《<史记>选读》之《管仲列传》
挚交千古
交
相
叔
桓
牙
公
万
一
古
匡
高
天
风
下
制作人：江苏省东台中学 陈月
普通高中课程标准实验教科书·语文选修
《<史记>选读》——
管仲列传
《史记·管晏列传》
重点词语点拨
1、少时常与鲍叔牙游
交游、交往
2、管仲贫困，常欺鲍叔
占便宜
3、鲍叔遂进管仲
推荐
4、吾始困时，尝与鲍叔贾
经商、做买卖
真正的友情不依靠什么。不依靠 事业、祸福和身份，不依靠经历、方 位和处境，它在本性上拒绝功利，拒 绝归属，拒绝契约，它是独立人格之 间的互相呼应和确认。它使人们独而 不孤，互相解读自己存在的意义。因 此所谓朋友也只不过是互相使对方活 得更加自在的那些人。
——余秋雨《关于友情》
2、齐桓公的贤明： 君臣知遇之恩。
“国有大政，先告仲父，次及寡人。 有所施行，一凭仲父裁决。”
《<史记>选读》之《管仲列传》
思考：
如何评价管仲?
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《<史记>选读》之《管仲列传》
太史公曰：管仲，世所谓贤 臣，然孔子小之。岂以为周道 衰微，桓公既贤，而不勉之至 王，乃称霸哉？语曰：“将顺 其美，匡救其恶，故上下能相 亲也。”岂管仲之谓乎？
4、岂管仲之谓乎？
这大概说的就是管仲吧？
《<史记>选读》之《管仲列传》
认识一位倜傥非常之人
《<史记>选读》之《管仲列传》
思考： 管仲取得怎样的成就？
管仲既用，任政于齐，齐桓公 以霸，九合诸侯，一匡天下。
《<史记>选读》之《管仲列传》
思考： 管仲能取得从政的极大
成功，原因有哪些？
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抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。”
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管仲思想的魅力
“虚无无形谓之道，大道可安而不可说。” “道在天地之间，其大无外，其小无内。”
“霸王之形，德义胜之，智谋胜之，兵战 胜之，地形胜之，动作胜之，故王之。” “夫争强之国，必先争谋，争形，争权。” ……
天不生仲尼，万古如长夜。
——《朱子语类》
与天地兮同寿，与日月兮齐光。
——《九章·涉江》
主观因素：
管仲自身的政治才能 执政理念： 与俗同好恶、令顺民心； 上服度则六亲固； 四维不张，国乃灭亡； 知与之为取，政之宝也。
执政才能： 通货积财，富国强兵； 善因祸而为福，转败而为功。
戎狄豺狼，不可厌也； 诸夏亲昵，不可弃也。
——《左传》
客观因素：
1、鲍叔的相知、推荐： 朋友知己之情。
积累： 管鲍之交、管鲍分金 （成语）
我曾经多次从政却多次被国君驱逐，他不认 为我没有才能，知道我没有遇到机遇。
2、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 国家粮仓充实百姓就懂得礼节，衣食充足
人就会有荣辱之心。
3、鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻 功名不显于天下也。
鲍叔不认为我没有羞耻之心，他知道我 不以失小节为羞而以功名不能显达于天下 为耻。
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“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下， 民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左 衽矣！”
“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之 力也。如其仁！如其仁！”
《<史记>选读》之《管仲列传》
剖析一颗孤独寂寞的心灵
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《<史记>选读》之《管仲列传》
讨论： 读完《管仲列传》，你
5、吾尝为鲍叔谋事而更穷困 处境困厄、窘迫
6、吾尝三战三走
逃跑
7、公子纠败，召忽死之 8、富国强兵 9、俗之所否，因而去之
为……而死 使……富，使……强
废除
10、管仲因而信之
使……守信用
11、孔子小之
看不起，轻视
12、语曰“将顺其美，匡救其仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖， 知我不遭时也。
认为司马迁创作本传的意图 是什么呢？
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《<史记>选读》之《管仲列传》
清代的李晚芳在其《读史管见》 中有云：“太史遭刑，不能自赎，交
游莫救，故作此传，寄意独深，使当 时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解 免。多鲍叔之知人，情见乎辞矣。故 落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复