____________，敢以烦执事。
____________，君知其难也。
____________？”(2)公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
__________，不仁；失其所与，____________；____________，不武。
__________。
”一、整体感知(一)实词1．通假字(1)今老矣，无能为也已：_________________________________________________ __(2)行李之往来，共其乏困：_________________________________________________ _(3)秦伯说，与郑人盟：______________________________________________________(4)失其所与，不知：_________________________________________________ _______(5)夫晋，何厌之有：_________________________________________________ _______2．古今异义(1)微夫人之力不及此古义：_________________________________________________ ___________________今义：_________________________________________________ ___________________(2)行李之往来古义：_________________________________________________ ___________________今义：_________________________________________________ ___________________(3)若舍郑以为东道主古义：_________________________________________________ ___________________今义：_________________________________________________ ___________________(4)且贰于楚也古义：_________________________________________________ _____________________今义：_________________________________________________ ___________________3．一词多义(1)封既东封郑：肆其西封：(2)军亮率诸军攻祁山：晋军函陵：万人为一军：(3)阙不知天上宫阙：两岸连山，略无阙处：若不阙秦，将焉取之：(4)若若使烛之武见秦君，师必退：余悲之，且曰：若毒之乎：山有小口，仿佛若有光：(5)辞不辞劳苦：停数日，辞去：辞曰：臣之壮也，犹不如人：(6)鄙顾不如蜀鄙之僧哉：越国以鄙远，君知其难也：肉食者鄙，未能远谋：(7)微防微杜渐：微闻有鼠作作索索：见其发矢十中八九，但微颔之：微夫人之力不及此：4．词类活用(1)烛之武退秦师：_________________________________________________ ________(2)晋军函陵，秦军氾南：_________________________________________________ ___(3)若亡郑而有益于君：_________________________________________________ _____(4)越国以鄙远：_________________________________________________ ____________(5)邻之厚，君之薄也：_________________________________________________ ______(6)既东封郑：_____________(7)若不阙秦：_________________________________________________ _____________(8)阙秦以利晋：_________________________________________________ __________(9)因人之力而敝之，不仁：_________________________________________________ __(10)共其乏困：_________________________________________________ ____________(二)虚词(1)之子犯请击之：微夫人之力不及此：臣之壮也：(2)其吾其还也：其真无马邪：其如土石何：安陵君其许寡人：(3)以以其无礼于晋：敢以烦执事：焉用亡郑以陪邻：若舍郑以为东道主：(三)文言句式(1)夫晋，何厌之有：_______(2)以其无礼于晋：_________________________________________________ _________(3)佚之狐言于郑伯：_________________________________________________ _______(4)是寡人之过也：_________________________________________________ _________(5)邻之厚，君之薄也：_________________________________________________ ______(四)翻译文句(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。
译文：_________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？译文：_________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________(3)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
译文：_________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________二、深层探究1．郑国被秦晋两个大国包围，危在旦夕。
对于这样一个重大的历史事件，作者是怎样展开故事情节的？2．烛之武不负众望，说退秦师并与秦结盟。
烛之武为什么能说服秦伯？3．课文是如何刻画烛之武这个人物的？三、技法迁移巧设伏笔，前后照应文本回顾这篇课文虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。
例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说到“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有太大的矛盾冲突，这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔；“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”，“国危矣”；“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”，又照应了上文秦、晋虽是联合行动，但没有驻扎在一起，彼此的行动也不需要通知对方，这又为秦、郑联盟的可能性埋下伏笔。