中国海洋大学本科生课程大纲
一、课程介绍
1.课程描述:
本课程为地球信息科学与技术专业海洋测绘与地理信息系统方向的专业知识课程。
课程主要讲授相关数据处理与制图软件,通过该课程的学习,使学生了解相关计算机软件在测绘与地理信息系统数据处理过程中的应用,掌握使用计算机软件进行数据处理、分析和图件绘制的基本方法。
2.设计思路:
随着计算机技术的发展,目前海洋测绘和地理信息系统行业使用大量的商业化计算机软件进行数据处理和成果的展绘,开设本课程的目的是让学生了解并掌握目前行业内主流的数据处理和绘图软件的功能、应用和使用方法。
本课程采取理论讲授与实验相结合的方式进行教学,其主要内容包括:(1)AutoCAD绘图应用。
掌握AutoCAD绘图的操作方法和技巧;(2)掌握Surfer11.0、Grapher10.0在地质制图中的基本原理及其在工程地质制图中的应用;了解Coreldraw X4在地学矢量图件绘制过程中的基本功能,掌握绘制方法和基本技能;(3)ArcGIS地图制图和管理数据;(4)MATLAB的功能及其在测绘领域的应用;(5)了解上述常用工程软件的数据格式,掌握不同数据格式间的转换方法和技巧。
3. 课程与其他课程的关系:
先修课程包括地质学基础、测量学相关课程、地图学与地理信息系统、海洋地质学,这些先修课程讲授的内容是学生了解本课程所讲授软件功能和应用的基础。
后置的相关课程包括海洋测绘与3S技术综合实习、毕业设计等工作技能类的课程,通过这些课程可以让学生掌握本课程所讲授软件在实际工作中的综合应用。
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二、课程目标
通过本课程的学习,使学生了解相关计算机软件在测绘与地理信息系统数据处理过程中的应用,掌握使用计算机软件进行数据处理、分析和绘制图件的基本方法,最终培养学生对海洋测绘和地理信息系统行业实际工作中数据处理与制图软件的综合应用能力。
本课程教学采取理论讲授与实践相结合的方式进行,其主要内容包括:(1)AutoCAD 绘图应用。
掌握AutoCAD绘图的操作方法和技巧;(2)掌握Surfer11.0、Grapher10.0在地质制图中的基本原理,了解Surfer、Grapher软件在工程地质制图中的优点及应用,了解软件的特点及适用范围,掌握其基本操作流程与技巧,能够结合相关地质技能理解图件表达的内容和含义。
了解Coreldraw X4在地学矢量图件绘制过程中的基本功能,掌握绘制方法和基本技能,能够利用Coreldraw实现地学基础图件的处理和分析;(3)ArcGIS制作地图和管理数据,包括地图创建、图层管理、数据的符号化显示、地图标注、版式设计和打印、数据的图表展示、创建报表、基于地图的查询、数据的栅格操作、ArcGIS的矢量数据编辑、ArcToolBox应用。
(4)了解MATLAB的特点、功能及其在测绘领域的应用,能够通过简单编程,进行简单的数据读写、矩阵运算、空间插值等数据处理,能够绘制基本二维、三维图形。
(5)了解上述工程软件的数据格式的种类、异同点,掌握不同数据格式间的转换方法和技巧,学会不同软件间数据交换和共享的方法。
三、学习要求
本课程共讲授6个软件,各软件自有其特点,软件的学习必须进行实际操作和使用,方可达到真正理解其功能、熟练掌握其方法和技巧的目的。
本课程的学习要求学生:(1)按时上课,上课认真听讲,积极完成课堂上老师要求的随堂练习;(2)由于所讲授软件结构复杂、功能繁多,仅靠课堂时间无法达到熟练应用的目的,要求学生课下自觉进行软件的操作和练习;(3)保质保量地独立完成课下作业。
四、教学进度
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五、参考教材与主要参考书
1、参考教材
《中文版AutoCAD 2016从入门到精通》,周跃文著,中国铁道出版社,2016 《Surfer10地学计算机制图》,白世彪等著,科学出版社,2012
《ArcGIS地理信息系统详解》,田庆等著,北京希望电子出版社,2014 《MATLAB与测绘数据处理》,王建民,谢锋珠,武汉大学出版社,2015
2、主要参考书
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《ArcGIS地理信息系统大全》,欧阳霞辉著,科学出版社,2010
《ArcGIS 10地理信息系统应用教程》,牟乃夏等著,测绘出版社,2015 《MATLAB 教程(R2014a)》,张志涌,杨祖樱,北京航空航天大学出版社,2015 六、成绩评定
(一)考核方式 E.其他:A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
(二)成绩综合评分体系:
附:平时成绩的评价标准
七、学术诚信
学习成果不能造假,如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等,均属造假
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行为。
他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。
本课程如有发现上述不良行为,将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长:院学术委员会签章:
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