创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉到自己的手也在为我们 大家共同建造的美丽楼房砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
解读：这时的保尔要忍受着常人难以想象的痛苦。面对命运对他的考 验，即使他全身瘫痪、双目失明，他仍旧想要为这个世界做点什么。保 尔觉得自己是幸福的，他获得了创作的快乐，也获得了生命存在的价 值！
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要 记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 解读：是啊！不管我们怎样强调自己的独立与自由，我们都还是社会中 的一，是祖国的强大给予了我们自信，祖国的繁荣给予了我们富有。无 论贫贱、贵或威武，我们都要有一颗热爱祖国并为之奋斗不息的心。
点评：保尔因为勇敢，才敢去救朱赫来；因为坚强，才能在拷打中挺了 下来；因为不屈，才能从狱中走出来。
为了革命，他栖牲了爱情。他爱丽达，但受《 牛虻》 的影响， 要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而 别。而再次与已拥有幸福家庭的丽达重逢时，更加成熟的保尔表达了自 己的遗憾，但是却依旧乐观地说‘“得到的比失去的多。”
英雄事迹
朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵钾送朱赫来的 途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。
点评：年幼的保尔有着大无畏和敢于牺牲的精神，更懂得明辨是非，善 恶分明。保尔小小年纪就有如此修为，怎能不让人心生佩服？
由于波兰贵族子弟维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中， 保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎接白匪头子来小城视察，一个二级 军官错把保尔当作普通犯人放了出来。
二、教师示例
英雄事迹：1927 年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾 一度灰心丧气，丧失了活下去的勇气，但坚强的革命信念使他走 出了低谷。在极端困难的条件下保尔开始了创作，最终在母亲、 妻子以及同志们的帮助下，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生 日》终于出版了！
点评：放弃生命是容易的，保尔在生存与死亡之间的挣扎， 让我看到：“钢铁
战士在烈火与冷水中熔铸的痛苦。因为真实，所以震撼。 英雄名言：人的一生应当这样度过：华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞 愧！当他回首往事的时候，他不会因虚度年 解读：无所作为的生活是对生命的敷衍，只有经历了坎坷、欢笑、痛苦 人生才会精彩！ 三、学生活动
悦读展示
（陈泽锋、胡飞扬、谢宏伟、陈钦华、曾领、曾丽纯、陈贪）
永不褪色的精神路标 - ＜钢铁是怎样炼成的》 名著导读教学设计 名著解读:
苏联作家尼古拉· 奥斯特洛夫斯基（1904 一1936 ）以自己的生 活经历为素材，在全身瘫痪、双目失明的情况下，用顽强的意志创作了 长篇小说《 钢铁是怎样炼成的》 。因为小说巨大的成功，奥斯特洛夫 斯基被授予列宁勋章，其作品也被誉为“最著名的‘革命小说’之 一”。
点评：我们深深地震撼于他们的钢铁精神，一个民族、一个国家 的崛起正是由这些钢铁一样的小人物在艰难的环境中打拼出来的。艰苦 的环境，磨炼出一个人独特的品质与精神，保尔那不被逆境打倒、不屈 不挠的精神是我们现在必须具备的品质。
保尔在全身瘫痪、双目失明后，依旧坚持为共产主义事业而奋斗。 他把文学自己的新武器，开始了新的生活。
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
解读：朋友的情谊坚如山，朋友的信赖稳如石。一群志同道合的朋友拥 有共同的目标，朝着相同的方向勇往直前，即使有困难险阻，只要大家 共同努力、相互帮助，所有的困难都无法阻碍我们的步伐。
我在自己的人生中也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦事 业而奋斗。
小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日 记、格言警句等，使人物形象有血有肉，情节引人人胜，而且其中的景 物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现 力。
《 钢铁是怎样炼成的》 是永不褪色的精神路标，请跟随作者的 镜头，走近那段激情燃烧的岁月,感受英雄的光芒.
教学目标： 1 ．解读英雄故事，感受人物风采。 2 ．品味小说笔法，探究英雄秘诀。 3 ．探讨英雄价值，领悟生命意义。
点评：从参军到文学，保尔的一生都在为共产主义事业而奋斗，为 自己的目犯想而奋斗！
英雄名言
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年 华而悔恨，也不会因专碌无为而羞愧。 解读：保尔一生都在为革命事业而奋斗，是真正的“钢铁战士”。是 的，保尔做到了，他的每分每秒都没浪费，他的青春都奉献给了革命事 业，绝不感到羞愧！
他是著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战 友们曾一天向敌人发起十七次冲锋!
点评：保尔的出身虽平凡，但他却有着不平凡的命运，原因就在 于他对共产业的深沉热爱。一天向敌人发起十七次冲锋，这是一种多么 忘我、多么伟大的精神啊！
为了供应城市木材，保尔参加了铁路修筑。暴雨、泥泞、大雪、 冻土，工作条医来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保 尔和同志们，但铁路如期修通了。已升为省委委员的朱赫来被他们的革 命热情深深感动，他说铁就是这样炼成的”!
解读：人生就像一条蜿蜒曲折的长河，有过鞍裂干枯的皱纹，有过泥沙 淤积浑浊，也有过九曲十八弯的疲惫。但我相信，只要我们怀抱着奔向 大海的决，就绝不会成为择人而食的洪水猛兽。
只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建 设的人，只有我们这些看透了、认识了生活的全部意义的人，才不会随 便死去，哪怕只有一儿点机会也不能放弃生活。 解读：只有看透生活的意义，才有可能懂得生活的价值；只有懂得生活 的价值、才有可能摆脱生活的禁锢；只有摆脱了生活的禁锢，才有可能 掌握自己的命运。
教学重点： 1 ．解读英雄故事，感受人物风采。 2 ．品味小说笔法，探究英雄秘诀。
教学难点： 探讨英雄价值，领悟生命意义。 教学准备 ：浏览《 钢铁是怎样炼成的》 。 教学过程： 散学活动一：钢铁人生
一、活动要求
1 ．提炼保尔· 柯察金的英雄事迹，一句话点评。
2 ．摘录保尔· 柯察金的英雄名言，一句话解读。
真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。 解读：什么样的朋友才叫真正的朋友？真正的朋友不会因为一句话不合 就交，真正的朋友不会因为一件事不顺心就怀恨在心，真正的朋友不会 计较朋友过错，真正的朋友会严厉地指出对方的缺点。
人的巨大的力量就在这里― 觉得自已在友好的集体里面。 解读：世上的力量有很多，蒸汽机的力量推动了时代变革；水稻的力量
生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳 光。
解读：生活中总有这样那样的事情使我们沮丧、愤怒、悲伤，但是，只 要心中有信念，它便会像太阳般向我们发出正能量，为我们抵挡风雨雷 电。
天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是 鲜艳的。 解读：生命之树常青，努力浇灌自己的花儿，让它绽放出属于自己的光 彩！
拯救
了饥饿难民… … 但有一种力量潜藏在人的内心深处，是友好集体的信 念激发了它，并焕发出了无穷的魅力。
对于我,做一个战士是最大的幸福… … 一切个人问题都不如社会 主义事业那样永久。 解读：对于一个忠于国家、忠于社会、忠于人民的公民来说，能成为一 能为国奉献的战士无疑是他最好的选择，只有战场才能让他拥有惬意的 舒适感，为国付出才是他最大的幸福。 （设计意图：“英雄”是学生很熟悉的字眼，让学生走进保尔· 柯察 金的“钢铁人生”，去点评英雄事迹，解读英雄名言，既是对提炼、概 括、解析能力的培养，又是调动学生情感体验、个性化解读“英雄”的 策略，这种自主阅读的方式，能更有效地激发学生阅读的热情。） 教学活动二：英雄是怎样炼成的
大头目切斯 诺克 切斯诺克是奥尔利克匪帮里的人物。 （一）教师指导 1 ．探寻角度：外因― 环境，内因― 人物精神内核。 2 ．探寻方法：从人物动作、语言、心理、情感、小说情节、 艺术手法等方面去 （二）教师示例
环境造就英雄
修路的困难，首先来自外因。自然环境恶劣，导致修路举步维 艰；社会环境趁恶，导致修路的危险。
连绵的秋雨 秋雨打着人们的脸。 一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。 雨像用筛子筛过的一样，又细又密．下个不停。 冰冷的雨水渗进了衣服。 雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。 湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工 地。 雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。 雨点像密集的霞弹敲打着屋顶上残留的铁皮，冷风不断从破门缝里吹进 来。
点评：谁能理解保尔的，' 不解风情，' ？可如果他像维克多那样永远 都为了自己的利益，他便不是保尔。正如他自己所说，他的心首先属于 革命事业，只要他的生命之火未熄灭，他就一定会跟随着前人的步伐， 勇往直前，始终以人民的幸福为幸福.
保尔得了伤寒，病愈后的他又回到了工作岗位，参加了工业建设和 边防战线争。由于保尔在战争中受过多次重伤，又生过几次重病，加之 他忘我地工作动，平时不爱惜自己的身体，体质变得越来越坏，后来几 乎瘫痪了，接着又双明。严重的疾病打倒了他。但保尔在肉体和精神上 都忍受着难以想象的痛情况下，重新找到了“归队”的力量。 点评：“事业第一”是保尔永远崇尚的真理，为了事业，他可以放弃一 切，甚至爱情。一个人的一生可能碌碌无为，也可能举世闻名，虽然保 尔谈不上举世闻名，但他不畏艰难的精神已深深地烙在每个人的心里。
“这是我的团证，收回去吧，我可不为一张硬纸片卖命！"
他的后半句话被全场爆发出来的叱骂声淹没了。
“你扔掉了什么！"
“你这个出卖灵魂的家伙”
钻到共青团里来，想的就是升官发财！"
把他撵出去！" 看我们不揍你一顿，你这个传播伤寒病的虱子！" 扔团证的那个家伙低着头朝门口走去去。他一走出去，门就呀的 一声关上了。大家像躲避瘟神一样闪向两旁，放他过去。他一走出去， 门就呀的一声关上了。 潘克拉托夫抓起扔下的团证，伸到小油灯的火苗上。卡片烧着 了，卷了起来，变成了一个黑色的小圆筒。 森林里响了一枪。一个人骑马快速地走向板棚，走向森林。人 们从学校和板棚里跑出来。有人无意间碰到一块插在门缝里的胶合板。 人们擦亮火柴，用农服下摆档住风，借着火光，看到胶合板上写着 滚出车站！不然必死。谁要是赖着不走，就叫他脑袋开花。我 们会除掉你们．毫不留情。限明天晚上以前离开。