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和实物，帮助别人更好地理解状元成你才路 讲的内容。 状元成才路
3.全班交流。小组状元成内才路 选派代表在班上交
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流，评选出最佳状元解成才路 说员。
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交际示范
老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家 在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。 现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟 同学们分享一下吧。
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王明：刚放假，爸爸就带我去了横店 影视城，我们游玩了江南水乡状元成才路 、明清宫苑、
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清明上河图等景点，别状元成才路有一番趣味。
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状元成苦工作， 于是，我决定帮他们分担一下家务。在妈妈 的指导下，我学会了拖地、洗衣服等。
你们是怎样度过暑假的呢？
口语交际 我的暑假生活
交际内容
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本次口语交际的题目是“我的暑假生
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活”，跟大家讲讲暑假你是怎么度过状元的成才路 ？
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经历了哪些新鲜事？
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交际指导
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1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，
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选择自己印象最深、最值得回忆的事情状元成才路，准
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备好材料，如：图片或实物。
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2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚
自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片
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李红：我和同学去参加了“勇敢者夏
令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了
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知识，锻炼了胆量，更让我学状元成才路会了如状何元成才路 照
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顾自己，懂得了如何跟状元成才路同学们融洽相处、
默契配合。
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