【导入新课】
播放视频：相信自己
1、歌曲中的画面，展示了体育健儿们征战赛场，他们收获成功的源泉来自哪里？——自信是成功的必要条件。

2、你们想成为象他们一样的自信者吗？……我们要成为自信者，不能只停留在想象上，要像自信者一样去行动。

3、我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。

自信是发自内心的自我肯定。

只要自己相信自己，他人就会相信你。

与此相反，自负与自卑却常常是人们前进道路上的阻碍。

这节课我们就来学习和探究自负、自卑和自信这三者与成功的关系。

【新课教学】
自信是成功的基石（板书）
一、“一对孪生子”共有的心态（板书）
播放动画：小铭落选
思考：小铭为什么未能当选？学生思考并回答。

教师分析：
1、小铭这时是一种什么心理？——自负。

小铭为什么未能当选？——因为自负心理的影响。

2、当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，他的自负转化成了自卑。

3、由此可见，自负、自卑都会导致人们失败。

（自负者之所以必然失败，就是因为自负的人往往会过高地估计自己，只看到自己的优点，看不到缺点；而自卑的人往往会过低地估计自己，只看到自己的缺点，看不到优点。

）
自负和自卑常常会在一个人身上并存，是“一对孪生子”。

二、自信有助于成功（板书）
播放动画：爱迪生与电灯的发明
教师：自信是一个人成功的基础，这是因为自信者的心理品质有助于成功。

你认为自信的人有哪些心理品质？学生思考并回答。

教师归纳：自信者具有如下一些心理品质：乐观豁达、坦率真诚、英勇果断、幽默大度、虚心谨慎、勤奋踏实、好奇乐学等等，这些都有助于他们取得事业的成功。

（1）乐观（2）好奇（3）专注
教师：可见，自信是人获胜的法宝。

教师小结：自信的人，对人对事能保持客观的态度，目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被与任务无关的事情干扰。

在完成一项工作时，能心无杂念，注意力高度集中，全力以赴，这样的人就有希望成功。

【思想探究】
【成语英雄】
【总结收获】
通过这节课的学习，我们知道了自信有助于成功，自负和自卑都会使人们远离成功。

【词语串联】。