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云南省昆明市西山区团结民族中学八年级数学下册 第20章 数据的分析小复习导学案

第20章 数据的分析小复习
【学习目标】通过描述一组数据离散程度的统计量:极差,方差,标准差的大小,对
实际问题做出解释,形成解决问题的能力;鼓励独立思考,培养实事求是的科学态度,培养学生热爱数学的热情,初步认识数学与人类生活的密切联系。

第二标 我的任务
【任务1】知识点归纳 1.极差的计算: (1)计算一组数据的极差,首先要找出这组数据的最大值和最小值,再求最大值和最小值的差,即极差=最大值-最小值 (2) 数据有单位,极差也要带上单位
(3)数据以图表或表格形式出现时,也要遵循上面的方法
2.方差的计算:求方差的一般步骤
(1)求出平均数; (2)求出一组数据中每个数据x i 与平均数x -的偏差i x x -
-;
(3)求各偏差的平方;
(4)求各偏差的平方的平均数
3.方差的单位是原始数据单位的平方 方差的计算公式可变形为22222121[()]n s x x x n x n -=++-
当且仅当每个数据相等时,方差为0,反过来,若2s =0,则12n x x x == 王老汉为了与客户签定购销合同,对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计,第一次捞出100条,称得重量为184kg ,并将没条鱼作上记号放入水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出200条,称得重量为416kg ,且带有记号的鱼有20条。

问题(1).王老汉的鱼塘中估计有多少条鱼?(2).王老汉的鱼塘中估计鱼总重多少千克?
第三标 反馈目标( 20 分钟)
赋分 学成情况: ;家长签名:
1.数据4,5,6,7,8的平均数是___________,方差是_________.
2.五个数1,2,3,4,a的平均数是3,则a =________,这五个数的方差是________. 3.若已知一组数据:x1,x2,…,x n的平均数为x,方差为S2,那么
另一组数据:3x1-2,•3x2-2,…,3x n-2的平均数为______,方差为______.4.已知,一组数据x1,x2,……,x n的平均数是10,方差是2,
①数据x1+3,x2+3,……,x n+3的平均数是________,方差是_________,
②数据2x1,2x2,……,2x n的平均数是__________,方差是____________,
③数据2x1+3,2x2+3,……,2x n+3的平均数是_________,方差是_________.
5.选择题:样本方差的作用是()
A、估计总体的平均水平
B、表示样本的平均水平
C、表示总体的波动大小
D、表示样本的波动大小,从而估计总体的波动大小
6.甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测验成绩如下(单位:分):
甲组:76 90 84 86 81 87 86 82 85 83
乙组:82 84 85 89 79 80 91 89 79 74
哪个小组学生的成绩比较稳定?。

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