8’
展示自我合作发挥
1．分成2队进行50米迎面运球比赛
（1）教师讲解规则
（2）学生进行比赛
（3）对俩队进行表扬
1．讲解游戏的规则。
2．教师带领学生练习。
1．认真听讲，参与积极。
2．自由拓展，尽情表现。
3．遵守规则，注意安全。
2组织：俩列横队
▲▲▲▲ ▲▲▲▲
△
▲▲▲▲ ▲▲▲▲
8’
调节放松价总结
抖腿运动
1在教师示范讲解下练习。同学相互配合积极参与。
2学生自我练习互相帮助
3学生间相互的观察进行自我改正
1.组织：全体学生向后转，3，4排学生向前走3步，向后转成图示队形。
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
△
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
2.组织：1，3排不动24排上前扶住1，3同学的肩膀进行无球练习。
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
1、身心放松。
2、学练评价、总结
3、布置课外作业
4、收回器材。
1、师生共同放松。
2、评价学、练效果。
3．布置作业。
4．鼓励、表彰。
1、练习放松
2、谈感受与学习心得。
3、收拾器材，师生道别。
组织：四列横队
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
△
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
要求：身心放松，注重反思。
5’
场器 材
足球脚背内侧踢球
教学
内容
1、足球脚背内侧踢球
课的Байду номын сангаас
类型
新授课
教学目标
1、运动参与目标：通过启发引导激发学生学习的兴趣
2、运动技能目标：基本掌握踢球的动作。
3、身体健康目标：发展学生的腿部爆发力，及下肢力量。
动作要点
1、脚踢球的部位和脚的支撑点。（重点）
2、 支撑脚的支撑和助跑发力。（难点）
教学过 程
教学内容
△
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
2．组织：各排1至2报数1，2俩位同学一组，2数同学脚踩球二数同学进行踢球，俩人听口令到时间互换练习。
▲▲ ▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲ ▲▲
△
▲▲ ▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲ ▲▲
3．组织：分成1，2俩排听教师口令在足球场内面对面相距20米进行踢球练习。
△
▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
▲ ▲
8’
6’
组织、教法、学法和要求
教师指导
学生活动
组织形式
时间
激
趣
引
入
1．课堂常规
（1）体育委员整队，报告人数
（2）师生问好，导入本课
（3）安排见习生
2．热身激趣
（1）2路纵队，自由跑指定场地范围。
1．开课导言
2．宣布本课内容及注意事项 3．组织热身活动
4．师生互动 自由想象
1、整队集合
2、注意力集中，精神饱满。
重点：助跑，支撑，击球部位，随前动作。动作的连贯性。
1．教师进行动作的示范讲解动作要领，安排练习内容。
2．教师观察学生指导并纠正错误。
1．教师示范讲解要领，安排练习内容。
2．教师观察学生指导并纠正错误。
1在教师示范讲解下练习。同学相互配合积极参与。
2学生自我练习互相帮助
3学生间相互的观察进行自我改正
3、学生在教师的引导下积极参与。
4、自由想象，全身投入。
组织：2列横队
要求：1、认真听讲
2、注意力集中，精神饱满
5’
学 习 体 验
1．教师进行完整的动作示范。
2．俩人一组进行无球的踢球练习
重点：踢球技术的掌握
3．俩人一组进行上前一步踢固定球的练习
重点：注意支撑脚的站位和击球的部位
4．2人面对面相距20米进行踢球的练习。
接力棒
运动量与练习密度
平均心率;120
练习密度：45%
课后小结