护理人员培训考核方案在不断深化护理服务模式改革的基础上，我院将根据护理发展需求，进行全院护理人员培训。

主要是为了提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员成长，根据我院实际情况特制定以下护理人员培训方案。

一、培训目标1、巩固专业思想，进一步强化以患者为中心的服务理念。

2、熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。

做好患者的基础护理工作。

3、熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控制标准、护理文书书写规范。

4、熟练掌握消毒隔离知识，加强个人防护。

5、通过培训及临床实践，拓宽护士专业理论知识和技能水平，经过考核达到专业护士水平。

二. 培训内容及方法1、理论知识培训：（1）、基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。

（2）、理论知识：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识，护理文书书写规范，护理质量控制标准，职业安全与护理风险防范教育等。

采用全院统一授课方式进行。

/2 、技能培训：常见基础护理操作项目，《临床常用护理技术操作50 项》，科室培训或集中培训。

三、考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考核。

（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，记入个人档案。

（二）初级期1.培训目标：（1）在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上，进一步掌握常用护理操作技能。

(2 ）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（3）熟练掌握护理文书书写规范、规章制度及相关医疗法律法规。

（4）具备独立指导实习护生的能力。

）熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。

5（（6）熟悉本科抢救的知识及技能。

能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。

（7）能初步运用护理程序对患者进行整体护理。

(8 ）通过培训、临床实践，提高护士技能水平。

（9）具备基本的科室护理管理能力。

培训内容及方法2.（1）理论知识培训：①基础理论：在护士指定学习内容的基础上，另加《急救护理学》、《危重病学》等，培训方式为自学。

②理论知识：护理专业基础知识和基本理论、应急预案、专科健康指导，医院规章制度及法律法规知识等，采用全院统一授课方式或自学形式进行。

（2）技能培训：常见护理操作技术。

《临床常用护理技术操作50项》，结合规范化培训现场指导进行培训。

3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。

（2）操作考核：每季度由护理部按照培训计划抽取各科室一人进行考核，考核内容随机抽取，考核结果记入个人档案。

（三）中级期培训目标：1.（1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。

（3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。

能独立配合医师进行危重4（）熟练掌握本科抢救的知识及技能。

患者的抢救工作。

．（5）成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，能指导实习护士、护士进行相关临床护理工作（6）通过培训、临床实践，逐步提高护士全科技能水平，经过考核达到护士专业水平。

2.培训内容及方法（1）理论知识培训：①基础理论：在护士指定学习内容的基础上，另加《护理管理学》、《护理心理学》等，培训方式为自学。

②理论知识：护理相关专科知识、前沿动态，护理管理理论、医疗法律法规知识等，采用全院统一授课方式或自学形式进行。

（2）技能培训：临床常用护理技术操作及专科护理操作技术。

《临床常用护理技术操作50 项》，结合规范化培训基地的现场指导进行培训。

（3）护理业务查房与病例讨论：每月参加护理查房或病例讨论不少于 1 次。

每年主持护理查房或病例讨论不少于1 次。

3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。

（2）操作考核：每半年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。

（四）高级期1.培训目标：）在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上，进一步熟1（练掌握专科理论知识及操作技能。

）熟练掌握临床各种仪器设备的使用；掌握抢救知识及技能。

能独2（自参加危重患者的抢救配合工作。

）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体3（护理，成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。

）能解决本病区的疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计4（划的制定及实施。

5）协助护士长完成本病区的护理查房及护理。

（（6）通过培训、临床实践，经过考核达到专业护士水平。

2.培训内容及方法：（）理论知识培训：1①基础理论：《护理管理学》 . 《护理科研》及专科书籍等，培训方式为自学。

②理论知识：护理相关专业知识、前沿动态、护理管理及护理教育理论与方法、医院法律法规知识等，采用全院统一授课方式或自学形式进行。

项》，2（）技能培训：专科护理操作。

《临床常用护理技术操作50结合培训现场指导进行。

3.考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。

（2）操作考核：每年度由护理部抽取考核人员名单，由护理部根据培训计划抽取一项进行考核，记入个人档案。

护理人员管理指导原则一、试用期（一）任职资格1、经过岗前培训，且考核合格。

2、通过试用期考核。

3、在上级护士指导下能胜任本岗位工作。

（二）岗位职责1、在上级护士指导下按分级护理要求，协助完成科室护理工作。

2、参与患者病情观察及记录，能够进行基本的健康宣教活动。

3、协助病人及病区管理。

4、严格按照护理部、科室的培训考核要求，自觉、按时、主动接受培训、考核，并参与护理部、科室举办的护理业务学习。

二、初级期（一）任职资格1、1 年以上工作经验。

2、具备完成本岗位职责的能力。

3、在上级护士指导下能胜任本岗位工作。

4、掌握护理基础理论，熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。

（二）岗位职责1、在护士长、上级护士指导下完成所分管病人的各项护理工作。

2、按照护理工作流程、标准、技术规范完成各项基础护理和部分专科护理工作。

3、按要求完成病情观察及记录，进行健康教育活动。

4、参与急重症病人抢救配合，熟练使用各种抢救器材和药品。

5、参与病人及病区管理。

6、独立指导实习护生。

7、严格按照护理部、科室的培训考核要求，自觉、按时、主动接受培训、考核，参与护理部、科室举办的护理业务学习。

三、中级期（一）任职资格。

1、3 年以上工作经验。

2、具备完成本岗位职责的能力。

3、掌握护理基础理论，熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。

、掌握各项专科护理操作。

4（二）岗位职责、在护士长监督管理下完成所分管病人的各项护理工作。

1、熟练完成各项基础护理和专科护理工作。

2、精通各种抢救器材和药品的使用，参与急重症病人抢救。

3、按要求完成分管病人的病情观察及记录，4并对患者进行系统全面的健康宣教。

、参与护理会诊、护理查房工作。

5、参与临床教学工作，独立指导转科护士。

6、参与病区护理管理工作。

7、严格按照护理部、科室的培训考核要求，自觉、按时、主动8接受培训、考核，参与护理部、科室举办的护理业务学习。

四、高级期（一）任职资格6、护师及以上专业技术职称，护理学专业大专及以上学历，1年以上工作经验。

2、具备完成本岗位职责的能力。

3、精通各项基础护理、专科护理技术及常用急救技术，能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题，根据病人情况制定护理计划并组织实施。

（二）岗位职责、参与相应专业护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

12、在护士长领导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人的护理质量。

3、运用护理程序开展工作，带领下级护士对分管病人进行评估、制定计划、组织实施、并评估实施效果。

、及时记录、检查、修改下级护士的护理记录。

4、协助护士长做好科室持续质量控制。

5、承担下级护士的临床教学任务。

6、严格按照护理部、科室的培训考核要求，自觉、按时、主动7接受培训、考核，参与护理部、科室举办的护理业务学习。

备注：、护理管理指导原则，科室可根据护理工作量、工作质量、患1者满意度、护理工作难度、技术要求等要素，并结合护理人员的实际能力、科室人力情况、患者特点等具体情况确定护理人员的相关护理能力。

、2护理理论知识考核由护理部统一出题。

附件：护士考核细则1、无故不参加护理部组织的学习1扣2分52、不服从护理部安排或不服从科室工作安排2 扣分23、不参加理论考试扣3 分34 扣4、病人家属科内投诉（查实）一分55 扣5、病人家属院内投诉（查实）分26、职工之间争吵，辱骂同事扣6 分2与病人发生争吵扣7 7、分德8、8 扣3不在人面前讲不利于团结的话，做有损于医院声誉的事分9扣3、仪表不整洁，不戴胸牌、头发过肩每一项9 分3扣分、无菌操作不戴口罩1010扣2分11、被检查者未做到首查负责推诿者11扣1-5分、被检查者对检查内容不能回答酌情扣分121211 分扣分13、基础护理无执行，每项扣131 1分扣分、护理文件书写考核不合格，每项扣14141扣分、新病人入院时皮肤已破损但未发觉1515扣1-2分1616、未做到床头交接班或重病人床单位不洁扣2分17、未按时翻身，每发生一例褥疮扣17二1扣分1818、健康宣教、入院宣教未做每人次1扣分19、健康宣教、入院宣教已做，未按要求记录191扣分、分药不到位2020扣1-2分、分管的项目未达到要求2121扣5-10分2222、发错药，打错针、化错药未引起严重后果者能扣5-10分23、发生差错时，不及时上报23扣20-50分、发生严重差错2424扣1-2分25、本班标本未及时送检，未引起严重后果2526、未按操作规程进行操作，引起后果者，根据情节，按医院规定处理26按医院规定处理227扣、不参加业务学习、护理查房、操作考核分27扣2—5分28、未完成规范化培训指标每项28扣1-5分、迟到11 次加扣2929次及每增加迟到次加扣1 1、早退扣2-5分30次及每增加早退30分3-5扣、上班睡觉，干私活，带小孩上班，无故脱岗或私自调班31315扣32分32、上班打电脑游戏三分钟扣1、上班打私人电话>10 3333分扣1-2分3434、不按时巡视病房工作不主动勤分、在病区大声喧哗，聊天，在办公室吃零食3535 1扣扣1分36、中夜班未关好办公室、治疗室门365扣37、未按时完成本职工作或本班工作，推给下一班做者一次扣分371扣、晨间提问回答不出一次，交班不全面或不流利，晨会交班照读者分3838、每季度请假＞7 天扣2分39391扣、违反医院其他奖罚规定每次分4040 >30 分钟奖1、遇有抢救病人，加班时间41分40奖1-2分四、义务时间参加公益活动4142奖1-2分、表扬信（包括服务态度调查时得到的书面表扬）及锦旗一次434244 奖2-5分、杜绝差错事故的发生者绩43奖3分、在医院护理系统举行的操作或其他比赛中获奖者4445奖5-10分46、在市以上护理系统举行的各项操作比赛中或其他比赛中获奖者45奖2-5篇 1 、发表论文分464747奖5分、对医院建设提供变革性建议48。