知能演练·轻巧夺冠
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第2节 基因在染色体上
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第2章 基因和染色体的关系
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3.摩尔根新发现——基因和染色体的关系 观察图示，得出以下结论：
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(1)一条染色体上有_许__多__个基因。 (2)基因在染色体上呈_线__性__排列。
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形成配子时的分配
等位基因分离，
同源染色体分离，
非__等__位__基___因_自由组合 非___同__源__染__色__体__自由组合
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性染色体
XX
XY
染色体组成
6＋XX(同型)
6＋XY(异型)
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1/2XW
_1_/_4_X_W__X_W_(_红__眼__雌__性__)_ 1/4XWY(红眼雄性)
1/2XW
1/4XWXW(红眼雌性) 1/4XWY(白眼雄性)
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[问题导学] 1．萨顿和摩尔根分别采用了什么方法推测基因位于染色体上？ 提示： 萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说—演绎法。
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2．对实验现象的解释
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♂配子 F2♀配子
1/2XW
1/2Y
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[疑难突破] 1．萨顿假说的依据：蝗虫配子的形成过程。 2．结论：基因在染色体上。 3．科学方法：类比推理，类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正 确与否，还需要进行观察和实验的检验。
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知识点二 基因位于染色体上的实验证据 1．实验现象
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4．基因和染色体行为比较[填表]
比较项目
基因的行为
染色体的行为
传递中的性质
在杂交过程中保持
_完__整__性__和___独__立__性__
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[问题导学] 2．果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗？请举例说明。 3．用果蝇作为实验材料有何优点？ 提示： 2.不是。细胞质内的基因不位于染色体上，只有核基因位于染色体 上。 3．①相对性状多、明显；②培养周期短；③成本低；④易饲养；⑤染色体 数目少，便于观察等。
在配子形成和受精过程中，保
持相对稳定的_形__态__结___构__
体细胞中的存在形式
成对
存在
_成__对__
形式
配子中的存在形式
成单，只有成对的基因 成单，只有成对的染色体中的
中的_一__个__
_一__条__
在体细胞中的来源
等位基因中一个来自 同源染色体中一条来自
_父__方__，一个来自_母__方__ _父__方__，一条来自_母__方__
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[疑难突破] 1．果蝇的染色体组成分析
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性别
雌性
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雄性
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图示
同源染色体
4对
4对
常染色体
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
Байду номын сангаас
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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知识点一 萨顿的假说 1 ． 内 容 ： 基 因 是 由 _染__色__体__ 携 带 着 从 亲 代 传 递 给 下 一 代 的 ， 即 __基__因__位__于__染__色__体__上__。 2．依据：基因和染色体行为存在着明显的_平__行__关__系__。 3．研究方法：_类__比__推__理__法。