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2019-2020学年历史岳麓版选修4课时检测:第三单元第9课法国大革命的捍卫者拿破仑 Word版含解析

第三单元第9课法国大革命的捍卫者拿破仑一、选择题1.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的。

”这句话的基本观点是()A.英雄造时势B.时势造英雄C.拿破仑的业绩任何人都可做得出D.拿破仑不适应历史发展潮流解析:选B。

本题考查历史学习的方法。

根据提干信息分析,特定的历史条件(如社会动荡),使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物,即时势造英雄。

2.拿破仑说:“我有时是狐狸,有时是狮子,进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者,什么时候应当是后者。

”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”()A.建立法兰西第一帝国B.建立起执政府C.雾月政变D.颁布《法国民法典》解析:选C。

“狐狸”主要体现在通过一定手段建立政权,与之相关的是雾月政变。

3.右图为著名油画《拿破仑加冕》。

拿破仑说:“我只能做一个加冕的华盛顿。

”下面对这句话的理解正确的是,拿破仑()A.肯定了罗马教皇的地位B.维护了法国资产阶级利益C.恢复了法国的封建君主制度D.表明了与华盛顿一样都是共和主义者解析:选B。

该图反映的是1804年拿破仑建立法兰西第一帝国时的情形。

法兰西第一帝国在性质上是资产阶级军事专政,体现了资产阶级的利益与要求。

资产阶级军事专政不是封建君主制度,既然加冕称帝就说明他不是共和主义者。

在加冕仪式上拿破仑对教皇只是利用。

故选B项。

4.在1812年侵俄战争前夕,拿破仑曾对富歇说过:“我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种统一的欧洲钱币,统一的度量衡,统一的法律。

应当由我把欧洲的各国人民变成:一个统一的人民,巴黎要成为世界的首都。

”拿破仑的主要意图是()A.颁布一部通行欧洲的法典B.强调以法国为主宰统一欧洲C.鼓舞法国士兵的斗志D.实现欧洲货币的统一解析:选B。

本题考查的知识点是欧洲的统一。

从拿破仑的话可以看出,他的想法是要使欧洲的法典、法院、货币、度量衡、法律等都统一,也就是要使欧洲统一,而巴黎是世界的首都则反映了法国要控制欧洲。

5.拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘记的,那就是我的《法国民法典》。

”你认为他这样说是因为() A.40多次胜仗,徒有虚名,微不足道B.滑铁卢之战,使拿破仑前功尽弃C.《法国民法典》代表法国人民的利益,受到社会各阶层的拥护D.《法国民法典》成为资本主义社会的立法蓝本解析:选D。

《法国民法典》成为资本主义社会的立法蓝本,对法国和世界历史产生重大影响,因此拿破仑引以自豪。

6.关于右侧连环画封面反映的战役,说法错误的是()A.这一战役发生于法兰西第一帝国成立后B.这一战役彻底摧垮第三次反法同盟C.拿破仑将他的军事才能发挥到极致D.拿破仑凭借此役成为欧洲大陆霸主解析:选D。

1805年奥斯特里兹战役爆发,法兰西第一帝国成立于1804年,故A项正确,不符合题意;战役后,第三次反法同盟随之瓦解,故B项正确,不符合题意;法国军队在拿破仑的指挥下,在奥斯特里兹取得了对俄奥联军的决定性胜利,故C项正确,不符合题意;在多次打败反法同盟后,拿破仑几乎控制了除俄国、英国之外的整个欧洲大陆,至此,拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座,故D项错误,符合题意。

7.读图,当时,拿破仑的军队入侵西班牙,首都马德里近郊的民众奋起抗击。

法军集体屠杀了上千名起义者。

受此事件激发,西班牙画家戈雅创作了《1808年5月3日夜枪杀起义者》。

此画可以从侧面解释拿破仑帝国走向末日的重要原因是()A.欧洲民族主义逐渐觉醒B.欧洲反法同盟的持续军事打击C.法国人民厌恶非正义的战争D.欧洲封建势力大于资本主义势力解析:选A。

该画反映了被侵略地区对侵略者枪杀起义者的一种愤慨,这表明欧洲民族主义逐渐觉醒。

8.1815年,法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败,标志着伦敦对巴黎的胜利,标志着伦敦将成为世界的经济中心,而巴黎则不再可能。

也许是从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国,此后,法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌,它已经沦为二流强国。

这段文字的主旨是()A.说明法国往日曾经非常辉煌B.分析法国在19世纪初落后于英国的原因C.介绍从1789年到1815年法国经历了26年的动荡D.陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长解析:选D。

从材料中可以看出,这段文字指出从18世纪末的法国大革命到1815年的拿破仑战争导致了法国的衰落,而英国从中获取了更大的利益,最终确立了自己欧洲乃至世界霸主的地位。

9.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处() ①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选C。

本题可用排除法,华盛顿没有走上独裁道路,排除②即可。

10.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是()A.强化君主制度,此后俄德意均保留君主制B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制C.以武力及法典推广法国大革命的观念D.刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件解析:选C。

注意答题角度:从历史发展的角度看。

历史发展的趋势是人类从封建社会走向资本主义社会,拿破仑以武力及法典推广法国大革命的观念,有利于这种趋势。

二、非选择题11.阅读下列材料,回答问题。

材料一法国大革命的战争起初是民族战争,而且也确实是这样的战争。

这些战争都是革命的;保卫伟大的革命,反对反革命君主国的联盟。

但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,这种帝国主义战争又产生了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——摘自列宁《论尤尼乌斯的小册子》材料二失败反把失败者变得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些。

拿破仑是战争中的米开朗琪罗,他是重建废墟的宗师巨匠,是查理大帝、路易十一、亨利四世、黎塞留、路易十四、公安委员会的继承者,他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是有雄才大略的。

——摘自维克多·雨果《悲惨世界》(1)根据上述材料,指出列宁是如何评价拿破仑的。

(2)根据上述材料,指出雨果是如何评价拿破仑的,并由此谈谈你对拿破仑的认识。

解析(1)从材料一“法国大革命的战争起初是民族战争……反对反革命君主国的联盟”,可知列宁认为拿破仑的战争起初是带有正义性的民族战争,有利于革命的发展;从材料一“当拿破仑建立了法兰西帝国……法兰西的民族战争便成了帝国主义战争”,可知列宁认为拿破仑后期的战争则带有侵略、奴役性,正义性的战争演变成帝国主义战争。

(2)第一小问评价,从材料二“拿破仑是战争中的米开朗琪罗,他是重建废墟的宗师巨匠”和“他是一个人;但他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是有雄才大略的”可知雨果从法国大革命摧毁欧洲封建制度的角度出发,肯定了拿破仑的战争;第二小问认识,结合历史唯物主义观点评价历史人物的方法,从正反两方面的角度评价拿破仑的作用即可。

答案(1)评价:列宁认为拿破仑的战争起初是带有正义性的民族战争,有利于革命的发展;但是后期则带有侵略、奴役性,正义性的战争演变成帝国主义战争。

(2)评价:雨果从法国大革命摧毁欧洲封建制度的角度出发,肯定了拿破仑的战争。

认识:评价拿破仑功过时,要坚持用历史唯物主义的观点,一分为二,实事求是的原则;结合时代条件全面评价;树立正确的史观。

既要肯定拿破仑的历史功绩和对法国革命的贡献,又要认识到,拿破仑对外战争具有侵略战争的一面,也具有时代和阶级的局限性。

12.阅读下面材料,回答问题。

材料一拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去。

远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰……拿破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。

——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。

——汉译世界名著《拿破仑法典》(1)材料一中“法国革命的行政的和社会的原则”主要指的是什么?结合所学知识,分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。

(2)如何理解材料二,结合所学知识综述之。

解析(1)“法国革命的行政的和社会的原则”可从法律、民主、平等、自由等角度分析概括。

“民族主义的种子勃然萌发”的原因实际考查拿破仑战争消极影响,如侵略性质。

(2)主要考查《拿破仑法典》的影响,可从政治、经济、文化等角度分析论证。

如政治上巩固革命成果,经济上有利于资本主义的发展,文化上,继承罗马法,成为民法蓝本等等。

答案(1)依法行政;倡导人民主权和自由平等。

拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,激发了被侵略国家人民的民族意识。

(2)《拿破仑法典》继承和发扬了罗马法;巩固了大革命的成果,废除了封建特权,为发展资本主义奠定了法律基础;成为近代以来许多国家立法的蓝本。

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