探究汽化和液化的特点(4)
身体健康,学习进步!
我们二把、热液的化水的蒸方气法遇1:到冷降的低环温境度而液化的 方法称为降低温度法.
想一想:除了降低温度,还有没有别的办法可以使气体 液化呢?
家中使用的液化石油气是通过什么方法将 石油气变成液体装在钢瓶里的呢?
压缩体积
我们二把、压液缩体化积的使方气法体液2:化的压方缩法体称为积压缩体积法.
这种方法使气体的贮存和运输变得更方便.
5、观察烧杯中的水温是升高还是降低?这个实 验说明了什么?
烧杯中的水温升高了,说明气体液化时会 放出热量,使周围物体的温度升高。 三、液化的特点
1、气体液化时会放出热量
2、液化时可以提高周围环境的温度
为什么被100℃水蒸气烫伤比被 100℃开水烫伤更严重?
100℃水蒸气遇到皮肤液化成100℃ 的水时,还要放出较多的热量。
气体打火机
液化石油气
火箭
提出问题
液态
汽化(吸热)
? 液化(放热)
气态
实验
实验步骤
1、先把实验装置连接好。
2、在试管未放入烧杯之前, 先用温度计测出烧 杯中的水温;
3、再将试管放入烧杯中,让烧瓶内的水沸腾时 产生的水蒸气通入试管中。水蒸气在试管中会遇 冷液化为水。
4、过一段时间,再测量烧杯中的水温.
夏天吃冰棒时,揭开包装纸后 严冬,在室外说话时可看到说 会看见冰棒周围冒“白气” 话者的嘴里冒“白气”。
空气中热的水蒸气
遇到冷的冰棒液化
成小水珠,许多小
水珠聚在一起成了 “白气”。
夏天吃冰棒时,揭开包装纸 后会看见冰棒周围冒“白气”
严冬,在室外说话时可看 到说话者的嘴里冒“白 气”。
人口中呼出热的水 蒸气遇到冷的空气 液化成小水珠,许 多小水珠聚在一起 成了“白气”。
沪粤版八年级物理(上册)
4.2 探究汽化和液化的特点
(第二课时)
电白春华学校 崔志诚
复习 1.汽化:物质从 __液__态__变为_气__态__ 2.汽化有两种方式__蒸__发__和_沸__腾_ 。
蒸发和沸腾的异同比较
不 温度要求 同 点 发生部位
蒸 发 沸腾
任何温度 达到沸点 且 继续吸热
液体表面
1、夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁 “出汗”,这是因为B( ) A.水会从瓶内慢慢渗出 B.空气中的水蒸气遇冷液化 C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝聚
2、烧开水时,从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”
的形成,涉及到的物态变化过程是D( )
A.液化过程
B.汽化过程
是非和得失,要到最后的结果,才能评定。 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰,但是他将永远的拥有失败。 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。 带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明 所谓“人”,就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。 有时候谎言,经过精心的包装就有了一个更好听的名字:誓言。 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
C.先液化后汽化 D.先汽化后液化
3、吹气和哈气都是从人口出来的气,夏天用吹气能使热水 变凉,这主要是因为吹气加快热水 蒸发 ,使水温降低; 冬天对着手哈气会变暖,这是因为水蒸气遇冷 液化 , 使手的温度升高。
4、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小 明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,当遇 到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 液化 现象, 放出 很多 热量,使 上 层蒸格中的馒头先熟。
我们看到的“白气”是怎样形 成的,也就是说水的物态发生 了哪些变化?需要哪些条件?
空中的水蒸气
水 吸热 水蒸气 遇冷 小水珠
(液态)
(气态)
(液态)
杯中的水
注意:水蒸气是看不到的.我们看到的“白气” 就是这些液态小水珠.
一、物理学中,把物质由气态变为液态的现象叫做液化. 你能解释度
缓慢
剧烈
相
同
1.都是汽化现象 2.都要吸热
点
提出问题
汽化
液态
?
气态
实验
实验步骤
• 1、先加热烧瓶中水 • 2、待水沸腾时,注意观察瓶口会出现什么现象?
瓶口冒出大量“白 • 3、再把气干”燥的玻璃片放在瓶口上方,注意观察干
燥的玻璃片上会出现什么现象?
干燥的玻璃片上出现水珠
想一想