猛缓丈逐肢
jī liáo xuè yè zōng
肌辽血液宗
我会读词语
宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造
导学提示二 任务：学习课文第1-3节
要求： 1.自由朗读课文，思考：盘古为什么要
开天辟地？盘古是怎样开天辟地的? 边读边划出相关语句。 2.把你认为写得好的句子多读几遍，在 组内交流，再派代表在全班展示。 评价：准确、读时体现语气变化。
生了哪些变化?这些变化你能用一句话概 括吗？边读边划出相关语句。 2.把你认为最受感动的句子多读几遍，在组 内交流，再派代表在全班展示。
评价：准确、读时体现语气变化。
他呼出的气息，变成了四季的风 和飘动的云；
他发出的声音，化作了隆隆的 雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；
他的四肢（zhī），变成大地上的 东、西、南、北四极;
导学提示一
任务：自由读课文，学习文中的生字词
要求： 1.自主读课文，利用工具书或向同学请
教认读课文中的生字，新词。 2.小组内检查，4号会认读、3号会组词、
2号会理解词语、1号会提出不懂的问题。 3.小组完成任务后在全班展示。
评价：认读准确、问题有意义
我会认
měng huǎn zhàng zhú zhī
很久很久以前，天和地还没有 分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一 片。有个叫盘古的巨人，在这混沌 之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见见
周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝
眼前的黑暗猛劈劈过去。只听一声巨
响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清清的东西，缓缓上升升，变成了
天；重重而浊的东西，慢慢下下沉，变
他的肌（jī）肤，变成了辽（liáo） 阔的大地；
他的血（xùe）液（yè），变 成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛 的花草树木；
他的汗水，变成了滋润万物 的雨露……
汗毛－ 花草树木
用
血液－江河
整 个
气息－ 风和云
身 体
肌肤－ 大地
四肢－ 东、西、南、北
创 造 了 美
丽
双眼－ 太阳和月亮
作业 : 1、将这个神话故事讲给家人听。
2、再找其他的神话故事读一读，推 荐书籍《中外神话传说》。
成了地。
请找一找这段中 意思相反的词
轻而清的东西，缓缓上上升升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下下降降，变成了地地。
意思相反的词
填一填
1.（轻）而（清）的东西， （缓缓上升），变成了天。
2.（重）而（浊）的东西， （ 慢慢下降），变成了地。
导学提示三 任务：学习课文第4-5节
要求： 1.自由朗读课文，思考：盘古倒下后身体发
的 宇
声音－ 雷声
宙
汗水－ 雨露
人类的老祖宗盘古，用他 的整个身体创造了美丽的宇 宙。
Hale Waihona Puke ❖ 课文是怎样描写地球万物的？
隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露
照样子，填短语。
隆隆的(雷声) 茂盛的（花草树木） 巨大的（ 变化 ） 呼出的（ 气息） 四季的（ 风 ） 飘动的（ 云 ） 辽阔的（ 大地 ） 奔流不息的（ 江河） 滋润万物的（ 雨露） 美丽的（ 宇宙）