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文化创新的途径ppt

不同特色的文化好似不同的美食,经过人们的调 制,最终带有新的风味、新的特质。这种创新的 方式,不仅表现在思想、理论的发展上,也表现 在文学艺术形式的变迁中。
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▪ 面向世界 博采众长的基本 要求是什么?
▪ 怎样对待传统文化与外来文化?
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美国肯塔基州州长和夫人一行15人首次来到中国考察,品尝
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4、坚持正确方向,克服错误倾向:
(2)、坚持正确方向
①立足于发展中国特色社会主义的实践。
②着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
③发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文 化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中 华文化的新辉煌。(P55)
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文化创新的途径
3.坚持正确方向,克服错误倾向 “守旧主义”、“封闭主义”
2021/2/21 “民族虚无主义”、“历史虚无主义” 25
▪ (08广东高考)(10分)看漫面《洗澡》,运用 《文化生活》的知识.回答下列问题。
(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分)
(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴
2与021/融2/21 合?(8分)
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答案要点
▪ (1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化而排斥 外来文化的偏差。
▪ (2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族 优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民 族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在 文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特 质的新文化的过程。
-----------“取其精华,去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、 去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈 出新,革故鼎新”,创造新文化,发展先进文化的过 程。
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课堂探究:
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”孝“,至今仍被我 们视为稳定家庭, 凝聚民族的重要因 素。你能否根据” 取其精华、去其糟 粕”的道理,从中 看到道德继承中的 文化创新?
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谢谢观赏
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具体 表现
着眼于文化的继承与发展 “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
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具体 表现 着眼于不同民族文化 之间的交流、借鉴和 融合
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1.继承传统,推陈出新
文 (1)根本途径-----立足于社会实践 化 (2)基本途径之一----“取其精华、去其糟 创 粕”、 “推陈出新、革故鼎新” 新 2.面向世界,博采众长 的 (1)文化创新的基本途径之二----不同民 途 族文化之间的交流、借鉴与融合 径 (2)以我为主、为我所用
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行为艺术,也称行动艺术、身体艺术、表演艺术等,它是在以
艺术家自己的身体为基本材料的行为表演过程中,通过艺术家
的自身身体的体验来达到一种人与物、与环境的交流,同时经
由202这1/2/种21 交流传达出一些非视觉审美性的内涵。
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融汇中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿
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中国肯德基店的老北京鸡肉卷、澳门蛋塔等独具特色的食品后
由衷的表示,比起美国的肯德基,这里的食品更加接近中国人
的传统口味,更适合中国人的食品健康结构。我们已经知道了
他们为什么能在中国一次又一次的渡过难关,并得到快速的发
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▪ 三、坚持正确方向,克服错误倾向
▪ (1) 克服不利于文化创新的各种错误倾向
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注意:批判继承与创新的关系 一方面,我们不能离开传统,空谈
文化创新。
另一方面,体现时代精神,是文化
创新的重要追求
小结:汲取传统文化养分,首先是继承、 保护、整理,然后是鉴别精华和糟粕,最 后是在实践中充分运用精华并不断总结经 验教训进行创新。
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孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本软”,
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《群奔》 1942年作 国画
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3、文化创新的基本途径之二:(中外)
——面向世界,博采众长
在社会实践的基础上,着眼于不同民族文 化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必 然要经历的过程。
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3、面向世界、博采众长
-----不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
▪ ②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百 川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同 文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差 异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文 化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借 鉴,共享世界文化创新成果。
▪ ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我 为主、为我所用为原则,保持文化的民族特色。
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从上述事例看,文化创新的途径是什么?
在实践基础上,既继承传统,推陈出新,
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又面向世界,博采众长.
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▪ 评论:春晚如果没有赵本山的小品,基本上可以
说暗淡失色。赵本山的小品之所以能得到大家的欢 迎。一方面是因为赵本山本人表演的幽默;另一方 面也是因为赵本山的小品富有创意,而且这种创意 常常来源于平民生活,反映了真实的生活,让人乐 在现实的生活之中,让人发现和感觉到其实生活都 可以成为喜剧。
但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎
A 梏。为此,我们应这样对待传统文化


A、取其精华,去其糟粕 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃
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《 快 乐 驿 站 》
该节目最大的特点与看点,就是用时
尚、先锋的动漫手法,演绎经典优秀
的相声小品。
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二、文化创新的途径
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课堂探究
▪ 1.文化创新的基本途径之一是什么? ▪ 2.批判继承与创新的关系 ▪ 3.文化创新的基本途径之二是什么? ▪ 4.怎样对待传统文化与外来文化? ▪ 5.文化创新需要克服哪两种错误倾向? ▪ 6.文化创新应怎样坚持正确方向? ▪ P55课堂探究二
▪ 从赵本山小品的事例来看,进行文化创新 的根本途径是什么?
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1. 文化创新的根本途径:
★立足于社会实践,是文化创作的基本 要求,也是文化创新的根本途径。p52
社会 实践
源泉 动力 推动
文化 创新
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2、文化创新的基本途径之一:
——继承传统,推陈出新
着眼于文化的继承与发展

“守旧主义” 和“封闭主义”
一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化
和任何外来文化的倾向
“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向
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连线题
反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
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一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化
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在文化交流、融合的过程中,对待外 来文化有不同的观点。
外来文化是先 进的文化,应 该照搬过来
外来文化和传统 文化不相容,应 坚决抵制
外来文化中有优秀 的部分,也有落后 的部分,我们应该 根据自己的实际情 况,结合自身的需 要,有选择地借鉴 和吸收外来文化
上面的观点哪些是正确的,哪些是错误的? 为什么?
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