幼儿园亲子自制绘本活动方案
一、指导思想
为了进一步推进阅读节活动，培养幼儿对绘本的兴趣，开阔幼儿的阅读视野，促进幼儿想象创造、语言表达和动手能力的发展，增进亲子间的情感交流，分享幼儿的认知和情感世界，特开展此次以“我的成长故事”为主题的大班亲子绘本制作比赛活动。

二、活动目标
1.通过活动促进幼儿的艺术理解力、语言表达力、创造力的发展。

2.激发幼儿对绘本的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。

3.在制作绘本过程中，感受父母、老师对自己的关心、培养，对关心自己的人有感恩之情。

三、活动时间和参与人员
活动时间：20xx年11月21日—12月2日
参与人员：大班阶段家长
四、活动准备
1.撰写好活动方、评分表。

2.各教研组长：将活动内容告知各班级教师。

3.各班级教师：发动班级家长积极参与绘本制作活动，告知家长制作要求。

4.评委：3个阶段教研组长
五、活动方法
1.大班各班教师发动家长积极报名参与活动，家长自愿报名参加活
动。

2.制作要求：形式、内容、材料不限，有创意，内容丰富；可以平面、立体。

3.绘本上交后统一由评委进行打分。

六、奖项设置
每班选出5本做的较好的参与阶段总评比，在30本中评出一、二、三等奖，其余为优秀奖。

请各班老师根据班级实际落实好此项活动，让所有孩子、家长都能积极参与，争取涌现出大量的优秀作品！将选取部分优秀作品展示在亲子阅读长廊中与大家分享，并放到大厅进行展示。

盐城市亭湖区新飞幼儿园
亲子自制绘本活动总结
这本好有创意，青蛙的身体用不织布做的，太逼真了。

“你们看，这本是手绘的，画功太赞了，就像是买过来的书”，新飞幼儿园开展的亲子制作绘本评比活动在多功能室如火如荼的进行着,
此次活动是我园书香系列活动之一。

家长们在得知幼儿园要举行大赛的通知后，每个家庭都纷纷投入到这个活动中，各显身手，亲子共同制作了一册册属于自已家庭的绘本图画，每本图书都有自己独特的亮点，有的是孩子用自己的生活经验和对事物的理解想象设计的画面，在家长的帮助下附上文字或故事;有的则是父母精心绘画，孩子图上精美的颜色﹔有的是和父母精心绘制的成长故事;有的是根据生活经验设计的生活常识绘本。

制作的种类真的是琳琅满目，各有千秋。

《漂亮的蝴蝶结》《小青蛙找妈妈》《七色花》......一册册生动的绘本，在孩子们的心灵播下了一颗颗爱的种子。

本次比赛中评委们根据图书的内容、图书的完整性等方面进行评比，看着各有特色的图书，每位教师表示恨不得为每本绘本投上一票。

最后，每位评委本着公平、公正的则，对每一本图书都仔细推敲、相互比较，并评选出一、二、三等
奖。

本次活动的开展，不仅体验了亲子制作绘本的乐趣，也使幼儿了解书的结构和制作过程。

更加培养了幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，真正的做到了让书籍为幼儿打开一扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，陶冶他们的情操，真正的使幼儿感受到读书的快乐。