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小学校本课程——健美操

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1、做放松,听小结
2、与教师道别,回收器材
运动负荷预计图
密度
预计
课后小结
15ห้องสมุดไป่ตู้-
140-
130-
120-
110-
100-
90-
40%
|
45%
校本课程——健美操
教材
1、健美操:新大众健美操第一套(四)2、形体练习
场地器材
录音机:1台
垫子:若干




1、改进提高健美操第一套第(四)部分的动作;使学生掌握形体练习的方法。
********

学生领做准备活动,听教师点评
要求:精神饱满




30ˊ
1、健美操
改进提高新大众健美操第(四)部分的动作
重点:动作幅度
难点:动作力度
2、形体练习
1)、腿部练习
2)、腰部练习
3)、腹部练习
4)、臀部练习
1、随音乐带领学生练习第(四)部分的动作
2、教师讲解关键动作的方法与要领
3、教师示范并有针对性的改进动作质量
4)、口令提示
5)、分组、自主练习
4、提出要求
1、教师讲解、示范练习方法
2、指导学生做练习
3、个别指导
4、提出要求
组织:+ + + + + + +
+ + + + + + +

1、在音乐伴奏下练习(一)—(二)
2、在教师的指导下分层次进行学习
(1)模仿练习
(2)随教师一起做练习
(3)分组、自主练习
(4)“一帮一”练习
组织:* ******
*******

1、做放松,听小结
2、与教师道别,回收器材
运动负荷预计图
密度
预计
课后小结
150-
140-
130-
120-
110-
100-
90-
40%
|
45%
校本课程——健美操
教材
1、健美操:新大众健美操第一套(一)2、形体练习
场地器材
录音机:1台
垫子:若干




1、初步学习并掌握新大众健美操第一套第一部分的动作;使学生掌握形体练习的方法。
2、发展学生的灵活性及身体的形态美。
3、陶冶美好情操、净化美好的心灵。
部分

时间
课的内容
课的组织与实施
教师活动
学生活动
准备
部分
20ˊ
1、课堂常规
(略)
2、准备活动
能力培养
学生领做
1、宣布上课,与学生问好
2、宣布课的内容与要求
3、指导学生做准备活动并点评
4、教师提出要求
5、安排见习生
组织:* *******
3、布置作业
4、宣布下课,与学生道别
组织:* *******
*******
+
1、做放松,听小结
2、与教师道别
运动负荷预计图
密度
预计
课后小结
150-
140-
130-
120-
110-
100-
90-
40%
|
45%
校本课程——健美操
教材
1、健美操:新大众健美操第二套(一)2、形体练习
场地器材
录音机:1台
垫子:若干
舞蹈教室




1、学习并掌握大众健美操第一套的完整动作;使学生掌握形体练习的方法。
2、发展学生的协调性和灵活性及身体的形态美。
3、陶冶美好情操和良好的思想品质。
部分

时间
课的内容
课的组织与实施
教师活动
学生活动
准备
部分
20ˊ
1、课堂常规
(略)
2、准备活动
能力培养
学生领做
1、宣布上课,与学生问好
2、宣布课的内容与要求
3、陶冶美好情操和良好的心理品质。
部分

时间
课的内容
课的组织与实施
教师活动
学生活动
准备
部分
20ˊ
1、课堂常规
(略)
2、准备活动
能力培养
学生领做
1、宣布上课,与学生问好
2、宣布课的内容与要求
3、指导学生做准备活动并点评
4、教师提出要求
5、安排见习生
组织:* ******
*******

学生领做准备活动,听教师点评
3、指导学生做准备活动并点评
4、教师提出要求
5、安排见习生
组织:* *******
********

学生领做,互相点评
要求:精神饱满




30ˊ
1、健美操
学习大众健美操第一套完整动作
重点:动作准确
难点:动作协调
2、形体练习
美体练习部位:
1)、颈部练习
2)、腿部练习
3)、腹部练习
1、随音乐带领学生复习健美操的完整动作
要求:快、静、齐




30ˊ
1、健美操
学习新大众健美操第(三)部分的动作
动作方法:(略)
重点:动作协调
难点:动作准确
2、形体练习
“美体练习”——局部减肥练习
1、随音乐带领学生练习(一)——(二)部分的动作
2、教师讲解第三部分动作方法与要领
3、教师示范
4、分层次进行教学
1)、教师领做
2)、学生模仿
3)、指导纠正
4、提出要求
1、教师讲解、示范练习方法
2、指导学生做练习
3、指导纠正错误动作
4、提出要求
组织:+ + + + + + + + +
+ + + + + + + + +

1、听讲解,看示范
2、在教师的指导下分层次进行学习
(1)模仿练习
(2)随教师一起做练习
(3)分组做练习
(4)一帮一练习
3、反复练习,掌握动作要领
3、随音乐练习1—3部分的动作
要求:认真练习,互相帮助
组织:* ******
*******

在教师的指导下做练习
要求:跟上音乐的节奏




10ˊ
1、放松活动
2、教师小结
3、宣布下课
1、讲解放松方法与要求,指导学生做放松
2、教师进行小结
3、布置作业
4、宣布下课,与学生道别
组织:* *******
*******
能力培养
学生领做
1、宣布上课,与学生问好
2、宣布课的内容与要求
3、指导学生做准备活动
4、教师提出要求
5、安排见习生
组织:* *******
********

学生领做准备活动
要求:快、静、齐




30ˊ
1、健美操
基本步伐练习
动作方法:
(略)
重点:动作准确
难点:有弹性
2、基本动作
方法:略
重点:动作准确




30ˊ
1、健美操
1)改进健美操第一部分
的动作
2)学习第二部分的动作
重点:动作准确
难点:动作协调
2、形体练习
“美体练习”——身体局部减肥
1、随音乐带领学生复习第(一)部分的动作
2、指导纠正错误动作,指出动作的关键环节
3、教授第二部分的动作
1)、教师示范
2)、学生模仿
3)、指导纠正
4)、统一动作,统一要求
要求:认真体会动作要领
组织:* ****
*****

在教师的指导下做练习
要求:认真完成动作的质和量




10ˊ
1、放松活动
2、教师小结
3、宣布下课
1、讲解放松方法与要求,指导学
生做放松
2、教师进行小结
3、布置作业
4、宣布下课,与学生道别
组织:* ******
*******

1、做放松,听小结
2、与教师道别,回收器材
运动负荷预计图
密度
预计
课后小结
150-
140-
130-
120-
110-
100-
90-
40%
|
45%
校本课程——健美操
教材
1、健美操:新大众健美操第一套(三)2、形体练习
场地器材
录音机:1台
垫子:若干




1、初步学习并掌握健美操第(三)部分的动作;使学生掌握形体练习的方法。
2、发展学生的协调性及身体的形态美。
2、宣布课的内容与要求
3、带领学生做准备活动
4、教师提出要求
5、安排见习生
组织:* *******
********

学生领做准备活动
要求:精神饱满




30ˊ
2、健美操
新大众健美操第二套:
(一)
动作方法:(略)
重点:动作准确
难点:动作到位
2、形体练习
“瘦身健体”练习
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