霍峰中学八年级道德与法治导学案
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教学札记第五课《预防犯罪》第二课时
一、学习目标：
1.知道未成年人实施犯罪行为也要承担法律责任。

2.了解未成年人身上存在的不良行为和严重不良行为。

3．掌握未成年人预防犯罪的方法。

二、自主学习：（阅读课本55——57页，结合问题，找出答案，
做好笔记，注意分点标注。

）
1．《刑法》对未成年人犯罪行为的规定：
2．未成年人身上存在的不良行为和严重不良行为有哪些？
3．未成年人怎样预防犯罪？
三、合作探究：（小组互查自学情况，并用自主学习知识共同分
析以下案例。

）
课本P55：（探究与分享）
①陈某15岁，因犯抢劫罪被判刑，说明了什么？
②陈某哪些行为是不良行为？哪些行为是严重不良行为？哪些
行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？
③陈某是怎样走上犯罪道路的？（或陈某走上犯罪的原因是什
么？）
④陈某从不良行为到一般违法行为再到犯罪的这个过程给你哪
些启示？
四、展示质疑：
1．各小组代表展示探究结果。

2．学生提出疑难，教师点拨。

五、总结提升
学生对本节课知识进行归纳总结，梳理知识，形成知识体系。

六、当堂反馈：
1．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

这句话告诉我们
（）
①一般违法一定会发展为犯罪②一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程③违法就是犯罪，犯罪就是违法④我们要防微杜渐，防患于未然，避免违法犯罪的发生
A．②④
B．①⑧
C．②③
D．①④
2．青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。

一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。

我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是（）
①从小树立法律意识，增强法制观念②违法．犯罪是应受到刑罚处罚的行为
③有错不改必然走上犯罪的道路④自觉遵守法纪，注意防微杜渐
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
3．中学生小强迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。

后来，他模仿网络游戏中的暴力手段持刀抢劫，将一名妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。

这警示我们要做到（）
①克服猎奇心理，抵制不良诱惑②提高道德素质，增强法制观念
③远离网络，免受其害④杜绝不良行为，预防违法犯罪
A．①②③
B．②③④
C．①③④。