毕业论文（设计）题目拼图大世界专业计算机应用技术姓名年级 03计机高级工班指导教师前言多媒体技术是当前计算机科学与技术领域的热点技术，它诞生于20世纪80年代，在20世纪90年代获得突破性的发展，并获得广泛的应用。

多媒体技术使计算机具有综合处理文本、声音、视频、图形、图像的能力，它的迅速发展已经深刻影响、改变着人们的生活、工作方式。

多媒体的应用丰富多彩，不仅涉及计算机的各应用领域，也涉及教育培训、电子出版、通信、文化娱乐等领域或行业。

多媒体计算机技术正朝着高分辨率、高速度、简单化、标准化和智能化方向发展。

Authorware是功能强大的交互式多媒体软件，被广泛应用于多媒体教学和商业领域，在多媒体制作与发展领域有着举足轻重的地位。

它能完美地结合文本、图形、音频、视频以及动画等素材，制作出精美的、跨媒体的学习软件、应用软件等，然后通过互联网、局域网或光盘等多种载体进行发布。

基于以上原因，Authorware正在被越来越多的多媒体工作者使用。

拼图游戏相信大家都不会陌生，现在我们不妨利用Authorware来制作一个拼图游戏，借此切身体会Authorware 的强大交互设计。

现在网络上有各式各样的拼图游戏，其中有用Authorware、flash、Animated Puzzles等做的拼图游戏，如Dreamweaver中有一个行为叫Drag layer (拖动层),用它也可以设计出拼图游戏。

而在这里我要为大家做的是用Authorware制作拼图游戏。

这个拼图游戏的特战在于，颜色鲜艳，采用静、动相结合的方式，在页面里加入了大量的flash 动画、GIF动态图片，从而令到页面更生动。

还有一关于拼图的历史文化信息，游戏玩家可在闷时阅读。

希望大家在通过玩这个游戏，令大家情开朗、愉快，能让大家流连忘返。

- 2 -目录第一章软件介绍 (1)第二章游戏平台综述 (2)第三章平台设计 (3)3.1平台设计分析 (3)3.2主页面 (5)3.3初级页面 (6)３.３.１设置窗口大小 (7)３.３. 2设计背景与导入拼块 (8)３.３.３“退出游戏”以及“查看原图”操作设计 (9)３.３.４“浏览”的操作设计 (10)３.３.５设计游戏者的拖拽拼块行为判断控制 (11)3.4中级页面 (14)第四章结束语 (15)- 3 -第一章软件介绍我在这个游戏平台的建设中所要用到的软件有: Authorware 7.0、Photoshop7.01、Coolpro2、Dreamweaver等。

Authorware7.0多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视，应用也日趋广泛。

通过图片、文字动画、影视、声音等多种媒体的有机组合，可取得良好的教学效果。

因此，它的设计和制作也越来越成为广大教师应掌握的一门技术。

在所运用的制作软件工具中，Authorware 以操作平台的可视性和交互性强，逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。

Photoshop7.01在众多图像处理软件中，Adobe公司推出的专门用于图形、图像处理的软件Photoshop以其强大的功能、集成度高、适用面广和操作简便而著称于世,Photoshop是目前PC机上公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。

它不仅提供强大的绘图工具，可以直接绘制艺术图形，还能直接从扫描仪、数码相机等设备采集图像，并对它们自发进行修改、修复，台调整图像的色彩、亮度，改变图像的大小，而且还可以对多幅图像进行民并增加特殊效果，使现实生活中很难遇见的景像十分逼真地展现；同时可以改变图像的颜色模式，并能在图像中作艺术文字等。

Coolpro2.0Cool Edit Pro（功能强大的多轨录音软件）非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。

不少人把Cool Edit形容为音频“绘画”程序。

你可以用声音来“绘”制：音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。

而且它还提供有多种特效为你的作品增色：放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。

你可以同时处理多个文件，轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。

使用它可以生成的声音有：噪音、低音、静音、电话信号等。

该软件还包含有CD播放器。

其他功能包括：支持可选的插件；崩溃恢复；支持多文件；自动静音检测和删除；自动节拍查找；录制等。

另外，它还可以在AIF、AU、MP3、Raw PCM、SAM、VOC、VOX、W A V等文件格式之间进行转换，并且能够保存为RealAudio格式。

- 4 -第二章游戏平台综述在Internet上的网站里，里面有着各式各样的拼图游戏。

比如有Authorware 、FLASH MX、VB、Animated Puzzles做成的拼图游戏。

用FLASH MX或VB做来的拼图游戏画面比较漂亮、功能比较完善，相对来说制作也会复杂很多。

所以我在这里要给大家看的就是用Authorware 做出来的，可能画面和功能都不是很好，但也有它的特别的地方。

内容简洁、操作方便这些都是前面两种软件制作的拼图游戏所没有的。

在我这个游戏平台里，大家可以看到简洁明亮的图片，能听到感受结合清新明亮的音乐，而同时可以玩到好玩的休闲游戏，我相信是不错的感觉。

我在这个拼图大世界拼图游戏平台，带给大家些许童年的回忆。

里面有精美的图片，轻灵优美的音乐，每张图片都有相对应的音乐，另你边玩游戏边感受音乐。

游戏的难度有三种，玩家可以选择不同的难度进行。

或者可以从初级慢慢玩到高级，从开始3×3，到4×4拼图的块数也更多，等着你来挑战难度。

希望通过这个游戏平台，玩得开心。

- 5 -- 6 - 第三章 平台设计3·1.平台设计分析通过上面的平台综述，平台以节奏舒缓的背景音乐贯穿游戏始终，体现出游戏幽雅的氛围。

加上各式各样的精美图片，另游戏过程更加轻松。

在做这个游戏平台时，为方便各种人群玩家的难度要求．可分为初、中、高级。

自由选择。

也可以按照平台转默认的难度从初级玩起。

●初级，为最低级的的，难度也相对是最容易的。

●中级，由原来的9张图上升到16张，难度也有所上升。

●高级、由16张上升到25张，难度也是最大的。

对上述各种难度下面有清楚的结构图。

图3-1 结构图 在上面的结构图中，已经了解到：当你进入主页面时，主页面中已经包含了差不多整个平台的内容，我们主要分三个部分，分别是：初级、中级、高级。

在每个部分的目录中，都包含了不同的丰富内容、音乐和图片，让你留连忘返。

拼图大世界开始游戏 中级 初级 中级二 高级一 初级一 初级一初级二 初级三 初级二 初级三 中级一 高级二 高级高级三3·２主页面我们毕业设计的拼图游戏平台主页面主要由，暗红的暧色调配对绝色和蓝色的冷色调，从而形成一种冷、暖鲜明的对比，而另整个主页面更清晰明了。

- 7 -3·３初级页面这是我的平台初级页面：图（1）拼图游戏执行界面在上面的页面中，给人一种清新、简洁的气息，再配对轻柔的音乐，在这种感觉中玩这种小游戏是相当不错的感受。

单个拼图的制作步骤：拼图游戏，图是主题，拼是过程，因此制作前必须准备好拼图游戏的相关图片，包括切割好的原图拼块（可选择PhotoShop或者Fireworks等图形处理工具进行切割）。

一切就绪，启动Authorware 7.0开始制作。

- 8 -３.３.１设置窗口大小图（2）窗口大小如图（2）所示，“窗口大小”中输入“ResizeWindow(800,600)”就可以将窗口大小设置为800*600。

- 9 -3.3.2设计背景与导入拼块图（3）背景与导入拼块设计流程如图（2）所示，“原图”显示图标导入拼图游戏背景。

为了防止游戏者在游戏过程中意外拖动，背景图片，在“原图”图标的计算窗口写入：Movable@"原图":=FALSE群组图标“分图”存放的是全部拼块，一个显示图标导入一个拼块。

在导入拼块时要注意把位置顺序捣乱。

接下来我们继续设计拼图游戏的主体交互部分，也就是如何判断控制游戏者的拼图过程行为。

- 10 -３.３.３“退出游戏”以及“查看原图”操作设计。

在流程上添加一交互图标“1”，再添加一群组图标和计算图标到右侧图（ 4 ）退出游戏交互分支３.３.４“浏览”的操作设计首先在“浏览”群组图标里添加一个删除图标，将以上的图片全部删除。

再放一张原图，加多一个交互图标，添加一个计算按钮图标，另其可以返回到窗口大小位置，再从头再运行。

图（5）建立查看原图分支图（5）中群组图标“浏览”的二级流程图如图（5）右上角所示。

其中显示图标“原图2”就是原图，为了防止游戏者查看原图时意外拖动原图，其计算文本为：Movable@"原图":=FALSE 而退出游戏只要在计算图标“退出”里输入代码：Quit（0），响应属性默认就可以了。

就可以完成了用按钮的“退出游戏”按钮３.３.５设计游戏的拖拽拼块行为判断控制首先设计游戏正确拖拽拼块到目的地的流程。

如图（6），拖动一群组图标“图1”到交互的右侧，选择响应类型为“目标区”。

图（6）拖动响应交互调试执行程序，程序将自动暂停，等待用户设置响应属性，选择相应的拼图分块“图1”，使热区符号附到该图片上，按要求拖动“图1”拼块到目标区域，调整热区大小使其充满所在小方格，即定义对象“图1”的目标区域为整个小方格区域，同时设置属性窗口的[放下]选项为“在中心定位”，即定义当物体被拖动到该区域后，将自动锁定在该区域中心；设置拖动目标区域为正确响应设置，即在状态栏将默认的“不判断”改为“正确响应”如图（7）所示。

图（7）正确拖放热区属性设置添加一空内容的群组图标“错误”到右侧。

如图（8）左上属性窗口所示，设置响应类型为“目标区”，目标对象选择为[允许任何对象]，即对任何目标对象都是有效的。

[放下]选择“返回”，即如果拖动目标对象到错误区域，则会自动返回原处。

响应热区范围调整为整个屏幕，同时设置[响应]的[状态] 属性为“错误响应”，如图（8）右下属性窗口所示图（8）错误拖放热区属性设置存盘并执行，此时就可尝试拖动拼块“图1”到指定区域了，如果拖拽目的地错误，则返回原始位置。

同样方法，在交互图标里插入其它拼块的拖拽操作流程，这样，这拼图游戏平台的一部分主体流程就设计完毕。

而后面的也是大同小异的操作。

3·４中级页面这是我的平台中级页面：在上面的页面中继前个页面的清新、简洁。

而音乐上搭配上一转风格，给人一种沙漠风情的感觉。

第四章结束语以上篇幅简要介绍了本次毕业设计的内容。

主要是介绍了这个游戏平台的组成及其工作过程；通过设计分析确定初步设计方案，紧接着学习应用软件为设计打下扎实的基础，最后着手设计，在短时间风阅读了大量的相关资料，提高了自己的效率。