鹦鸽镇中心小学数学学习活动单
【学习目标】
1. 掌握含两级的数的读法，能准确地读出亿以内的大数，并体会，理解 读数的规则。

2. 通过具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。

含两级的数的读法。

【学习重点】含两级的数的读法 【学习难点】数位上出现 0 的读法 【自主学习】
1、读出下面的数 305 读作： 300 读
作：
53500 读
作：
2879 读
作：
）、（ ）、（ ）、（ ）。

）、（ ）、（ ）、（ ）；万级的记数 单位有
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

4、123456789是一个（ ）位数，4在（ ）位上，表示 4个（ ） 【合作探究】
二、合作学习、探究新知
1、观察例 2，小组交流完成：
（1） 2496 读作：
（2） 6407000 读作：
（3）观察 6407000 与 24960000 的相同点与不同点 相同点 ： （ 不同点 ： （ ）
2、以 85000300为例讨论含有两级数的读法。

2、万级包括的数位是（
3、个级的记数单位有（
（1）讨论万级、个级上都有具体的数字该怎么读?
（2）讨论每级中有0 的数的读法。

我知道含有两级数的读法：先分级，万级的数按照（）级的数的读法
来读，再在后面加上一个（）字；每级中间连续有几个0 都只读（）个零；每级末尾的0 的（）。

3）、我会读。

2430800 读作：（）23000050 读作：（
）
【课堂检测】
1、教材第5 页的“做一做”。

2、做练习一第2 题。

3、教师在计数器上拨数，学生读（写在课堂练习本上）
12345600 3074561 40095030 76503000
4、读出下面各数
200800 读作：7090000 读作：
4600000读作：7005003 读作：
评价收获】
今天的学习，我学会了：
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。