7．判断动词 判断动词是用来表示判别、断定的动词。判断动词 就是一个“是”。(是特殊的关系动词) 8．趋向动词 动+<趋> 趋向动词是表示动作趋向的动词，趋向动词有单纯 的和复合的两个小类。 单纯趋向动词主要有：来、去、上、下、进、出、 回、过、起、开等； 复合趋向动词是单纯趋向动词加“来”、“去”构 成的，如：上来、上去、下来、下去、进来、进去、 回来、回去、过来、过去、起来、开来等。
英语语例： —ation —ment —ness —ity （名词词尾） —ful (形容词词尾) —ly （副词词尾） 汉语语例： —子 （桌子、椅子、被子、杯子、凳子） —化 （丑化、美化、绿化、净化 、老化） —以 （得以、给以、加以、予以、足以） 可— （可耻、可笑、可怕） 初— （初期、初中、初次） 第— （第一、第十）

11.交互动词 表示两个参与者共用一个（种）动作的动词。 如：相见、相交、相会、相逢、相遇、相识、相爱、 相比、合谋、合影、合作、合伙、通话、通气、交 谈、交战、结伴、结仇、结婚、分手、分别、分家、 会面、会谈、接壤、互助、并存、并举、并行、并 排、齐名、重逢、见面等。交互动词多数是不及物 动词，但有少数可以带宾语，如：合唱、合写、商 量、商讨、互通、交流等。




2．存现(变化)动词 存现动词是表示事物存在、出现、消失、隐没的动 词。 (1)表示存在的。 (2)表示出现的。 (3)表示消隐的。 3．心理动词 心理动词是表示人的心理活动的动词。如：想、爱、 恨、喜欢、厌恶、羡慕、嫉妒、相信、了解、敬佩、 希望等。
Βιβλιοθήκη 4．能愿动词 [能愿]+动 能愿动词是表示可能、必要或意愿的动词，能愿动词有 以下几个小类： 表示可能的：可、可以、不妨、能、能够、会； 表示必要的：应、该、应该、宜、当、应当、要、须、 须要、须得、得(děi)； 表示意愿的：要、要求、欲、想、愿、愿意、肯、敢； 5．比况动词 表示两个事物之间在特点上相似、相近、相同等的比较 (类比、比喻)意义的动词：像、好像、仿佛、好比、如 同等等。

语素(构词单位——最小的语音语义结合体) 词 句子 短语(造句单位——语言的备用单位) (语言的使用单位)


词类——词的分类结果 词性——词的归类结果

二、现代汉语的词类系统
1.名词 代体词 体词 2.数词 3.量词 8.代词 4.动词 代谓词 谓词 5.形容词 6.区别词 加词 代加词 7.副词 拟音词 9.拟声词 10.叹词 关系词 11.连词 12.介词 辅助词 13.助词 14.语气词



9.形式动词 不能单用，必须后续其他动词的动词。常常带“于”、“以”、 “得”等语素构成。如：在于、敢于、勇于、乐于、善于、急于、 苦于、给以、加以、予以、致以、得以、借以、用以、足以、难 以、乐得、落得、懒得、恨不得、亏得、只得、引得、值得等。 10.授受动词 授受动词是表示授予(给予)和接受的动词。 A.授予：给、送(给)、赠(给)、借(给)、交(给)、付(给)、告诉、 赠送、教(给)、奖励、赐予、偿还、调拨、赏(给)、租(给)、出租 (给)、补助、救济、犒赏、补贴、慰劳、支援、奉送、输送、教 等。 B．接受：借到、得到、接受、请教、拿、偷、索取、骗、打探、 探悉、征求、征询、了解、娶、租、贷、采购、回收、定购、收 缴、引进、购买、继承、窃取、收买、吸取等。
实词
词类
虚词
二、现代汉语实词系统
(一)名词 1.什么是名词?

名词是表示人或者事物等 名称的词。


语法特点： 1．能受数量短语的修饰(充足性特征) 2．一般不能受副词的修饰 注意：固定格式 方位名词 临时用法 3.作主语、宾语、定语
2.名词的分类系统 一 专有名词 鲁迅、雷锋、孔子 般 个体名词 纸、鱼、钢笔 可量 名 集体名词 纸张、山脉、树木 名词 词 普通 物质名词 石、火、水 名词 名词 抽象名词 思想、友谊、道理 不可量名词 人品、年华、赤子 时间名词 现在、今后、刚才 特殊 处所名词 附近、上面、上海 名词 关系名词 朋友、师生、夫妻 有序名词 将军、中旬、昨天




(二)动词 动词是表示动作、行为、发展、变化意义的词。 是最为复杂的词。 动词的类别： 根据动词意义分类： 1．动作行为动词 动作行为动词是表示人或动物的动作行为的动词。 如：吃、喝、走、跑、打、唱、爬、飞、跳、打扫、 整理、调查、帮助、解决等。 动作动词：人、动物的具体的动作。 行为动词：人的抽象的行为。
3、词类的划分标准 充当句子成分的能力
实词与实词的组合能力 语法 功能 词与词的组合能力 实词与虚词的组合能力
三 标 准
形态
标志形态 形态变化
意义： 指语法上同类词所具有的概括意义和类
别意义
说明：


（1）形态标准 形态——指体现一个词 的语法功能的词法上的形式，它包括 形 态标志和形态变化。 形态标志——一个词属于什么词类，往往 可以通过这个词的 词头或词尾标示出来 。






6．关系动词 关系动词是表示该动词前后两个名词性词语(或 两个谓词性词语)之间有某种关系的词。 1) 所属关系:属、属于、直属、隶属、归属、统 属、分属、有、具有、享有、拥有、富有、带具 备、包含、包括、饱含、蕴涵(蕴含)等。 2)比较关系：大于、小于、胜于、胜似等。 3)称呼关系：姓、叫3、称、称呼、称为、称作、 统称、通称、俗称、总称等。 4)对等关系：等于、即、齐名、标志、象征等。 5)表示数量关系：合计、约计、总计、累计、折 合、值、价值等。
第五章 语法
第二节
词类和功能分析法
@学习要点 1.了解现代汉语的词类系统。 2.掌握实词十个词类和虚词四个词类的特点。 3.能够运用功能分析法来确定每个词的词性。
一、汉语的词类及其划分标准 （一）划类标准 1、词类：是词的语法类别 2、划分词类的目的： 为了说明现代汉语的结构规则 例 1： 编写教材 打扫房间 学习文件 例2： 饭不热了。 （歧义句） 他原来是教师。 （歧义句）