当前位置:文档之家› 实 验 报 告-信号与控制综合实验报告 (1)

实 验 报 告-信号与控制综合实验报告 (1)

(2)扰动信号在相同输入点时,对于不同的系统的稳态误差不一样,k值对稳态误差的影响也不一样,稳态误差有的随着k值的增大而增大,有的随着k值的增大而减小,有的一直为零。(实验结果3、4、5可得)
(3)参考输入与扰动输入同时作用时,不同的系统的稳态误差不一样,k值的影响也不同,总体上k越大稳态误差越小。(实验结果6可知)
简单判别方法:若反馈环路中总的运算放大器为奇数个,则很有可能是负反馈;若反馈环路中的放大器为偶数个,则很有可能是正反馈。
实验小结:
本次试验比较简单,按照步骤进行,清晰明了。我们了解了无阻尼、欠阻尼、过阻尼波形的动态性能,了解了实验电路的连接,为后面的实验做好了准备。
实验十
一、实验原理
为系统建模时,需要考虑各个环节的时间常数,应远小于输入正负方波的周期,只有在响应已经非常近稳定的时候才能将此时的值认为是稳态值。
实验名称/内容
实验分值
评分
线性控制系统的设计与校正
20
控制系统状态反馈控制器设计
20
创新性实验
实验名称/内容
实验分值
评分
教师评价意见
总分
实验十一
一、实验原理
二阶系统可用图1所示的模拟电路图来模拟:
二阶系统模拟电路图系统框图为
简化得:
由此得传递函数表达式
若ζ=0,
若ζ=1,
若要使ζ<1,需要将R短路,将 调整至Ω
5、试求下列二种情况下输出C(t)与比例环节K的关系。当K增加时C(t)应如何变化?
(a)
当K增加时C(t)减小
(b)
当K增加时C(t)增大
6、为什么0型系统不能跟踪斜坡输入信号?
答:零型系统没有积分环节,闭环传递函数中,分母上没有s,对于斜坡响应,分母上有一个s无法被约掉,随着时间的增长,误差越来越大,无法跟踪斜坡输入。
如图所示的波形中,y2通道的波形尚未稳定,无法准确判断其稳态值,只能粗略估计,调出示波器的光标,使它们都为幅度,将一光标与y1重合,另一光标与y2幅值的末端重合,读出光标之差就是稳态误差。
3、当r(t)=0时,实验线路中扰动引起的误差 应如何观察?
答:当输入为零时,输出的稳态值即为稳态误差。
当r(t)=1 (t)、f(t)=1 (t)时,试计算以下三种情况下的稳态误差
2、了解扰动信号对系统类型和稳态误差的影响。
3、研究减小直至消除稳态误差的措施。
三、实验设备
面包板、运算放大器、电阻电容等、函数信号发生器一台、数字示波器一台、万用表一支
四、实验步骤
1、阶跃响应的稳态误差:
(1)当r(t)=1(t)、n(t)=0时, , 为惯性环节, 为比例环节,观察系统的输出C(t)和稳态误差 ,并记录开环放大系数K的变化对二阶系统输出和稳态误差的影响。
系统模拟电路
系统方框图
整体考虑扰动g和f还有输入r,得到系统的传递函数:
E=R-C=
分解开来即:
当r(t)=1(t)、n(t)=0时,单位阶跃响应的误差为:
随开环增益的增大,稳态误差渐渐变小。
当r(t)=0、n(t)=1(t)时,单位阶跃响应的误差为:
随开环增益的增大,稳态误差渐渐变小。
当r(t)=0、n(t)=1(t)时,扰动位于开环增益之前的时候,单位阶跃响应的误差为:
6.惯性环节中的时间常数T改变意味着典型二阶系统的什么值发生了改变?σp、ts、tr、tp各值将如何改变?
答:T= ,如果T增大,ξωn减小,σp将变小,ts变大,tr变大,tp变大。
7.典型二阶系统在什么情况下不稳定?用本实验装置能实现吗?为什么?
答:二阶系统在ζ<0时不稳定;将A4所在支路短接接可以实现(相当于出现了正反馈),此时,系统就有极点在右半平面。
当C1=C2=μF时得闭环传递函数为:
此处的R2等效于图中的R2+10k:
R+R2
20
28
40
50
102
120
180
220
ζ
3.用实验线路如何实现ζ=0?当把A4运放所形成的内环打开时,系统主通道由二个积分环节和一个比例系数为1的放大器串联而成,主反馈仍为1,此时的ζ=?
答:将实验中的内环打开时,系统框图为:
2、分别设置ζ=0;0<ζ<1;ζ>1,观察并记录r(t)为正负方波信号时的输出波形C(t),分析此时相对应的各σp、ts,并加以定性的讨论。
3、改变运放A1的电容C,再重复以上实验内容
4、设计一个一阶线性定常闭环系统,并根据系统的阶跃输入响应确定该系统的时间常数。
五、实验结果分析
=μF,ζ=0( ) =μF,0<ζ<1( )
闭环传递函数的特征方程s的一次项将不存在,所以此时ζ=0
4.如果阶跃输入信号的幅值过大,会在实验中产生什么后果?
答:由于运放的供电电压为 ,若阶跃输入信号幅值过大,会使运放进入饱和区而非线性放大区,造成失真现象。
5.在电路模拟系统中,如何实现单位负反馈?
答:若此时信号与输入信号反向,将输出通过一个与输入相同的电阻引入到输入端即可。若此时信号与输入信号同相,则需要一个增益为1的反向放大器实现单位负反馈。
(5)r(t)=0、n(t)=1(t),扰动作用点在f点时
为积分环节 为积分环节
由以上实验结果,反馈通道的积分会使系统阶跃响应稳态值为零。反馈通道含惯性环节的系统,前向通道的积分无法完全消除系统的稳态误差。
(6)r(t)=1(t)、n(t)=1(t),扰动作用点在f点时
, 为惯性环节 为积分环节, 为惯性环节 为惯性环节, 为积分环节
由以上实验结果,加在输入之后,扰动之前的积分环节可以使系统有较好的稳态特性。
六、实验思考题
1、系统开环放大系数K的变化对其动态性能( 、 、 )的影响是什么?对其稳态性能( )的影响是什么?从中可得到什么结论?
答:由开环增益在传递函数表达式中的位置,K的增大会使得 增大、 不变、 减小,稳态性能 减小,所以要改变稳态性能可以增大开环放大系数K,但同时得考虑K对动态性能的影响。
(5)当r(t)=0、n(t)=1(t)时,扰动作用点在f点时,观察并记录当 , 分别为积分环节时系统的稳态误差 的变化。
(6)当r(t)=1(t)、n(t)=1(t)时,扰动作用点在f点时,分别观察并记录以下情况时系统的稳态误差
a. , 为惯性环节;
b. 为积分环节, 为惯性环节;
c. 为惯性环节, 为积分环节。
(2)将 改为积分环节,观察并记录二阶系统的稳态误差和变化。
(3)当r(t)=0、n(t)=1(t)时,扰动作用点在f点, , 为惯性环节, 为比例环节,观察系统的输出C(t)和稳态误差 ,并记录开环放大系数K的变化对二阶系统输出和稳态误差的影响。
(4)当r(t)=0、n(t)=1(t)时,将扰动点从f点移动到g点, , 为惯性环节, 为比例环节,观察系统的输出C(t)和稳态误差 ,并记录开环放大系数K的变化对二阶系统输出和稳态误差的影响。
7、为什么0型系统在阶跃信号输入时一定有误差存在?
答:对于0型系统,其节约响应的稳态误差表达式为 ,受实际器件的影响,开环增益K的值不可能无限大,因此误差毕然存在。
8、为使系统的稳态误差减小,系统的开环增益应取大些还是小些?
答:因为开环增益的表达式出现在稳态误差表达式的分母上,当开环增益增大的时候,稳态误差减小。
(3)r(t)=0、n(t)=1(t),扰动作用点在f点, , 为惯性环节, 为比例环节
R=ΩR=0kΩ
由以上实验结果,当开环增益在扰动之前的时候,随开环增益的增大,系统对扰动的响应减小。
(4)r(t)=0、n(t)=1(t),扰动作用点在g点, , 为惯性环节, 为比例环节
R=0kΩR=Ω
由以上实验结果,当开环增益在扰动之后的时候,随开环增益的增大,系统对扰动的响应增大。
结果分析:
1.由实验结果波形对比可知,对于阶跃响应的参考输入引起的稳态误差:
(1)0型系统有误差,而且k值越大,误差越小
(2)1型系统没有误差(实验结果1、2可得,)
2.由实验结果的波形可知,对于阶跃响应的干扰输入引起的稳态误差:
(1)对于同一个系统,扰动信号在不同输入点时,稳态误差不一样,如输入在g点出的稳态误差比f点小,k值变化对稳态误差的影响规律也不一致,在f点k值越大稳态误差越小,在f点k值越大稳态误差越大。(实验结果3与4可得)
9、本实验与实验一结果比较可知,系统的动态性能和稳态精度对开环增益K的要求是相矛盾的。矛盾的关键在哪里?在控制工程中如何解决这对矛盾?
答:开环增益出现在特征方程的常数项中,对无阻尼自然震荡频率和阻尼比都有影响。
矛盾的关键在于要减小系统的稳态误差就必须增大开环增益,而增大开环增益就会使得系统振荡,超调量加大;控制工程中常常做折中处理,即在允许超调量的前提下,尽量增大开环增益或者在不引起系统振荡的情况下增加系统的型别。
随开环增益பைடு நூலகம்增大,稳态误差渐渐增大。
当r(t)=u(t)、n(t)=0, 为积分环节时,单位阶跃响应的误差为:
二、
1、进一步通过实验了解稳态误差与系统结构、参数及输入信号的关系:
(1)了解不同典型输入信号对于同一个系统所产生的稳态误差;
(2)了解一个典型输入信号对不同类型系统所产生的稳态误差;
(3)研究系统的开环增益K对稳态误差的影响。
3. C=μF,ζ>1( )4. C=μF,ζ>1( )
1. C=μF,ζ=0( ) 2. C=μF,0<ζ<1( )
3. C=μF,ζ>1( )
结果分析:
阻尼比ζ与超调量和稳定性的关系明显,当ζ=0时,振荡很剧烈,理论上是振幅振荡,在实验中由于干扰因素的存在,振幅会略有衰减;当0<ζ<1时,系统欠阻尼,响应快且存在超调量;ζ>1时,系统过阻尼,响应慢且无超调。
五、实验结果分析
相关主题