《体育公共关系》课程教学大纲（2017版）一、课程编码及课程名称课程编号：112124003 课程名称：体育公共关系二、学时、学分总学时：32学时总学分：2学分三、适用专业及开设学期适用专业：社会体育指导与管理体育教育开课学期：第六学期四、课程的性质、目标（一）课程性质限定选修课（二）课程目标通过本课程学习，使学生了解体育公共关系的基本知识，掌握体育公共关系的构成要素、策划活动以及在体育公共关系活动中的各种礼仪，重点培养学生在营造良好的公共关系过程中，该怎么去做的实践能力。
五、课程教学的基本要求1、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出体育公共关系的实用性。
有关本课程的基本概念、基本知识和基本方法，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运用。
2、坚持理论密切联系实际，讲授时，尽可能借助体育领域中的典型案例，深入浅出地阐明其基本原理，旨在拓开学生的思路，并积极培养学生掌握如何进行公共关系活动策划的能力。
3、课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。
4、坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。
在整个教学过程中，将根据正常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。
六、课程教学的重点、难点教学重点:体育公共关系策划、体育公共关系专题活动、体育公共关系中礼仪教学难点:体育公共关系的专题活动策划七、教学时数分配《体育公共关系》课程教学时数分配表总学时：32 学分：2第一章绪论（共2学时）教学目的：使学生了解公共关系与体育公共关系的起源，掌握体育公共关系的定义，体育公共关系的职能，熟悉体育公共关系的研究方法。
教学重点：体育公共关系的定义，体育公共关系的职能。
教学难点：体育公共关系的研究方法教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第二章体育公共关系的构成要素（共4学时）第一节体育公共关系的主体—体育组织第二节体育公共关系的客体—体育公众第三节体育公共关系的过程—传播教学目的：使学生了解体育组织的构成要素，体育组织的特征和分类，熟悉体育公众的分类，传播的特点，掌握体育组织的含义，体育公众的定义、特征、分类。
教学重点：体育组织的含义，体育公众的定义、特征、分类。
教学难点：体育公众的分类，传播的特点教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第三章体育公共关系的功能和原则（共4学时）第一节体育公共关系的功能第二节体育公共关系的基本原则教学目的：使学生了解体育公共关系的功能，掌握体育公共关系基本原则教学重点：体育公共关系基本原则。
教学难点：体育公共关系基本原则教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第四章体育公共关系的组织机构与人员（共4学时）第一节常见的体育公共关系机构第二节体育公共关系从业人员教学目的：使学生了解体育公共关系人员的规格与教育培训，体育公共关系部的主要职能和组间原则，熟悉体育公共关系从业人员的能力结构，体育公共关系从业人员的形象，掌握体育公共关系从业人员的知识结构，体育公共关系人员的职业道德。
教学重点：体育公共关系从业人员的知识结构，体育公共关系人员的职业道德教学难点：体育公共关系从业人员的能力结构，体育公共关系从业人员的形象教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第五章体育公共关系与目标公众（共2学时）第一节公众的本质与特征第二节边缘公众教学目的：使学生了解公众及体育公众，公众运动，熟悉体育公众的社会特征，边缘公众的涵义和公关策略，掌握社会体育指导员应具备的专业技能。
教学重点：社会体育指导员应具备的专业技能，社会体育指导员的素养教学难点：体育公众的社会特征，边缘公众的涵义和公关策略教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第六章体育公共关系与大众传播（共2学时）第一节大众传播的特征第二节大众传播媒介的发展过程及其种类和特点第三节体育公共关系活动中的传播原则与传播技巧教学目的：使学生了解大众传播的特点及社会功能与影响，人类传播活动及传播媒介的发展，体育公共关系对传播媒介的选择，熟悉大众传播的概念，各类大众传播媒介的主要特点，掌握体育公共关系中的传播技巧，体育公共关系中的传播原则。
（欢迎访问:代理记账详细了解）教学重点：体育公共关系中的传播技巧，体育公共关系中的传播原则教学难点：大众传播的概念，各类大众传播媒介的主要特点教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第七章体育公共关系的策划（共2学时）第一节体育公共关系策划的意义与原则第二节体育公共关系策划的内容第三节体育公共关系策划程序教学目的：使学生了解体育文化产品的类型与特点，掌握体育公共关系策划的概念，掌握活动策划的程序，和策划内容，体育公共关系策划的基本原则。
教学重点：体育公共关系策划的概念，活动策划的程序，和策划内容，体育公共关系策划的基本原则教学难点：体育公共关系活动的策划教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题、讨论题第八章体育公共关系计划的实施（共2学时）第一节体育公共关系计划实施的特点与原则第二节体育公共关系计划实施的途径与原则教学目的：使学生了解体育公共关系计划实施的过程，体育公共关系计划实施的特点，掌握体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则。
教学重点：体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则教学难点：体育公共关系计划实施的原则及实施途径的原则教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第九章体育公共关系活动的评估（共2学时）第一节体育公共关系评估的意义和标准第二节体育公共关系评估的程序与步骤第三节体育公共关系评估报告教学目的：使学生了解对体育公共关系过程的评估，熟悉体育公共关系评估的意义和标准，掌握体育公共关系评估报告的内容教学重点：体育公共关系评估报告的内容教学难点：体育公共关系评估的意义和标准教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第十章体育公共关系中的礼仪（共4学时）第一节礼仪的概述第二节一般社交礼仪第三节仪表与风度第四节体育活动中特殊礼仪教学目的：使学生了解礼仪的社会意义和特征，掌握一般的社交礼仪、仪表和风度，熟悉体育活动中的特殊礼仪。
教学重点：一般的社交礼仪、仪表和风度教学难点：体育活动中的特殊礼仪教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题、讨论第十一章体育公共关系文书与广告（共2学时）第一节体育公共关系文书第二节体育公共关系新闻稿件第三节体育公共关系广告教学目的：使学生了解了解体育公共关系公文的种类、作用、写作要点，熟悉体育公共关系事务文书特点、广告特点。
掌握体育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学重点：育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学难点：育公共关系公文的写作要点，体育公共关系新闻稿件的写作要点，体育公共关系广告的设计教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题第十二章体育公共关系的专题活动（共2学时）第一节体育竞赛的组织与公关活动1、了解体育竞赛的种类。
2、熟悉体育竞赛的组织与公关活动。
第二节赞助与社会公益活动1、了解赞助及其分类。
2、了解社会公益活动的概念。
3、熟悉社会公益活动中的赞助。
第三节体育庆典活动1、熟悉体育庆典的种类和实施步骤。
2、了解体育庆典的公关意义。
第四节记者招待会与宴请1、了解记者招待会的组织和召开注意事项。
2、了解宴请的组织与安排。
教学目的：使学生了解体育竞赛的种类，记者招待会的组织和召开注意事项，宴请的组织与安排，掌握体育竞赛的组织与公关活动，赞助及其专题活动策划，熟悉体育庆典的种类和实施步骤。
教学重点：体育竞赛的组织与公关活动，赞助及其专题活动策划教学难点：体育庆典的种类和实施步骤。
教学方法与手段：PPT课堂讲授作业形式：名词解释、问答题、讨论第十三章体育公共关系与CI的策划和设计（自学）……略第十四章体育公共关系与企业文化（自学）……略九、教材、参考书（一）教材刘德佩、石岩，体育公共关系[M]．北京：高等教育出版社，2004。
（二）主要参考书目易剑东，体育公关案例评析[M]．浙江：浙江大学出版社。
2011年3月第1版。
十、主要教学方法与教学条件要求教学以理论讲授为主，并根据不同阶段的授课内容，采用讲授、讨论等教学方法。
十一、考核方式与成绩评定（一）、平时成绩50分，占总成绩50%1 .学习态度：30 分，占30 %。
（考勤30分，占30 %;……）评分标准：每缺勤1次扣3分。
扣完为止。
2.平时作业：20分，占20 %。
（书面作业10分，占10 %；实践性作业10分，占10%；……）评分标准：没有按照要求正确书写并提交作业1次扣5分；没有按照要求完成课余技能训练任务1次扣5分，扣完为止。
（二）、期末考核50 分，占总成绩50 %。
（实践操作0 分，占0%；期末笔试50分，占50%）评分标准：1. 该课程不进行实践性操作考试。
2. 期末笔试试卷100分制试卷，题量、题型不限，预计学生答题时间90分钟。