生长环境的不平凡 外部形象的不平凡 内在气质的不平凡
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白杨特写图
外部 形态
生长 环境
高原风景图
白杨树 不平凡
内在 气质
物人联想图14
小结：作者为什么礼赞白杨树？本文以什么 为线索？
生长环境
白 杨 不平凡 外部形态 树 （线索）
内在气质
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互动交流二
阅读第2、3两段，完成下列问题 1 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点？作者感受又 如何？
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互动交流四
1 这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你凭什么知道的？请 找出有关的语句。
“那是力争上游的一种树”。 （树本无所谓力争上游，可见是在写人。）
“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的 那种精神和意志？”（写人）
2 第一个反问句改成陈述句怎么改？
“你不应该觉得他只是树。”
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树
——人
朴质、严肃 坚强不屈
北方的农民
坚强不屈 ——哨兵
团结、力求上进——精神和意志
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2019/8/8
桐城市黄岗初中：舒林
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白杨树有怎样的内在气质？用了怎样的手法？
好女子
拟人 对比衬托 伟丈夫！ 欲扬先抑
婆娑 屈曲盘旋
伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进
农民 哨兵 精神 意志
3 作者认为白杨树的性格特征是什么? 用课文中的 词语回答。
”倔强挺立” “ 不折不挠“
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小结：白杨树的外部形态为什么不平凡？
力 争 上 游(总)
形 干 笔直 丈把高 无旁枝
态 枝 笔直 向上 靠拢 成为一束 不
特 叶 宽大 片片向上 没有斜生的
平 凡
点
皮 光滑 有晕圈 淡青色
（ 分
倔强挺立 向上发展 不折不挠 （总））
排比反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓
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白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神 意志
这种手法称为托物言志。
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3 作者写这篇课文真正的目的是什么？
借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。
4 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？
由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，
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它的皮光滑而有银色的晕圈，微 微泛出淡青色。
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2019/8/8
桐城市黄岗初中：舒林
不努 强 折力 挺 不向 立 这 挠上 的 是 ，发 一 虽 对展 种 在 抗， 树 北 着高 。 方 西到 哪 风 北丈 怕 雪 风许 只 的 。， 有 压
两碗 迫 丈那 下 ，样 却 参粗 保 天细 持 耸， 着 立它 倔 ，却
生雄
长壮 环伟 境大
对比
单 调
衬
托
铺 正衬 不平凡 反衬
垫
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互动交流三
阅读第5自然段，完成下列问题： 1 白杨树的总体形象特征是什么? 用文中的词语来概括。
“力争上游”
2 文章是从哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特 点？
干：笔直、绝无旁枝（正直） 外部形象 枝：笔直、紧紧靠拢（团结）
叶：片片向上 （进取） 皮：光滑淡青色 （质朴）
用“白杨树是
的树”的句式表达。
白杨树是倔强挺立的树。 白杨树是不折不挠、对抗西北风的树。 白杨树是力争上游的树。 白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。
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互动交流一
1 白杨树的种种特征，可用文中的一句话来 概括。
白杨树是不平凡的树。 2 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现 这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现在哪 些方面呢？
他不顾国民党反动派的白色恐怖，把解放区的新鲜空气 带给了国统区的广大人民，用笔表示了他对共产党、对根据 地军民的衷心赞美，写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞 歌。
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给下面划线的词语注音
恹恹 yān 虬枝 qiú 刹那chà旁逸 yì
楠木 nán 毡子
zhān
晕圈 yùn
秀颀 qí 外壳
qiào
倔强 juéjiàng 参天 cān 无边无垠 yín
主要作品有：长篇小说《虹 》、 《子夜》；中篇小说《路》、《三人 行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、 《残冬》、《林家铺子》等。
其代表作《子夜》，是中国现代 现实主义文学发展的里程碑。
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写作背景
《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新 疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持 阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产 党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫 荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希 望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一 形象热烈的歌颂他们。
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而决不是平凡的树。
第8段：白杨树实在是不平凡的， ……我赞 美白杨树，就因为……
第9段：……我要高声赞美白杨树!
对白杨树的观察从远到近，感情由浅入深
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自学指导
2、茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树？
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笔那 直是 的力 干争 ，上 笔游 直的 的一 枝种 。树
，
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似它 的的 ，干 一通 丈常 以是 内丈 绝把 无高 旁， 枝。 像
加 过 人 工
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束靠它 ，拢所 绝，有 不也的 旁像丫 逸加枝 斜过一 出人律 。工向
似上 的， ，而 成且 为紧 一紧
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它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的， 更不用说倒垂了。
白杨礼赞
（茅盾）
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题白杨图 茅盾
北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，枝枝争上游。 羞与楠枋fāng伍，甘居榆枣俦chóu。 丹青标风骨，愿与子同仇。
以白杨树的形象，表明了作家的革命气节 和爱国主义精神
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作者简介
茅盾（1896——1981）作家，社 会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙 江桐乡人。
特点：“黄绿错综”；“无边无垠”；坦荡如砥”。 作者感受：雄壮、伟大；单调 2 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起？
① 展现了白杨树不寻常的生长环境，衬托出它傲然挺立
的形象。
② 暗写陕甘宁边区抗日根据地，揭示了象征意义，表达 主题思想，为全文作铺垫。
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写白杨树的生长环境用了什么样的 表现手法？
婆娑 pósuō 主宰 zǎi 坦荡如砥 dǐ
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学习目标
1 、 整体感知课文内容，理清作者思 路。
2 、 通过对白杨树形象的分析，理解 白杨树的象征意义。
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何为礼赞？
—— 表示崇敬和赞美。
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自学指导
1.作者对白杨树表达了什么感情？从 文中找出直接赞美白杨树的语句。
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第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白 杨树!