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高中历史选修一商鞅变法测试题带答案解析教学内容

高中历史选修一商鞅变法测试题带答案解

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B. 社会阶层的分级变少,社会流动则变少
C. 社会阶层的分级变多,社会流动则变小
D. 社会阶层的分级变少,社会流动则变大
27.商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法未败”。

造成这一历史现象的主要原因是
A.秦孝公大力支持变法
B.变法打击了奴隶主贵族的势力
C.变法得到新兴地主阶级的拥护
D.变法顺应时代发展的要求
二、综合题(题型注释)
28.历史上重大改革回眸
材料公元前338年,秦孝公去世,太子驷即位。

前325年,嬴驷仿山东六国做法,亦自称为王,斯为秦惠文王。

惠文王对商鞅有所顾忌,公子虔等一帮人就乘机捏造谣言向惠文王诬告“商君欲反”。

于是,惠文王借此将对秦国有功的商鞅车裂而死,并族灭其家,以巩固自己的权力和地位。

惠文王杀死与自己宿怨极深的商鞅,却在总体上保留了商鞅推行的政策,还对商鞅变法的部分措施予以调整、修改,比如对游说之士开禁,从而吸引了一批人才入秦,诸如公孙衍、张仪、魏章、司马错等魏人都能为嬴驷重用。

这多少又可看作是对商鞅变法“矫枉过正”的一种反拨。

嬴驷在巩固权力之后,继承孝公遗志,东进攻魏。

泰国不仅把魏国黄河以西的地盘全部吞并,而且在黄河的东岸建立了东进的前进阵地。

公元前318年,魏、赵、韩、燕、楚五国联合攻秦,秦惠文王用司马错之策灭蜀。

公元前313年,遣张仪自秦赴楚,诱使楚国绝齐。

然后又设计诱使楚国冒险出兵攻秦,大败楚军解除了楚国对秦国本土和巴蜀的威胁。

这样,秦国的关中、汉中、巴蜀连成一片,秦国对六国形成了居高临下的压迫形势,为后来秦王嬴政扫灭六国创造了有利条件。

——杨志刚《千秋兴亡:秦朝》
(1)根据材料并结合所学知识,概括秦惠文王的为政措施。

(2)根据材料并结合所学知识,简述秦惠文王为政在秦国历史
上的作用。

29.
材料一宗室非有军功论,不得为属籍。

明尊卑爵秩等级,各以
差次名田宅,臣妾衣服以家次。

有功者显荣,无功者虽富无所芬
华。

谬力本业,耕织致栗帛多者复其身(免其徭役);事末利及怠
而贪者,举以为收拏 (官奴婢)。

材料二商君相秦十年,宗宜贵戚多怒望者.……五月而秦孝公
卒,太于立。

公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。

……秦惠王
车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》
请回答:
(1)请指出材料一中所谈到的商鞅变法中两个重要措施,并谈
谈它们对后世历史发展的重大影晌。

(2)据材料二,导致商鞅悲剧结局的原因是什么?你从中有何
认识?
30.阅读下列材料,回答问题。

材料一民本,法也。

故善治者,塞民以法……不刑而民
善,利重也。

刑重者,民不敢犯。

故无刑也。

而民莫敢为非。

是一国皆善也……
——《商君书·画策第十八》
材料二宗室非有军功论,不得为属籍。

明单卑爵秩等级,各
以差次名田宅,臣妾衣服以家次。

有功者显荣,无功者虽富无
所芬华。

一一《史记》卷六十八《商君列传》
材料三商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。

作为战
国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模
大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得
大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国
日后统一天下莫定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历
史发展的面貌。

——《中国古代史资料》
请回答:
(1)材料一反映了商鞅怎样的治国思想?其出发点是什么?你
如何评价?
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(2)积极:体现中国古代法律观念的进步;有利于打击旧势力,稳定改革成果。

(2分)
局限:法律严苛细密,鼓吹轻罪重罚,加重人民负担。

(2分)
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