（2）外因：太阳辐射和水的重力为其提供了 能量和动力
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合作学习
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思考：通过图片展示和课本内容请同学们分析归纳水循环具有什么地理 意义？
黄土高原
河套平原
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水循环的意义：
（1）联系作用-----纽带 （2）调节作用-----传输带 （3）更新作用----节拍器 （4）塑造作用-----雕塑家
句李奔黄 话白流河 有大到之 道诗海水 理人不天 吗的复上 ？这回来
。，
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课堂探究：
3、人类活动对水循环有什么影响？尝试举例说明。 4、联系本节课所学知识思考植被破坏对水循坏各环节的影 响？
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牛刀小试
1、读“某地地形剖面示意图”，回答下列问题。
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海陆间循环
海上内循环
陆地内循环
分布 区域
海洋与 陆地间
海洋与 海洋上 空之间
陆地与 陆地上 空之间
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主要环节
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、 地下径流 下渗
蒸发、 降水
蒸发、降水、地表径流、地下径流 下渗
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自学归纳水循环的成因
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（1）内因：水在常温常压条件下的三态变化
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1. 水圈的组成 水在地理环境中以 固态、液态 和 气态 三种形式相互转化，
形成各种水体，共同构成了一个 连续但不规则的圈层。
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陆 地 降水 植物蒸腾 内 循 环 蒸发
基岩
水气输送 海陆间大循环
下渗
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海 降水 上
内 循 环
蒸发
海 洋
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水循环 的类型
①调节地表径流 ②调节水汽输送 ③增加大气降水 ④增加下渗 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
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大千世界真奇妙， 雨来水去循环绕。 天地自然孕人文， 热爱生活是正道。
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(1)图中水循环运动的能量是___太__阳___能和___重__力___能。
海上内循环
(2)图示水循环的类型是_海___陆__间__循__环__，水循环水量最多的类型是________。
(3)A为水循环环节中的_水__汽___输__送 ，三大类水循环都必不可少的环节有
__蒸__发___和__降__水_____。
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滚滚长江东逝水 海纳百川 为什么滔滔江水东去归海，而大海的水 位不见上升？
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第二章 第二节水的运动第1课时 水循环 Nhomakorabea2
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学习目标：
1、运用示意图说出水循环的过程和主要环节 2、理解水循环的成因及意义 3、运用所学知识解释生活中的问题
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突破自我
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“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害 等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将 蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国西北某城市依“海绵城市”原理 建设的道路绿化带。读图完成下题。
D 1、“海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是( )
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运用所学知识解释生活现象
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一次老师在浴室洗澡，放完热水后， 过了一会儿从淋浴器的大喷头上面 滴下来几滴冰凉的水滴。我的第一 反应是：难道淋浴器坏了？其实并 不是。请同学们联系水循环帮忙解 释那冰凉的水滴从何而来？
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课堂探究
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