[教学设计]布置理想的家居教案
美术教案
课题课时 1 总课时数 1 布置理想的家居
授课
时间
教知识目标:居室美化的平面设计与效果图制作。

房间平面尺度与家
具一般尺度的基本概念。

房间使用功能与美化的正确关系。

学能力目标: 房间色彩与情调的营造。

家居绿化与美化装饰。

设计
效果图的制作完成。

目情感目标: 1.对生活的热爱、对美好生活的追求。

2.细致耐心、认
真完成制作的学习态度和良好品质。

3.对身边事物观察、理解的敏锐标程度。

4.自信、个性培养和倾听师长同学意见的包容胸怀。

教学居室的布置设计方案。

重点
教学设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。

难点
教学启发法演示法观察法情景创设法方法
教学教学课件
用具
板布置理想的家居
居室的平面图:
书 1、单色线条绘制的居室平面图
设 2、色彩绘制的居室平面图
计 3、彩纸拼贴的居室平面图
教学过程教学环教学内容教师活动学生活动节
1、导入教师提出问题:生活中，我们停留时间最教师提出学生回答。

长的地方是哪里, 问题，由
学生回答:家。

引入课题。

家引入。

教师:提到家，想到最多的是哪些词 2、新课汇,
学生 :温暖、温情、亲切、父母、
兄弟、姐妹等
教师:这些温暖、亲切、充满生活气
息的氛围靠什么来营造。

学生:亲人之间
的言行，室内的陈设、装饰、色彩、灯光观看课件学生加深
营造的气氛等等欣赏理印象。

让我们走进不同的房间，看看怎样的解。

家居布置才是最理想的,(看幻灯)
1、书房的设计最能体现主人的兴趣、
爱好和艺术品位。

2、你一定有一块属于自己的小天地，
你能把它布置得既实用又美观吗,
根据学习和休息的需要，合理地划分居室
空间。

3、客厅是家庭成员进行交流的场所，
请想一想布置一个理想的客厅应该考虑
哪些因素,
(1)体现主人的品位和生活情调
(2)家具摆放错落有致、空间利用合理，
不过分拥堵
(3)色彩明快，色调和谐而富有变化
(4)合理划分使用区域，满足人们的学
习、生活、运动、或娱乐等需要
4、家居设计图中是否可以随意画出家
具的大小,为什么,
你能画出自己居室的平面图吗,
方法1、用单色线条绘制的居室平面图:教师出示了解方法。

准确、清晰。

设计图。

方法2、用色彩绘制的居室平面图:直观、
鲜明。

方法3、用彩纸拼贴的居室平面图:装饰
性强。

方法4、用纸片拼摆的方法展示居室布局:
可变换家具摆放的位置
5、主题墙的设计是居室设计的点睛之
笔。

1、将自己的居室的平面图画出来。

根据自己3、练习的喜好。

2、设计一个你认为理想的家居布置图。

发挥创造力，按着个人品味、感 4、小结觉或顏色喜好，隨意自由组合自己的
家居布置，设计独一无二的理想家居，
甚至因不同的时间活动及节日，
为家居加添色彩和心思，增
加生活情趣5、后记。