幼儿园亲子绘本教育活动方案
一、活动主题
幼儿园亲子绘本教育活动
二、活动目的
1. 增进幼儿与家长之间情感交流，促进亲子关系发展；
2. 通过绘本，帮助幼儿开发想象力、增强语言表达能力、培养阅读兴趣和学习能力；
3. 增加幼儿对绘本的喜爱程度，培养他们的阅读习惯。

三、具体内容及活动安排
1.活动时间：每天下午3点30分至4点30分，共计七天；
2.活动地点：幼儿园图书馆；
3.活动人员：幼儿、家长、老师；
4.活动内容：
第一天：《小兔找妈妈》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《小兔找妈妈》故事；
②进行小游戏“寻找小兔的妈妈”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅小兔找妈妈的画作。

第二天：《三只小猪》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《三只小猪》故事；
②进行小游戏“建造小猪的家”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅小猪的家的画作。

第三天：《大雄宝殿》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《大雄宝殿》故事；
②进行小游戏“打扫雪山寺庙”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅雪山寺庙的画作。

第四天：《丑小鸭》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《丑小鸭》故事；
②进行小游戏“寻找美丽的天鹅”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅美丽的天鹅的画作。

第五天：《小熊宝宝洗手》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《小熊宝宝洗手》故事；
②进行小游戏“学习洗手的正确方法”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅小熊宝宝洗手的画作。

第六天：《谁动了我的奶酪》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《谁动了我的奶酪》故事；
②进行小游戏“寻找奶酪的路”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅寻找奶酪的画作。

第七天：《小鸟钓鱼》
活动内容：
①老师为幼儿朗读《小鸟钓鱼》故事；
②进行小游戏“钓鱼大赛”，让幼儿和家长一起参与；
③让家长和幼儿自行绘制一幅小鸟钓鱼的画作。

四、活动效果
1. 增加家长和幼儿对绘本的喜爱程度，培养他们的阅读习惯；
2. 增进了幼儿与家长之间的情感交流，促进亲子关系发展；
3. 通过绘制画作，培养了幼儿的创新思维和想象力；
4. 增强了幼儿的语言表达能力和学习兴趣。

五、注意事项
1.活动期间，家长需跟随幼儿一同参加，积极配合教师的教学工作；
2.教师需要做好绘本的挑选和教学准备；
3.在活动中，需要考虑到幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能
受到启发和帮助；
4.活动期间，要关注幼儿的安全问题，避免发生危险事件。

六、总结
此次活动是一次非常成功的教育活动。

通过此次活动，幼儿与家长之间的情感交流得到了更进一步的发展，也增加了幼儿们对绘本的喜爱程度，培养了他们的阅读习惯。

希望未来在幼儿园教育中，能够继续开展此类活动，为幼儿和家长提供更多更好的教育资源。