《第九（自新大陆）交响曲(第二乐章)》教案
教学目标：
1、了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式，学唱其音乐主题。

2、了解曲目所表达的思想感情。

教学重点：
了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式，了解命运所表达的思想感情。

教学过程：
一、作者简介
第九交响曲是民族乐派交响曲的代表作，在整个音乐史上也是不容忽视的杰作。

由于德沃夏克的交响曲深受古典乐派的影响，所以他的作品结构坚实、牢
固。

另外，由于他具有天生的旋律才能和丰富、敏锐的旋律感，因
而他的作品充分发挥了旋律的魅力，而不像传统的古典交响乐那样
单纯地发挥技法。

这就是德沃夏克交响曲的特殊之处。

德沃夏
克的管弦乐法，并不反映当时的潮流，虽然没有华丽绚烂的色
彩，却显得十分朴实可爱。

正是因为如此，他的管弦乐法遭到
当时某些乐评家的误解。

实际上，德沃夏克的交响曲不但能充
分地发挥各种乐器的特性，而且在乐器的组合运用方面，更具有无穷的妙味。

二、乐曲分析
广板，降D大调，4/4拍子，复合三段体。

这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。

整个乐队的木管部分在低音区合奏出充满哀伤气氛的几个和弦之后，由英国管独奏出充满奇异美感和神妙情趣的慢板主题，弦乐以简单的和弦作为伴奏，这就是本乐章的第一主题,此部分被誉为所有交响曲中最为动人的慢板乐章。

事实上，也正因为有了这段旋律，这首交响曲才博得全世界人民的由衷喜爱。

这充满无限乡愁的美丽旋律，曾被后人填上歌词，而改编成为一首名叫《恋故乡》的歌曲，并在美国广泛流传。

本乐章的第二主题由长笛和双簧管交替奏出，旋律优美绝伦，在忽高忽低的情绪中流露出了一种无言的凄凉，仍是作者思乡之情的反映。

本乐章的第三主题转为明快而活泼的旋律，具有一些捷克民间舞蹈音乐的风格。

三、拓展
1、什么是交响曲，交响曲的发展？
2、听赏贝多芬的命运交响曲。

四、课堂小结。