社会学想象力与多元视角
人际层次的代表人物
彼得· 布劳,美国社会学家。 社会交换论的代表人物之一。 理论:人际交换过程
符号互动论
从主观立场(社会心理学角度)出发来讨论人际 交往的视角,研究日常生活中的交往,即人是如 何使交往产生实质性意义的。
库利,Charles Horton Cooley,(1864~1929) 是美国早期著名社会学家和 社会心理学家,也是美国传 播学研究的鼻祖。 理论:“镜中我”
达伦多夫(Ralf G. Dahrendorf,1929~ 2009.6.17) 德国社会学家 、思想家,政治家。一代自 由主义思想巨人。 理论:制度性角色的强制性 和权力的分配不均。
柯林斯 理论:个体互动中的强制与 反强制。
刘易斯· 科塞(Lewis Coser ),德国社会学家 理论:《冲突的功能》;具 有缓解社会矛盾的“安全阀” 作用,促进社会内部团结。
交换理论
倡导在个体层次上研究社会的基本现象。经济学 家强调在自由和竞争的市场中,寻求利益和效用 的最大化原则。社会学家却看到了社会交换中的 非功利主义一面。发展了两种不同取向的交换分 析策略:从个体出发解释个体的行为;从人际 (微观结构)出发解释宏观社会结构。
个体层次的代表人物
霍曼斯(1910~ 1989)美 国社会学家,社会交换论的 代表人物之一 理论:个体行 戈夫曼(Erving Goffman,1922年6月11日 ~1982年11月19日),美国 著名社会学家 理论:印象管理
1.喝咖啡并不只是一种让人精神焕发的东西
2.咖啡含有咖啡因
3.喝一杯咖啡使一个人卷入到了全球一系列复杂的 社会与经 济关系中
4.正因为如此,咖啡也变成一种政治
5.喝一杯咖啡的行动隐含了某种社会与经济发展史
二 社会学理论视角
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功能主义
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冲突论
3 交换理论
4 符号互动论
功能主义
1.社会是一个整体,特征是一致性和协调性。社会的组成部分(为 家庭、企业社区和政府)都是社会的器官,对社会整体发挥着作用 (促进整合)。 2.强调道德共识在维持社会稳定和秩序中的重要性。认为,社会的 大多数成员事实上分享共同的价值观和道德,使社会总是处在均衡 和稳定的常态。
米尔斯的“社会想象力”
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吉登斯的喝咖啡例子
社会学想象力
个人只有通过置身于所处的时代之中,才能理解 他自己的经历并把握自身的命运,他只有变的知 晓他所身处的环境中所有个人的生活机遇,才能 明了他自己的生活机遇。社会学的想象力可以让 我们理解历史与个人的生活历程,以及在社会中 二者之间的联系。
吉登斯的喝咖啡的例子
理论:大系统与功能模块及 功能模块之间的互构关系。
默顿,R.K.Robert King Merton (1910, 7, 4~2003, 2, 23)美国社会学家,结构 功能主义的代表人物之一。 理论:显功能,潜功能,正 功能,反功能
功能主义的缺点
功能主义过分强调社会的一致性和协调性,强调社会的 部分有助于整体的整合,使得其解释能力受到重大约束, 尤其是在社会内部处于不平静状态的条件下,功能主义 几乎没有能力进行解释。
冲突论
社会内部是不一致、不协调、分化与冲突的。社 会资源是有限的,对资源的争夺始终是社会的主 旋律,绝大多数社会绝非像功能主义者所描述的 那样处于和谐、均衡状态,社会各个组成部分也 绝非是一个整体、社会的基本状态是冲突。秩序 不是自然状况,而是冲突的结果。
冲突论并不是一个统一的视角,而只是多种 强调冲突视角的概括,是对一个共同主题的 关注。主要探讨:权力、不平等和斗争。注 重强势与强势群体的紧张状态。
马林诺夫斯基Malinowski, Bronislaw Kaspar(1884~ 1942),英国社会人类学家
。功能学派创始人之一,并
使功能主义成为显学。 理论:原始部落社会的研究
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塔尔科特· 帕森斯( TalcottParsons),美国社 会学家,结构功能主义的代 表人物。
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2.4社会学的想象力与多元视角
社会学不像经济学等学科建立了相对统一的
理论思路和研究范式,其特征是在发端之时
就出现了多元的理论思路和多元的研究范式, 在近200年中和平共处,自由发展。社会学的 研究成果没有单线条式的积累,有的是兼容 并包的、甚至是相互冲突的视角之间的讨论
与对话。
一 什么是社会学的想象力