（一）天气变化对动植物的影响
1.天气变化会对动植物产生影响吗？大家举例子
出示课本第六页下面的三幅图，了解这三幅图上分别画了什么？谈一谈，天气变化对对动植物的影响
（二）天气变化对人们日常生活的影响。
请大家说说，天气的变化会对我们日常的生活产生怎样的影响？教师指导：
出示课本第七页上面两幅插图，了解这两幅插图的内容，这两幅插图描述的内容是否与实际情况相符合，我们在日常生活中有没有遇到过这样的这样的情况？
宁城县天义第四小学
2019—2020学年度上学期科学学科教学设计
备课时间
9.1
学习时间
9.9
课 型
新授课
主备人
二次备课人
课 题
天气的影响
课时
1课时
总课时
学习目标
1.了解有哪些恶劣天气，知道恶劣天气对人们的生活的影响。
2.了解天气变化对动植物的影响和对人们日常生活的影响，激发学生关心天气的兴趣，认识到人与自然要和谐相处。
一、导入新课 教师出示课本第5页的上面两幅插图，了解插图的内容。 板书课题：天气的影响
二、谁最关心天气
1.同学们，你们关心天气吗？为什么？
2. 引导学生说一说，谁会关心天气呢？出示课本第5页下面3幅图，说一说这些人为什么会关心天气？
三、恶劣天气对人们的生活的影响
出示课本第6页上面四幅插图，引导学生看一看，这四幅插图画的分别是什么恶劣的天气，这些恶劣的天气给人们的生活带来了怎样的影响？
3.动手做一做，利用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花，预报天气情况。
学习重点
了解天气变化对动植物的影响和对人们日常生活的影响。
学习难点
认识到天气变化对动植物和对人们生日常生活的影响非常大，激发学生关心天气的兴趣。
教 具
课件、制作晴雨花的相关材料。
教 学 过 程
主备内容
二次备课内容
课首3分钟：指导学生汇报今天的天气预报
四、动手制作
1.指导学动手做一朵晴雨花。
3.晴雨花制作好了，那么如何来预报天
五：课堂总结：
同学们，今天我们学习了《天气的影响》这一课，知道恶劣的天气会对人们的生活带来非常的的影响。了解了天气的变化对动植物及对人们日常生活产生的影响，认识到了人和自然要和谐相处。
板书
设计
天气的影响
关心天气
天气变化带来的影响
制作晴雨花
教学
思得
安全
教育
关注天气变化，加减衣服，安全出行。
学生课间休息去室外玩耍，做游戏时，讲文明，注意安全。不追逐打闹，
不扔石子，不扔土块。