还可以这样摆
4
典型例题
还可以这样摆
……
你还有别的摆法Leabharlann ？5说明了什么？（引导） 知道一个方向的平面图，可以 摆出多种立体图形。
6
典型例题
（2）如果在增加1个同样的小正方体，要保 证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
……
7
典型例题
例2：一个立体，从正面看，形状是 ；从左面看
是 ,从上面看到的是
最少：
最多：
14
练习巩固
2.下面的立体图形，从上面看到 的分别是什么图状？连一连。
15
练习巩固
3.搭一搭、填一填。
（1）从侧面看是图A的有（ ② ③ ）。 （2）从侧面看是图B的有（ ④ ）。
16
总结
知道一个方向的平面图，可以摆出多
｛ 观察物体
种立体图形。 知道三个方向的平面图，只能摆出一
种立体图形。
17
（9）
(1)那些从正面看是 ？那些从左面看是
（10） ？
(2)如果从正面看的和（5）一样，用3—6个小正 方体摆一摆，有多少种不同的摆法？
11
练习巩固
那几个几何体符合要求？在对的括号里打“√”。
从正面看
（ √）
（）
从上面看
（）
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练习巩固
仔细观察下面图形是 从什么方向看到的？
13
练习巩固
习题：一个立体，从正面看，形状是 ；从左 面看是 ，最少需要几个正方体？最多需要 几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就 搭一搭。
观察物体（三）
1
导入 《题西林壁》宋 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
2
用4个同样的小正方体摆这样的立体图形，从上面、正面、 左面观察，你能看到什么图形？（以学生为观察点）
3
典型例题
例1：由4个同样的小正方体，摆出从正面
看到的是
的图形。可以怎样摆？
可以这样摆
，你能摆出兰兰所观
察的图吗？
左面
上面
正面
8
说明了什么？（引导） 知道三个方向的平面图，只能 摆出一种立体图形。
9
练习巩固
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看
10
练习巩固 下面是用小正方体搭建的一些几何形体。
（1） （2）
（3）
（4）
（5）
（6） （7） （8）