《和声学基础》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学内容与基本要求：和声学基础1 第一章绪言一、和声二、大小调和声三、四部和声四、和声分析基本要求：了解学习和声写作的目的；了解学习和声分析的目的；掌握四部和声的书写方法。

第二章四部和声一、三和弦的类别与构成，调式中的三和弦二、四部和声的记谱方法三、和弦音的重复四、和弦音的排列法基本要求：能很好的识别三和弦的类型；掌握书写各种旋律位置及低音位置的四部和声；能识别各调中三和弦的级数。

第三章原位正三和弦连接（一）一、不同三和弦之间的关系二、和声连接法运用中的声部进行三、和弦的连接法四、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（和声连接法）基本要求：了解一级、四级、五级三和弦的性质；掌握和弦连接的两种方法；掌握和声连接中声部进行的一般规律。

第三章原位正三和弦连接（二）一、和弦连接中声部进行的一般规律二、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（旋律连接法）三、根音为二度关系的原位三和弦连接四、和声谱例分析五、书面习作示范基本要求：分别掌握和声连接法与旋律连接法；掌握和声连接中声部进行的一般规律；掌握一级、四级、五三和弦连接的方法。

第四章为旋律配和声一、和弦的选择二、低音的设计三、排列法的选择四、和声习作示范五、和声谱例分析基本要求：掌握为旋律配和声的和弦选择思路；掌握低音设计时的注意事项；掌握排列法在和声写作中的作用；总结为旋律配和声的一般程序。

第五章同和弦转换一、和弦转换的意义二、和弦转换中声部进行的规律三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：了解和弦转换的意义；掌握和和弦转换中声部进行的一般规律；能在和声谱例分析中识别和弦转换；能够运用和弦转换进行和声写作。

第六章终止式一、终止的功能二、类别三、终止四六和弦1、半终止与全终止2、正格终止与变格终止3、完满终止与不完满终止基本要求：了解四六和弦的性质与功能；了解终止的功能；掌握终止四六和弦常见的固定用法；能够识别各种终止式的类型；能在和声写作中很好的运用终止式。

第七章正三和弦的第一转位（一）一、六和弦的作用二、六和弦的排列法与重复音（十种六和弦的书写）三、根音为四、五度关系的原位与六和弦的平稳进行四、根音为二度关系原位与六和弦的平稳进行五、书面习作示范基本要求：了解六和弦的性质与作用；掌握平行五、八度的形成因素；在和声写作中能很好的避免平行五、八度；掌握六和弦的排列法与重复音；掌握六和弦连接的声部进行规律；能运用六和弦为旋律配和声。

第七章正三和弦的第一转位（二）一、根音为四、五度关系的原位与六和弦的跳进二、根音为二度关系的原位与六和弦的跳进三、为跳进旋律配和声基本要求：掌握隐伏五、八度形成的因素；在和声写作中能很好的避免隐伏五、八度；在和声写作中能避免增音程的出现；能灵活运用六和弦进行和声习作。

第七章正三和弦的第一转位（三）一、根音为四、五度关系的两个六和弦的连接二、根音为二度关系的两个六和弦的连接三、为旋律配和声基本要求：掌握平行五、八度的形成因素；在和声写作中能很好的避免平行五、八度；在和声写作中能避免增音程的出现；能灵活运用六和弦进行和声习作。

第八章正三和弦的第二转位一、经过四六和弦二、辅助四六和弦三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：掌握经过和辅助四六和弦常见的固定用法；掌握它们连接时声部进行的典型运动方式；在谱例中能识别它们；运用它们进行和声写作。

第九章五级七和弦与其转位一、五级七和弦及其转位的性质二、五级七和弦的连接三、五级七和弦转位的连接四、五级七和弦及转位的解决五、书面习作示范六、和声谱例分析基本要求：了解五级七和弦及其转位的性质；掌握五级七和弦及其转位的解决；掌握五级七和弦及其转位连接时的声部进行规律；在和声谱例分析中能很好的识别它们；能很好的在和声写作中运用它们。

第十章和声分析一、了解和声写作与和声分析的意义二、和声分析步骤三、掌握主调音乐伴奏织体四、识别音乐片段中所使用的和声基本要求：掌握和声分析步骤；同对主调音乐伴奏织体的分析来判断其和声；能够识别出音乐片段的和声。

复习一、三和弦及七和弦的连接与应用二、为旋律配和声的一般程序三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：复习各级三和弦的性质；能熟练得在谱例中识别各级和弦；复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中。

和声学基础2复习五、三和弦的连接与应用六、七和弦的解决与应用七、书面习作示范八、和声谱例分析基本要求：复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中；更加牢固的掌握用已学的和弦为旋律配和声的方法，并避免连接中常见的错误。

第十一章二级三和弦与七和弦一、二级三和弦二、二级七和弦三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：了解二级三和弦及七和弦的性质；掌握二级三和弦连接时的声部进行；掌握二级七和弦的解决；能在谱例中识别二级三和弦与七和弦；能在和声写作中灵活运用它们。

第十二章六级三和弦一、六级三和弦的性质二、六级三和弦的应用与连接三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：了解六级三和弦的性质；掌握它的连接方法与声部进行规律；掌握阻碍进行与阻碍终止的运用；能运用六级三和弦进行和声写作。

第十三章七级三和弦、七和弦与三级三和弦一、三级三和弦二、七级三和弦三、七级七和弦四、和声谱例分析基本要求：了解七级三和弦、七和弦及三级三和弦的性质；掌握它们连接的方法与声部进行的规律；掌握七级七和弦的解决；能运用它们进行和声写作。

第十四章经过音和辅助音一、经过音二、辅助音三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：掌握经过音辅助音的概念并能区分它们；能在谱例中正确识别它们；能在为旋律、低音配和声的习作中灵活运用它们。

第十五章延留音、倚音、先现音一、延留音二、倚音三、先现音四、和声谱例分析基本要求：掌握延留音、倚音、先现音的概念；能在谱例中很好的识别它们；能在和声写作中熟练运用它们。

第十六章模进一、模进的含义二、模进的构成三、特殊的模进四、书面习作示范五、和声谱例分析基本要求：了解模进的含义及构成；掌握动机组与模进组的连接方法；在谱例分析中能识别模进（包括特殊的模进：平行六和弦、连环七和弦）。

第十七章副属和弦（一）一、离调二、重属和弦三、书面习作示范四、和声谱例分析基本要求：了解离调的概念和重属和弦的性质；在各调中能熟练指出重属和弦；掌握重属和弦的解决；能在谱例中识别重属和弦；能运用重属和弦进行和声写作。

第十七章副属和弦（二）一、副属和弦习题指正二、除重属外的其它副属和弦三、半音模进四、书面习作示范五、和声谱例分析基本要求：了解除重属外其它副属和弦的性质；在谱例中能识别副属和弦与半音模进；掌握副属和弦的连接方法及应用；能灵活运用离调手法进行和声写作。

第十八章近关系转调（一）一、调发展手段综述二、调关系三、近关系转调四、和声谱例分析五、书面习作示范基本要求：了解调关系；掌握近关系转调手法在和声写作中的用法；在谱例中能很好的分析判断出原调与新调。

第十八章近关系转调（二）一、近关系转调习题指正二、为旋律配和声书面习作示范三、和声谱例分析基本要求：能在为旋律配和声写作中把握好呈示前调，准确引进中介和弦，建立新调三个环节；能灵活运用近关系转调手法进行和声写作。

第十八章近关系转调（三）一、近关系转调习题指正二、为低音配和声书面习作示范三、和声谱例分析基本要求：能在为低音配和声写作中把握好呈示前调，准确引进中介和弦，建立新调三个环节；能灵活运用离调、近关系转调的手法进行和声写作。

复习一、副和弦的连接二、副属和弦的连接三、近关系转调四、书面习作练习五、和声谱例分析基本要求：能运用所学知识熟练在和声谱例分析中识别各级和弦及离调、转调的手法；能熟练进行和声写作并避免常见错误。

三、教学安排及方式总学时96学时，讲课56学时，习题40学时。

第十八章近关系转调（三） 2 2 4复习为旋律与低音配和声 1 1 2总计56 40 96四、课程教学的有关说明本课程课内外学时比例：1：1 ；平均周学时：3；1、本课程自学内容：本课程要求学生利用课外时间练习大量的习题以巩固所学的知识。

2、课内习题课的安排及学时：课程中每一部分的教学内容都有大量习题课。

在整个教学过程中，习题课占了40学时，通过实际的习题练习，使理论与实践相结合，把所学的知识广泛的应用于实践中。

3、利用的教学手段内容：在每一部分的教学内容中，运用钢琴等教学手段对所学的理论知识进行辅助教学，提高学生学习乐理的兴趣及分析能力。

4、对学生能力培养的要求：要求学生掌握传统和声学的基础理论，认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律，树立学生在音乐演奏、演唱等过程中的多声思维和较高的演绎力及鉴赏力，培养学生对音乐作品中和声现象的分析和理解力，并具备一定的和声习题书写能力。

5、考试方式与试卷结构⑴考试方式：闭卷笔试。

⑵试卷分数：满分为100分。

⑶考试时间：90分钟。

⑷试题难度：容易题30%，中等难度50%，难题20%。

⑸成绩评定：总评成绩=平时成绩*30%+期末成绩*70%。

6、模拟试卷：⑴为旋律与低音配和声⑵分析和声例题制定人：审定人：。